專利名稱：一種兒童的上衣的制作方法
技術(shù)領(lǐng)域：
本實(shí)用新型屬于一種兒童的上衣，具體地說是一種適合兒童在春、秋天穿的上衣。
背景技術(shù)：
通常市場上供應(yīng)的兒童的上衣，結(jié)構(gòu)非常單調(diào)、呆板，不美觀，缺少兒童活力和童稚氣息，用料不講究，設(shè)計(jì)不合理。隨著人們生活水平的提高，重視生活質(zhì)量，兒童穿著也講究時(shí)尚和美觀大方，讓生活變得豐富多彩，讓兒童更顯可愛。
發(fā)明內(nèi)容本實(shí)用新型的目的是提供一種兒童的上衣，是一種適合兒童在春、秋天穿的上衣， 時(shí)尚、美觀，穿著舒適、方便、使兒童顯得水靈，富有兒童活力和童稚氣息，用料講究，設(shè)計(jì)合理；克服已有技術(shù)中兒童的上衣結(jié)構(gòu)單調(diào)、呆板，不美觀，缺少兒童活力和童稚氣息，用料不講究、設(shè)計(jì)不合理之不足與缺陷。技術(shù)方案是一種兒童的上衣，包括衣服的前片、后片、領(lǐng)子、袖子，其特征在于領(lǐng)子是圓領(lǐng)、中高領(lǐng)、是螺紋的領(lǐng)子；領(lǐng)子分別與衣服的前片、后片相連；而衣服的前片、后片也互相連接，形成衣服的左、右兩肩部，還有左、右兩腰部，左、右兩袖接口 ；在前片、后片的下邊、即衣服的下邊，形成一圈圓口，用螺紋編織成衣服的下邊之圓口邊，也就是說衣服下邊的圓口邊是螺紋的，螺紋的圓口邊分別與衣服的前片、后片相應(yīng)連接；在衣服的左、右兩肩部之下方，前片與后片還形成左袖接口與右袖接口，左袖接口與左手袖子相連接，右袖接口與右手袖子相連接，而且裹著左手腕的左手袖子口，是一圈螺紋袖口，左手袖子口與左手袖子相連接，而裹著右手腕的右手袖子口，也是一圈螺紋袖口，右手袖子口與右手袖子相連接；在衣服的前片的右胸部設(shè)置有一塊前面繡品布，前面繡品布上繡著的形狀是一顆紅心， 從小教育孩子要有愛心，可采取電腦繡花的技術(shù)與方法；衣服內(nèi)部是空的，可以將人的上身套進(jìn)衣服內(nèi)；在衣服前片的中間，縱向設(shè)計(jì)一條帶子，帶子的上端接著領(lǐng)子的下圓邊，帶子的下端接著衣服下邊的圓口邊、即是圓口邊之螺紋上邊，帶子的寬度最好為6-12厘米；在帶子上繡上三條船用鏈條，一條雙股絞著的粗鏈條縱向位于帶子的中間，粗鏈條的長度可與帶子相同，粗鏈條的寬度最好為4-6厘米，在帶子上、于粗鏈條的左、右兩邊，對(duì)稱地各自繡上一根細(xì)鏈條，細(xì)鏈條的長度與粗鏈條相同，細(xì)鏈條的寬度最好為1-3厘米；粗鏈條比細(xì)鏈條的寬度要寬；兒童服裝上繡上船用鏈條，非常適合兒童熱愛大海的心理，尤其受到海邊成長兒童的喜愛；在衣服的前片的下部、并于帶子的左、右兩邊各自設(shè)置一只斜插袋，斜插袋的袋口斜向開口，斜插袋的袋口上安裝斜拉鏈，與斜插袋的袋口連接的袋囊藏在衣服的前片的背后，左、右兩只斜插袋互相對(duì)稱；在衣服的后片上可以設(shè)置后面繡品布，后面繡品布上可繡著兒童熟悉與喜歡的小兔子，今年農(nóng)歷是兔年，小兔子正捧著蘿卜在啃，可愛極了，后面繡品布的最佳位置在后片的背部地方，可采用電腦繡花的工藝與方法；衣服的面料可以都用彈性布料做成，也可不用彈性布料做成；衣料染上顏色，可以是各種顏色，最好是
' τπ. ο[0005]本實(shí)用新型的有益效果主要表現(xiàn)在提供了一種兒童的上衣，時(shí)尚、美觀，克服了目前兒童的上衣結(jié)構(gòu)單調(diào)、呆板，不美觀，缺少兒童活力和童稚氣息，用料不講究，設(shè)計(jì)不合理之問題；有利于提高生活質(zhì)量，穿著時(shí)尚、美觀，方便、實(shí)用、舒適、讓兒童更顯可愛，富有兒童活力和童稚氣息，讓童年生活變得豐富多彩，而且適合大眾消費(fèi)，家長歡迎。

圖1 一種兒童的上衣之結(jié)構(gòu)示意圖圖2 —種兒童的上衣之背后面的結(jié)構(gòu)示意圖
具體實(shí)施方式
以下結(jié)合附圖對(duì)本實(shí)用新型作進(jìn)一步描述一種兒童的上衣，包括衣服的前片、后片、領(lǐng)子、袖子，其特征在于領(lǐng)子1是圓領(lǐng)、 中高領(lǐng)、是螺紋的領(lǐng)子；領(lǐng)子1分別與衣服的前片2、后片9相連；而衣服的前片2、后片9也互相連接，形成衣服的左、右兩肩部，還有左、右兩腰部，左、右兩袖接口 ；在前片2、后片9的下邊、即衣服的下邊，形成一圈圓口，用螺紋編織成衣服的下邊之圓口邊8，也就是說衣服下邊的圓口邊8是螺紋的，螺紋的圓口邊8分別與衣服的前片2、后片9相應(yīng)連接；在衣服的左、右兩肩部之下方，前片2與后片9還形成左袖接口與右袖接口，左袖接口與左手袖子 4相連接，右袖接口與右手袖子3相連接，而且裹著左手腕的左手袖子口，是一圈螺紋袖口， 左手袖子口與左手袖子4相連接，而裹著右手腕的右手袖子口，也是一圈螺紋袖口，右手袖子口與右手袖子3相連接；在衣服的前片2的右胸部設(shè)置有一塊前面繡品布11，前面繡品布11上繡著的形狀是一顆紅心，從小教育孩子要有愛心，采取電腦繡花的技術(shù)與方法；衣服內(nèi)部是空的，可以將人的上身套進(jìn)衣服內(nèi)；在衣服前片2的中間，縱向設(shè)計(jì)一條帶子7，帶子7的上端接著領(lