一種易于幼兒認(rèn)知植物生長的種植器的制造方法
【技術(shù)領(lǐng)域】
[0001]本實(shí)用新型涉及一種種植器，特別是一種易于幼兒認(rèn)知植物生長的種植器。
【背景技術(shù)】
[0002]植物以它絢麗的色彩，把大自然裝扮的分外美麗，給人以美的享受。種植植物可以豐富人們的文化生活，陶冶性情，增進(jìn)健康，增加科學(xué)知識(shí)，提高文化藝術(shù)素養(yǎng)，種植植物也可以綠化和美化環(huán)境，凈化空氣，種植植物已經(jīng)成為越來越多的人愛好。
[0003]與之相應(yīng)的是，種植植物的種植器也被很多人關(guān)心，因不同的人對(duì)種植器的要求也不一樣，市面上也出現(xiàn)了具有各種功能的種植器，如為能有效節(jié)約水資源，市面上出現(xiàn)了各種節(jié)水種植器，為能有效節(jié)約空間，市面上出現(xiàn)了各種節(jié)約空間的種植器，為能使種植器中的植物在很弱的光的環(huán)境下也能很好的成長或者能使種植器能起到照明和種植的作用，市面上出現(xiàn)了能發(fā)光的種植器，市面上還出現(xiàn)了既能養(yǎng)魚又能種植植物的種植器等等。但是，目前市面上的種植器中，還沒有一種針對(duì)幼兒心理發(fā)展的特點(diǎn)，讓幼兒能認(rèn)知植物的生長過程，并對(duì)植物的生長產(chǎn)生興趣，實(shí)現(xiàn)對(duì)幼兒的對(duì)大自然早期的認(rèn)知教育的種植器。

【發(fā)明內(nèi)容】

[0004]本實(shí)用新型的目的在于，提供一種易于幼兒認(rèn)知植物生長的種植器。該種植器可以根據(jù)幼兒心理發(fā)展特點(diǎn)，讓幼兒能認(rèn)知各種植物的生長過程并對(duì)植物的生長產(chǎn)生興趣，實(shí)現(xiàn)對(duì)幼兒認(rèn)知大自然的早期教育；且該種植器能自動(dòng)提醒人們加水，結(jié)構(gòu)簡單，易于實(shí)現(xiàn)。
[0005]本實(shí)用新型的技術(shù)方案:一種易于幼兒認(rèn)知植物生長的種植器，包括音頻設(shè)備箱，音頻設(shè)備箱與水箱連接，水箱與生長箱連接，生長箱與防護(hù)蓋連接，防護(hù)蓋與立柱連接，立柱上安裝光敏圈；所述音頻設(shè)備箱內(nèi)放置音頻設(shè)備，光敏圈與音頻設(shè)備連接；所述防護(hù)蓋上設(shè)有導(dǎo)軌和生長孔，立柱經(jīng)連接塊與導(dǎo)軌活動(dòng)連接，生長孔位于防護(hù)蓋的中心。
[0006]前述的易于幼兒認(rèn)知植物生長的種植器，所述水箱中設(shè)有水位器，水位器中設(shè)有浮球和最低水位彈片，最低水位彈片與音頻設(shè)備連接。
[0007]前述的易于幼兒認(rèn)知植物生長的種植器，所述導(dǎo)軌為螺旋狀。
[0008]前述的易于幼兒認(rèn)知植物生長的種植器，所述生長箱底部鋪有過濾網(wǎng)。
[0009]前述的易于幼兒認(rèn)知植物生長的種植器，所述水箱上表面設(shè)有加水孔。
[0010]與現(xiàn)有技術(shù)相比，本實(shí)用新型中導(dǎo)軌與立柱活動(dòng)連接，這樣就可以針對(duì)植物不同生長時(shí)期枝葉的大小調(diào)節(jié)立柱在軌道中的位置，即可按照植物下階段枝葉可能的大小將立柱移動(dòng)到某一位置，當(dāng)枝葉長大并遮住立柱上的光敏圈時(shí)，只要事先把各種告知枝葉生長的錄音寫入音頻設(shè)備中，音頻設(shè)備就會(huì)發(fā)出事先錄入的錄音，以告訴幼兒植物的生長過程，實(shí)現(xiàn)對(duì)幼兒認(rèn)知大自然的早期教育。通過錄音的方式自動(dòng)告知幼兒植物的生長過程，可讓幼兒對(duì)植物的生長產(chǎn)生興趣。