帶有可折疊書架的課桌的制作方法
【專利摘要】本實用新型涉及一種帶有可折疊書架的課桌，它包括課桌桌體和可折疊書架。可折疊書架是由鉸鏈四連桿機構(gòu)組成，書架底板2與連桿BC固為一體，連架桿AB和連架桿CD的固定鉸鏈點A和固定鉸鏈點D，都設(shè)定在課桌側(cè)面板上的確定位置。轉(zhuǎn)動這鉸鏈四連桿機構(gòu)，可使書架底板2分別位于在桌面上方水平布置的位置和折疊收回緊靠課桌前側(cè)面板立放的位置。該實用新型可使學(xué)生書寫、閱讀時有一個較舒適的學(xué)習(xí)空間，為保持一個正確的寫字姿態(tài)提供了空間保證；并且操作簡單、方便學(xué)生使用、便于搬運。
【專利說明】帶有可折疊書架的課桌 所屬【技術(shù)領(lǐng)域】
[0001] 本實用新型涉及一種帶有可折疊書架的課桌，使課桌桌面騰出較大的空間，從而 方便于學(xué)生讀書、寫字。

【背景技術(shù)】
[0002] 目前，在學(xué)校單班授課教室里，大部分都是使用單人小課桌，這種課桌桌面面積較 小（一般是40cmX 60cm)，而很多學(xué)生（特別是高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生）把整個一學(xué)期所學(xué) 習(xí)的各門課程的教材、參考書、作業(yè)本等統(tǒng)統(tǒng)都放在課桌的桌膛里和課桌桌面上，由于書本 多桌面上則擺放、摞起了較多的書本（為了便于瀏覽、查找和使用，學(xué)生們往往更愿意把書 本摞在課桌桌面上，而不放在桌膛里。），從而占據(jù)了課桌桌面上較大的空間。這就極大地妨 礙了學(xué)生們平時地自習(xí)、寫作業(yè)和課堂記筆記，同時也嚴(yán)重地影響了學(xué)生正常的寫字姿態(tài)， 對身體的成長、發(fā)育都會帶來不良的影響。


【發(fā)明內(nèi)容】

[0003] 為解決上述的問題，本實用新型提供一種帶有可折疊書架的課桌，書架支起時位 于課桌桌面的上方，可摞放書本，方便學(xué)生隨時取用。不使用書架時可折疊放下與課桌前側(cè) 面板靠在一起，不占據(jù)空間，便于搬運。
[0004] 本實用新型的目的是通過以下技術(shù)方案實現(xiàn)的：以鉸鏈四連桿機構(gòu)的運動為工作 原理，如圖1所示，鉸鏈點A、鉸鏈點D分別固置于課桌側(cè)面板上設(shè)定的位置，連架桿AB、連 架桿CD、連桿BC和固定桿AD (即是課桌側(cè)面）組成一鉸鏈四連桿機構(gòu)，在連桿BC上固置有 書架底板2。圖1所示是書架支起時書架底板2水平布置的位置，圖2所示是書架折疊收回 時書架底板2堅直布置的位置。為確定鉸鏈四連桿機構(gòu)的尺寸，先設(shè)定連桿BC(書架底板 2)在圖1所示的位置和連桿BC在圖2所示的位置（設(shè)計時應(yīng)畫在同一個圖中），然后用圖 解法確定出鉸鏈點A、鉸鏈點D在課桌側(cè)面板上的位置，AD即為機架桿，連接AB兩點作為一 個連架桿、連接⑶兩點作為另一個連架桿，從而確定了兩個連架桿的長度，鉸鏈四連桿機 構(gòu)設(shè)計完成。在連架桿上可設(shè)置若干個小掛鉤（附圖中未畫出），可掛筆筒或筆套、水杯、雨 傘等物品。
[0005] 本實用新型的有益效果：可把暫時不用的書本都摞到書架底板上，從而在課桌桌 面上騰出地方，提供給學(xué)生一個舒適的學(xué)習(xí)空間，記筆記、做作業(yè)或者閱讀書籍，為保持一 個正確的寫字姿態(tài)提供了空間保證。書架不使用時，可折疊收回書架底板2立靠課桌前側(cè) 面板，不占用空間，有利于課桌的堆放和便于搬運。

【專利附圖】

【附圖說明】
[0006] 圖1是書架支起時課桌側(cè)面投影示意圖。
[0007] 圖2是書架折疊放下時課桌側(cè)面投影示意圖。
[0008] 圖1中1.定位銷，2.書架底板。

【具體實施方式】
[0009] 如圖1所示，根據(jù)使用要求可使這鉸鏈四連桿機構(gòu)處于書架使用時的位置，既書 架底板2位于水平位置。要求書架折疊收回時，由于鉸鏈四連桿機構(gòu)的約束，使得書架底板 2翻轉(zhuǎn)到緊靠課桌前側(cè)面板，如圖2所示的位置。在圖1所示書架支起的位置，連架桿⑶上 的孔與課桌側(cè)板上設(shè)定的定位孔相重合，這時插入定位銷1，從而確保書架保持固定不動。 需要書架折疊收回時，拔出在連架桿CD上的定位銷1，向下翻轉(zhuǎn)書架底板2,這時連架桿AB 和連架桿CD，分別繞各自的鉸鏈點A和鉸鏈點D轉(zhuǎn)動，直到書架底板2堅直靠課桌前側(cè)面 板，折疊過程結(jié)束。
【權(quán)利要求】
1.帶有可折疊書架的課桌，其特征是：可折疊書架是由鉸鏈四連桿機構(gòu)組成，連桿上 固置有書架底板，兩個連架桿固定鉸鏈點都分別設(shè)定在課桌側(cè)面板上，轉(zhuǎn)動這鉸鏈四連桿 機構(gòu)，可使書架底板分別位于在桌面上方水平布置的位置和折疊收回緊靠課桌前側(cè)面板立 放的位置。
【文檔編號】A47B41/00GK203885016SQ201420169358
【公開日】2014年10月22日 申請日期:2014年3月31日 優(yōu)先權(quán)日:2014年3月31日
【發(fā)明者】陳集 申請人:浙江廣廈建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院