專利名稱：多功能鉛筆盒的制作方法
技術(shù)領(lǐng)域：
本實(shí)用新型涉及一種鉛筆盒，尤其涉及一種學(xué)前兒童使用的多用途鉛筆盒。
背景技術(shù)：
目前市場(chǎng)上出售的各色各樣鉛筆盒，雖然花樣繁多，但鉛筆盒里主要還是放置鉛筆、圓珠筆、鋼筆、三角尺和圓規(guī)等學(xué)習(xí)用品，供學(xué)齡兒童使用。如何針對(duì)學(xué)齡前兒童的特點(diǎn)，在小小鉛筆盒內(nèi)既可放入學(xué)習(xí)用品，又能擺進(jìn)各種智力玩具，使幼兒在多樣性的學(xué)習(xí)中開發(fā)智力，這類多功能多用途鉛筆盒，市場(chǎng)上還鮮有見到。

發(fā)明內(nèi)容
本實(shí)用新型針對(duì)現(xiàn)有技術(shù)的以上不足，提供一種適用于學(xué)齡前兒童使用的、能容納學(xué)習(xí)用品和智力玩具的多功能鉛筆盒。
本實(shí)用新型的發(fā)明目的由以下方式實(shí)現(xiàn)一種多功能鉛筆盒，包括盒蓋和盒座，盒座內(nèi)的上層設(shè)有縱橫排列的方格群，方格群相鄰側(cè)設(shè)有一矩形內(nèi)腔，盒座下層設(shè)有小抽屜，整個(gè)鉛筆盒呈雙層結(jié)構(gòu)。方格群內(nèi)可以分別放入正方體、圓柱體、三角體小木塊，矩形內(nèi)腔里放入長(zhǎng)短一致的游戲小棒。
本實(shí)用新型和現(xiàn)有技術(shù)相比，由于采用了雙層結(jié)構(gòu)和方格群設(shè)計(jì)，使得鉛筆盒內(nèi)不僅有學(xué)習(xí)用品，也有智力小積木，便于兒童學(xué)習(xí)和玩耍，有利于培養(yǎng)孩子的多種興趣；本實(shí)用新型結(jié)構(gòu)緊湊，構(gòu)思巧妙，集游戲、娛樂、智力開發(fā)于一體，尤其適合學(xué)齡前兒童使用。


圖1為本實(shí)用新型打開時(shí)的示意圖；圖2為本實(shí)用新型關(guān)閉時(shí)的示意圖。
具體實(shí)施方式
以下結(jié)合附圖對(duì)實(shí)施例進(jìn)行詳細(xì)描述。
如圖1所示，盒蓋1和盒座2通過鉸鏈7連接，盒座2的上層左側(cè)設(shè)計(jì)出縱橫排列的方格群4，每個(gè)方格內(nèi)可以分別放置一個(gè)正方體、三角體或圓柱體等不同形狀的小木塊，方格群4的右側(cè)有一矩形內(nèi)腔5，其內(nèi)可以放入各色長(zhǎng)短一致的游戲小棒；盒座2的下層設(shè)計(jì)一小抽屜3，抽屜內(nèi)可裝入筆、尺、橡皮等學(xué)習(xí)用品，整個(gè)鉛筆盒呈雙層結(jié)構(gòu)。使用時(shí)，打開盒蓋1拉開小抽屜3，不用時(shí)推入小抽屜3，關(guān)閉盒蓋1并鎖住鎖扣6即可，使用方便可靠。
本實(shí)用新型采用木質(zhì)材料，牢固耐用，不會(huì)生銹，無環(huán)境污染，有益兒童的身心健康。
權(quán)利要求1.一種多功能鉛筆盒，包括盒蓋和盒座，其特征是盒座內(nèi)的上層設(shè)有縱橫排列的方格群，方格群相鄰側(cè)設(shè)有一矩形內(nèi)腔，盒座下層設(shè)有小抽屜，整個(gè)鉛筆盒呈雙層結(jié)構(gòu)。
2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的多功能鉛筆盒，其特征是所述方格群內(nèi)可以分別放入正方體、圓柱體、三角體小木塊，所述矩形內(nèi)腔里放入長(zhǎng)短一致的游戲小棒。
專利摘要一種多功能鉛筆盒，屬于文具領(lǐng)域，包括盒蓋和盒座，盒座內(nèi)設(shè)有縱橫排列的方格群，方格群相鄰側(cè)設(shè)有一矩形內(nèi)腔，盒座下層設(shè)有小抽屜，整個(gè)鉛筆盒呈雙層結(jié)構(gòu)。方格群內(nèi)可以分別放入正方體、圓柱體、三角體形狀的小木塊，矩形內(nèi)腔里放入各色長(zhǎng)短一致的游戲小棒。本實(shí)用新型和采用雙層結(jié)構(gòu)和方格群設(shè)計(jì)，使得鉛筆盒內(nèi)不僅有學(xué)習(xí)用品，也有智力小積木，便于兒童學(xué)習(xí)和玩耍，有利于培養(yǎng)孩子的多種興趣，并具有結(jié)構(gòu)緊湊，構(gòu)思巧妙，集游戲、娛樂、智力開發(fā)于一體的特點(diǎn)，尤其適合學(xué)齡前兒童使用。
文檔編號(hào)A45C11/34GK2741416SQ200420037068

公開日2005年11月23日 申請(qǐng)日期2004年6月25日 優(yōu)先權(quán)日2004年6月25日
發(fā)明者彭勝平 申請(qǐng)人:彭勝平