軌道設(shè)置為螺旋狀，這樣立柱可以在防護(hù)蓋的任何方向移動(dòng)，使各個(gè)方向生長的枝葉的生長均可以被告知。還可以根據(jù)不同種類植物的大小調(diào)節(jié)立柱，以告知不同種類的植物的生長過程，實(shí)現(xiàn)對(duì)不同種類植物生長的認(rèn)知。在水位器中設(shè)置浮球和最低水位彈片，當(dāng)水箱中的水位較低需要加水時(shí)，浮球會(huì)落壓在最低水位彈片上，最低水位彈片與音頻設(shè)備連接，只要事先將提示加水的錄音寫入音頻設(shè)備中，音頻設(shè)備就會(huì)發(fā)出提示加水的聲音，提示人們給水箱加水，避免人們忘記給植物加水造成水箱干涸，影響植物的生長。不需要加水時(shí)，浮球上浮，與最低水位彈片斷開，人們停止加水，避免水箱中的水溢出造成浪費(fèi)。鋪設(shè)過濾網(wǎng)，這樣不僅可以避免植物爛根現(xiàn)象，還可以防止生長箱中的土壤或渣落入水箱中，污染水箱中的水。本實(shí)用新型生長箱可做成各種不同的幾何體，可以培養(yǎng)幼兒對(duì)不同幾何形狀的認(rèn)知。設(shè)置防護(hù)蓋可防止生長箱中的土壤和肥料灑出造成浪費(fèi)。水箱上表面設(shè)置加水孔，可方便向水箱中加水。
【附圖說明】
[0011]圖1是本實(shí)用新型的結(jié)構(gòu)示意圖；
[0012]圖2是生長箱的結(jié)構(gòu)示意圖；
[0013]圖3是防護(hù)蓋上導(dǎo)軌的結(jié)構(gòu)示意圖。
[0014]附圖中的標(biāo)記為:1_音頻設(shè)備箱，2-水箱，3-生長箱，4-防護(hù)蓋，5-立柱，6_光敏圈，7-音頻設(shè)備，8-導(dǎo)軌，9-生長孔，10-連接塊，11-水位器，12-浮球，13-最低水位彈片，14-加水孔，15-過濾網(wǎng)。
【具體實(shí)施方式】
[0015]下面結(jié)合附圖和實(shí)施例對(duì)本實(shí)用新型作進(jìn)一步的說明，但并不作為對(duì)本實(shí)用新型限制的依據(jù)。
[0016]實(shí)施例。
[0017]一種易于幼兒認(rèn)知植物生長的種植器，構(gòu)成如圖1-3所示，包括音頻設(shè)備箱1，音頻設(shè)備箱I與水箱2連接，水箱2與生長箱3連接，生長箱3與防護(hù)蓋4連接，防護(hù)蓋4與立柱5連接，立柱5上安裝光敏圈6 ;所述音頻設(shè)備箱I內(nèi)放置音頻設(shè)備7，光敏圈6與音頻設(shè)備7連接；所述防護(hù)蓋4上設(shè)有導(dǎo)軌8和生長孔9，立柱5經(jīng)連接塊10與導(dǎo)軌8活動(dòng)連接，生長孔9位于防護(hù)蓋4的中心。
[0018]所述水箱2中設(shè)有水位器11，水位器11中設(shè)有浮球12和最低水位彈片13，最低水位彈片13與音頻設(shè)備7連接。
[0019]所述水箱2上表面設(shè)有加水孔14。
[0020]所述生長箱3底部鋪有過濾網(wǎng)15 ;所述生長箱3的底部設(shè)有孔。
[0021]所述導(dǎo)軌8為螺旋狀。
[0022]工作原理:將生長箱3插入水箱2中，在生長箱3中裝土壤和肥料，再將種子種入土壤中，并把“我長大了”、“我長大了，可以收獲了，謝謝您的辛勤勞動(dòng)”等寫入音頻設(shè)備7中，音頻設(shè)備7采用現(xiàn)有產(chǎn)品，音頻設(shè)備7內(nèi)設(shè)有控制芯片、存儲(chǔ)芯片和音響等，光敏圈6上設(shè)置光敏感應(yīng)器，將立柱5移至離防護(hù)蓋4中心最近的地方，當(dāng)植物長大，枝葉把與立柱5連接的光敏圈6全部遮住，音頻設(shè)備7就會(huì)發(fā)出“我長大了”的聲音，以告訴植物的生長，然后將光敏圈6移至枝葉不能遮住的地方，當(dāng)植物枝葉長到更大，把光敏圈6全部遮住，音頻設(shè)備7就會(huì)發(fā)出“我長大了”的聲音，再移動(dòng)光敏圈6至枝葉不能全部遮住的導(dǎo)軌8上，一直重復(fù)，直到枝葉長到最大，把光敏圈6全部遮住，音頻設(shè)備7就會(huì)發(fā)出“我長大了，可以收獲了，謝謝您的辛勤勞動(dòng)”的聲音，以告知植物生長過程結(jié)束。