專利名稱：一種生物教學用試管的制作方法
技術領域：
本實用新型涉及生物實驗室用器材技術領域，具體涉及一種生物教學用試管。
背景技術：
傳統(tǒng)的試管一旦在管口塞上試管塞后，試管內就形成一個密閉環(huán)境，空氣無法流通到試管內。因此傳統(tǒng)的帶塞試管無法用于細菌(尤其是需氧菌)的培養(yǎng)試驗。而敞口試管進行細菌培養(yǎng)，需要面臨著細菌傳播的危險，或者培養(yǎng)物質在培養(yǎng)的過程中外泄的情況發(fā)。

實用新型內容為了解決上述目的，本實用新型涉及了一種結構簡單、實用性強和多功能的生物教學用試管。為了達到上述目 的，本實用新型的一種生物教學用試管，包括試管體、試管塞、握柄和注水裝置，試管體的管口設有試管塞，在試管體上設有連接環(huán)，所述試管塞與連接環(huán)之間設有連接帶，所述試管塞上設有若干個通風小孔，所述試管塞中間設有空氣隔離片，所述試管塞底部設有過濾層，所述試管體中部的外壁上設有握柄，所述試管體的內壁上設置有溫濕計，所述試管體上設有注水裝置。作為優(yōu)選，所述的空氣隔離片可根據(jù)要求打開或者關閉。本實用新型結構簡單，設計合理，在保證透氣的同時能有效防止外部灰塵進入，從而防止被培養(yǎng)物污染，保證培養(yǎng)效果，使用簡單方便。

為了易于說明，本實用新型由下述的具體實施例及附圖作以詳細描述。圖1為本實用新型的結構示意圖。
具體實施方式
如圖1所示，本實用新型的一種生物教學用試管，包括試管體1、試管塞2、握柄8和注水裝置11，試管體I的管口設有試管塞2，在試管體I上設有連接環(huán)3，所述試管塞2與連接環(huán)3之間設有連接帶4，所述試管塞2上設有若干個通風小孔5，所述試管塞2中間設有空氣隔離片7，所述試管塞2底部設有過濾層6，所述試管體I中部的外壁上設有握柄8，所述試管體I的內壁上設置有溫濕計10，所述試管體I上設有注水裝置11。值得注意的是，所述的空氣隔離片7可根據(jù)要求打開或者關閉。本實用新型結構簡單，設計合理，在保證透氣的同時能有效防止外部灰塵進入，從而防止被培養(yǎng)物污染，保證培養(yǎng)效果，使用簡單方便。以上顯示和描述了本實用新型的基本原理和主要特征和本實用新型的優(yōu)點。本行業(yè)的技術人員應該了解，本實用新型不受上述實施例的限制，上述實施例和說明書中描述的只是說明本實用新型的原理，在不脫離本實用新型精神和范圍的前提下，本實用新型還會有各種變化和改進，這些變化和改進都落入要求保護的本實用新型范圍內。本實用新型要求保護范圍由 所附的權利要求書及其等效物界定。
權利要求1.一種生物教學用試管，其特征在于:包括試管體(I)、試管塞(2)、握柄(8)和注水裝置(11)，試管體(I)的管口設有試管塞(2)，在試管體(I)上設有連接環(huán)(3)，所述試管塞(2)與連接環(huán)(3)之間設有連接帶(4)，所述試管塞(2)上設有若干個通風小孔(5)，所述試管塞(2)中間設有空氣隔離片(7)，所述試管塞(2)底部設有過濾層￠)，所述試管體(I)中部的外壁上設有握柄(8)，所述試管體(I)的內壁上設置有溫濕計(10)，所述試管體(I)上設有注水裝置(11)。
2.根據(jù)權利要求1所述的生物教學用試管，其特征在于:所述的空氣隔離片(7)可根據(jù)要求打開或者關閉?！?br> 專利摘要本實用新型公開了一種生物教學用試管，包括管體(1)、試管塞(2)、握柄(8)和注水裝置(11)，試管體(1)的管口設有試管塞(2)，在試管體(1)上設有連接環(huán)(3)，所述試管塞(2)與連接環(huán)(3)之間設有連接帶(4)，所述試管塞(2)上設有若干個通風小孔(5)，所述試管塞(2)中間設有空氣隔離片(7)，所述試管塞(2)底部設有過濾層(6)，所述試管體(1)中部的外壁上設有握柄(8)，所述試管體(1)的內壁上設置有溫濕計(10)，所述試管體(1)上設有注水裝置(11)。本實用新型結構簡單，設計合理，在保證透氣的同時能有效防止外部灰塵進入，從而防止被培養(yǎng)物污染，保證培養(yǎng)效果，使用簡單方便。
文檔編號C12M1/24GK203112835SQ20132016670
公開日2013年8月7日 申請日期2013年3月23日 優(yōu)先權日2013年3月23日
發(fā)明者張傳良 申請人:張傳良