專利名稱：昆蟲籠的制作方法
技術(shù)領(lǐng)域：
本實(shí)用新型涉及一種昆蟲籠，屬于蟲類教具的技術(shù)領(lǐng)域。
兒童幼孩都喜愛(ài)捕捉蝴蝶、螳螂、晴蜒等昆蟲，隨便安放在一個(gè)瓶子或盒子里，但并不能觀察蟲的特性和活動(dòng)情況，學(xué)校里老師講解昆蟲類情況，也只能用言語(yǔ)表達(dá)，采用掛圖來(lái)表示其形象，如果有一種活動(dòng)的標(biāo)本，放在可以觀察的盒子里，結(jié)合口頭的講授，對(duì)教學(xué)效果將會(huì)顯著的提高，因此亟需有一種簡(jiǎn)易的昆蟲籠，可以收集各類昆蟲，最適合用作教學(xué)用具。
本實(shí)用新型的目的是要提供一種昆蟲籠，它可以克服上述的缺點(diǎn)，籠體背部透明，可以看清昆蟲形態(tài)，正面籠門有網(wǎng)格，可流通空氣，適合于用作教具，體積小，攜帶也方便。
本實(shí)用新型的目的是這樣實(shí)現(xiàn)的一種昆蟲籠，其籠體(1)是一立方體，正面有一T形孔(4)，背部貼一層透明膠片(2)或玻璃片，籠門(3)是正方形薄片，中部有網(wǎng)格(8)，網(wǎng)格交叉點(diǎn)上有加粗加厚的圓柱體(7)，籠門(3)左右部和下部均有一方形槽孔(10)，籠門背面沿網(wǎng)格(8)邊緣有一方形凸邊(9)，凸邊(9)左右邊有方形凸塊(5)，下部也有方形凸塊(6)，凸塊(5)(6)與槽孔(10)的位置對(duì)應(yīng)，相互之間形成一插口槽(11)，插口槽(11)可以嵌合在T形孔(4)的底邊上面。


圖1 籠體的示意圖；圖2 籠門的示意圖；圖3 圖2的A-A剖視圖；圖4 圖2的B-B剖視圖；圖5 昆蟲籠的外形圖。
茲結(jié)合附圖對(duì)昆蟲籠的結(jié)構(gòu)詳細(xì)敘述由
圖1，籠體(1)是一立方體，正面有一T字形孔(4)，籠體的上下左右和底面均用塑料，硬紙板或金屬材料制作，背部粘貼一層透明的玻璃紙(2)或玻璃。
由圖2、3、4，籠門(2)是正方形薄片，中部有網(wǎng)格(8)，網(wǎng)格(8)上個(gè)別交叉點(diǎn)有加粗加厚的圓柱體(7)，籠門(2)正面平坦，頂部有一凸塊(11)用作提手，左右和下部都有一方形槽孔(10)。
籠門(2)背面沿網(wǎng)格(8)邊緣有一方形凸邊(9)，凸邊左右端連有方形凸塊(5)，下部也有2個(gè)方形凸塊(6)，凸塊(5)(6)與槽孔(10)的位置相對(duì)應(yīng)，相互之間形成一個(gè)插口槽(11)。
由圖5，籠門的凸塊(6)和籠門(3)底邊之間的插口槽(11)正好嵌合在T形孔(4)的底邊上面，使凸塊(6)籠門底邊可以?shī)A住T形孔(4)底邊，同樣籠門上部左右端的凸塊(5)也可以插在T形孔(4)左右邊后面，使籠門(3)不致掉落，網(wǎng)格(2)使籠體(1)內(nèi)保證空氣流通，從背后的玻璃紙(3)可以觀察籠體內(nèi)昆蟲的形態(tài)，以及活動(dòng)狀態(tài)，可以更好地理解昆蟲的特征。
與現(xiàn)有技術(shù)相比，昆蟲籠具有下列優(yōu)點(diǎn)1、籠體較小，便于攜貧下中農(nóng)，籠門保證空氣流通，從玻璃膠紙(2)可以看清籠體內(nèi)昆蟲的形態(tài)；2、適合于用作者教學(xué)用具；3、成本低；4、有利于學(xué)生分清益蟲和害蟲。
權(quán)利要求1.一種昆蟲籠，其特征在于籠體(1)是一立方體，正面有一T形孔(4)，背部貼一層透明膠片(2)或玻璃片，籠門(3)是正方形薄片，中部有網(wǎng)格(8)，網(wǎng)格交叉點(diǎn)上有加粗加厚的圓柱體(7)，籠門(3)左右部和下部均有一方形槽孔(10)，籠門背面沿網(wǎng)格(8)邊緣有一方形凸邊(9)，凸邊(9)左右邊有方形凸塊(5)，下部也有方形凸塊(6)，凸塊(5)(6)與槽孔(10)的位置對(duì)應(yīng)，相互之間形成一插口槽(11)，插口槽(11)可以嵌合在T形孔(4)的底邊上面。
專利摘要一種昆蟲籠,由籠體和籠門組成,籠體正面有T形孔,背部有一層透明膠紙,籠門中部有網(wǎng)格,可流通空氣,左右邊和下部均有方形槽孔,籠門背部沿網(wǎng)格有凸邊,左右部和下部均有凸塊與槽孔相對(duì)應(yīng),相互間形成插口槽,可插合在籠體底邊上面,本結(jié)構(gòu)適于用作教具,便于攜帶,使用方便。
文檔編號(hào)A01K67/00GK2332179SQ982026
公開(kāi)日1999年8月11日 申請(qǐng)日期1998年3月26日 優(yōu)先權(quán)日1998年3月26日
發(fā)明者徐萬(wàn)茂 申請(qǐng)人:徐萬(wàn)茂