專利名稱：可立置文具盒的制作方法
技術(shù)領(lǐng)域：
可立置文具盒技術(shù)領(lǐng)域?qū)嵱眯滦蜕婕耙环N可立置文具盒，屬于文具類，特別是適于學(xué) 生用于裝各種學(xué)習(xí)用品的文具盒。
技術(shù)背景現(xiàn)有文具盒又很多種，多層的文具盒也屢見不鮮，但是都不能真 正滿足學(xué)生文具多、五花八門的需要，特別是現(xiàn)有文具盒都只能臥放， 占據(jù)空間大，而且各種文具混雜無(wú)章地混在一起，沒有調(diào)理，不僅使 用起來(lái)不方便，而且不利于文具的清潔和保護(hù)。學(xué)生急需一種占據(jù)空 間小、分類合理、合起來(lái)是文具盒、打開可以立起來(lái)作為筆筒的文具發(fā)明內(nèi)容本實(shí)用新型的目的是設(shè)計(jì)一種合起來(lái)是文具盒、打開可以立起來(lái) 作為筆筒的可立置文具盒。本實(shí)用新型的技術(shù)方案本實(shí)用新型的可立置文具盒包括盒體、 鉸鏈，兩個(gè)盒體1對(duì)稱由鉸鏈2將一側(cè)連接，兩個(gè)盒體1的一端邊垂直于鉸鏈連接側(cè)作為底端4，兩個(gè)盒體的底端由軟體材料連接作為內(nèi) 底5,兩個(gè)盒體的上端與兩個(gè)盒體另一側(cè)呈圓弧狀過(guò)渡構(gòu)成開口邊8， 兩個(gè)盒體的開口邊之間有拉鏈3，在靠近底端的拉鏈內(nèi)有一段軟體材 料連接兩個(gè)盒體開口側(cè)作為側(cè)檔6。所述的可立置文具盒，在兩個(gè)盒體形成的盒腔內(nèi)有隔襯7將盒腔 分為多格。本實(shí)用新型的優(yōu)點(diǎn)本實(shí)用新型打開可以立起來(lái)作為筆筒使用， 占據(jù)空間小，而且各種文具可以有調(diào)理的置于盒腔的各格中，不僅使 用起來(lái)方便，而且利于文具的清潔和保護(hù)。合起來(lái)又是很好的文具盒。

圖l是本實(shí)用新型的結(jié)構(gòu)示意圖；圖2是本實(shí)用新型的盒底仰視結(jié)構(gòu)示意圖。圖中l(wèi)是底體、2是鉸鏈、3是拉鏈、4是底端、5是軟體材料 內(nèi)底、6是軟體材料側(cè)檔，7是隔襯、8是圓弧狀開口邊。
具體實(shí)施方式
如圖l、圖2所示本實(shí)用新型的可立置文具盒包括盒體、鉸鏈,
兩個(gè)盒體1對(duì)稱由鉸鏈2將一側(cè)連接，兩個(gè)盒體1的一端邊垂直于鉸 鏈連接側(cè)作為底端4，兩個(gè)盒體的底端由軟體材料連接作為內(nèi)底5，兩 個(gè)盒體的上端與兩個(gè)盒體另一側(cè)呈圓弧狀過(guò)渡構(gòu)成開口邊8，兩個(gè)盒 體的開口邊之間有拉鏈3，在靠近底端的拉鏈內(nèi)有一段軟體材料連接 兩個(gè)盒體開口側(cè)作為側(cè)檔6。所述的可立置文具盒，在兩個(gè)盒體形成的盒腔內(nèi)有隔襯7將盒腔 分為多格。本實(shí)用新型使用時(shí)，將拉鏈打開，將兩個(gè)盒體的開口邊8拉開， 使兩底端4成一定的角度，便可以立起來(lái)作為筆筒使用，各種文具可 以有調(diào)理的置于盒腔的各格中；合起來(lái)軟體材料置于盒體內(nèi)，拉上拉 鏈開口閉合，又是文具盒。
權(quán)利要求1. 一種可立置文具盒，包括盒體、鉸鏈，其特征在于兩個(gè)盒體 (1)對(duì)稱由鉸鏈(2)將一側(cè)連接，兩個(gè)盒體(1)的一端邊垂直于鉸鏈連接側(cè)作為底端(4),兩個(gè)盒體的底端由軟體材料連接作為內(nèi)底(5); 兩個(gè)盒體的上端與另一側(cè)呈圓弧狀過(guò)渡，構(gòu)成開口邊(8);兩個(gè)盒體 的開口邊之間有拉鏈(3)連接；在靠近底端(4)的拉鏈內(nèi)有一段軟體 材料連接兩個(gè)盒體開口側(cè)，作為側(cè)檔(6)。
2. 根據(jù)權(quán)利要求1所述的可立置文具盒，其特征在于在兩個(gè)盒 體形成的盒腔內(nèi)有隔襯(7)將盒腔分為多格。
專利摘要本實(shí)用新型提供一種可立置文具盒，包括盒體、鉸鏈，兩個(gè)盒體(1)對(duì)稱由鉸鏈(2)將一側(cè)連接，兩個(gè)盒體(1)的一端邊垂直于鉸鏈連接側(cè)作為底端(4)，兩個(gè)盒體的底端由軟體材料連接作為內(nèi)底(5)，兩個(gè)盒體的上端與兩個(gè)盒體另一側(cè)呈圓弧狀過(guò)渡構(gòu)成開口邊(8)，兩個(gè)盒體的開口邊之間有拉鏈(3)，在靠近底端的拉鏈內(nèi)有一段軟體材料連接兩個(gè)盒體開口側(cè)作為側(cè)檔(6)。在兩個(gè)盒體形成的盒腔內(nèi)有隔襯(7)將盒腔分為多格。將拉鏈打開，將兩個(gè)盒體的開口邊拉開，使兩底端成一定的角度，便可以立起來(lái)作為筆筒使用。合起來(lái)軟體材料置于盒體內(nèi)，拉上拉鏈開口閉合，又是文具盒。
文檔編號(hào)A45C11/34GK201036378SQ200720083320
公開日2008年3月19日 申請(qǐng)日期2007年1月26日 優(yōu)先權(quán)日2007年1月26日
發(fā)明者鵬 王 申請(qǐng)人:鵬 王