當(dāng)水箱2中的水低于最低水位時(shí)，浮球12會(huì)落壓在最低水位彈片13上，最低水位彈片13的開關(guān)經(jīng)導(dǎo)線與音頻設(shè)備7連接，并把“我渴了，請(qǐng)給我喝水和營養(yǎng)，謝謝您”等提示語寫入音頻設(shè)備7中，音頻設(shè)備7就會(huì)發(fā)出“我渴了，請(qǐng)給我喝水和營養(yǎng)，謝謝您”聲音。當(dāng)水箱2里的水很多時(shí)，浮球12會(huì)因水的增多而上升，離開最低水位彈片13，最低水位彈片13斷開，音樂提示關(guān)閉，停止向水箱2中加水。
【主權(quán)項(xiàng)】
1.一種易于幼兒認(rèn)知植物生長的種植器，其特征在于:包括音頻設(shè)備箱(1)，音頻設(shè)備箱(O與水箱(2)連接，水箱(2)與生長箱(3)連接，生長箱(3)與防護(hù)蓋(4)連接，防護(hù)蓋(4)與立柱(5)連接，立柱(5)上安裝光敏圈(6);所述音頻設(shè)備箱(I)內(nèi)放置音頻設(shè)備(7)，光敏圈(6)與音頻設(shè)備(7)連接；所述防護(hù)蓋(4)上設(shè)有導(dǎo)軌(8)和生長孔(9)，立柱(5)經(jīng)連接塊(10)與導(dǎo)軌(8)活動(dòng)連接，生長孔(9)位于防護(hù)蓋(4)的中心。2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的易于幼兒認(rèn)知植物生長的種植器，其特征在于:所述水箱(2)中設(shè)有水位器(11)，水位器(11)中設(shè)有浮球(12)和最低水位彈片(13)，最低水位彈片(13)與音頻設(shè)備(7)連接。3.根據(jù)權(quán)利要求1所述的易于幼兒認(rèn)知植物生長的種植器，其特征在于:所述導(dǎo)軌(8)為螺旋狀。4.根據(jù)權(quán)利要求1所述的易于幼兒認(rèn)知植物生長的種植器，其特征在于:所述生長箱(3)底部鋪有過濾網(wǎng)(15)。5.根據(jù)權(quán)利要求1所述的易于幼兒認(rèn)知植物生長的種植器，其特征在于:所述水箱(2)上表面設(shè)有加水孔(14 )。
【專利摘要】本實(shí)用新型公開了一種易于幼兒認(rèn)知植物生長的種植器，包括音頻設(shè)備箱，音頻設(shè)備箱與水箱連接，水箱與生長箱連接，生長箱與防護(hù)蓋連接，防護(hù)蓋與立柱連接，立柱上安裝光敏圈；所述音頻設(shè)備箱內(nèi)放置音頻設(shè)備，光敏圈與音頻設(shè)備連接；所述防護(hù)蓋上設(shè)有導(dǎo)軌和生長孔,立柱經(jīng)連接塊與導(dǎo)軌活動(dòng)連接，生長孔位于防護(hù)蓋的中心。該種植器可以根據(jù)幼兒心理發(fā)展特點(diǎn)，讓幼兒能認(rèn)知各種植物的生長過程并對(duì)植物的生長產(chǎn)生興趣，實(shí)現(xiàn)對(duì)幼兒認(rèn)知大自然的早期教育；且該種植器能自動(dòng)提醒加水，避免人們忘記給植物加水造成水箱干涸，影響植物的生長；結(jié)構(gòu)簡單，易于實(shí)現(xiàn)。
【IPC分類】A01G9/02, G09B5/04
【公開號(hào)】CN204653134
【申請(qǐng)?zhí)枴緾N201520335425
【發(fā)明人】劉本英
【申請(qǐng)人】劉本英
【公開日】2015年9月23日
【申請(qǐng)日】2015年5月22日