專利名稱：一種粉筆板擦整合器的制作方法
技術領域：
本實用新型涉及教室辦公用品技術領域，具體涉及一種粉筆板擦整合器。
技術背景眾所周知，學校的教室的黑板都離不開粉筆和黑板擦。粉筆一般放置在講臺上的粉筆盒內，而黑板擦大多情況下丟在黑板底部邊沿上。老師課上在一邊寫字講解，需要黑板擦的時候還需要走到一邊去拿取，加重了老師的負擔也浪費了課堂時間
實用新型內容
本實用新型的目的是提供一種粉筆板擦整合器，它結構簡單，巧妙的將黑板擦和分別結合在一起，方便拿取，減輕課堂上老師負擔的同時節(jié)約了時間。為了解決背景技術所存在的問題，本實用新型是采用以下技術方案它包含板擦抓盒1、粉筆2、軟質海綿3和圓形出口 4 ；板擦抓盒1的內部底層設置有軟質海綿3，軟質海綿3上均勻排列有數根粉筆2，板擦抓盒1 一側端頭設置有圓形出口 4。下課時間學生可以通過圓形出口 4將板擦內裝入粉筆2。上課后老師需要使用時候板擦傾斜就可以倒出，手抓板擦擦黑板的時候，一個手指堵住出口即可。本實用新型能結構簡單，巧妙的將黑板擦和分別結合在一起，方便拿取，減輕課堂上老師負擔的同時節(jié)約了時間。

圖1是本實用新型的結構示意圖。
具體實施方式
參看圖1，本具體實施方式
是采用以下技術方案它包含板擦抓盒1、粉筆2、軟質海綿3和圓形出口 4 ；板擦抓盒1的內部底層設置有軟質海綿3，軟質海綿3上均勻排列有數根粉筆2，板擦抓盒1 一側端頭設置有圓形出口 4。下課時間學生可以通過圓形出口 4將板擦內裝入粉筆2。上課后老師需要使用時候板擦傾斜就可以倒出，手抓板擦擦黑板的時候，一個手指堵住出口即可。本具體實施方式
能結構簡單，巧妙的將黑板擦和分別結合在一起，方便拿取，減輕課堂上老師負擔的同時節(jié)約了時間。
權利要求1. 一種粉筆板擦整合器，其特征在于它包含板擦抓盒(1)、粉筆( 、軟質海綿C3)和圓形出口(4)；板擦抓盒(1)的內部底層設置有軟質海綿(3)，軟質海綿C3)上均勻排列有數根粉筆O)，板擦抓盒(1) 一側端頭設置有圓形出口 G)。
專利摘要一種粉筆板擦整合器，它涉及教室辦公用品技術領域，具體涉及一種粉筆板擦整合器。它包含板擦抓盒(1)、粉筆(2)、軟質海綿(3)和圓形出口(4)；板擦抓盒(1)的內部底層設置有軟質海綿(3)，軟質海綿(3)上均勻排列有數根粉筆(2)，板擦抓盒(1)一側端頭設置有圓形出口(4)。它結構簡單，巧妙的將黑板擦和分別結合在一起，方便拿取，減輕課堂上老師負擔的同時節(jié)約了時間。
文檔編號A45C11/34GK202006681SQ201020627868
公開日2011年10月12日 申請日期2010年11月29日 優(yōu)先權日2010年11月29日
發(fā)明者劉潔明, 王巖, 郝天麗 申請人:中國礦業(yè)大學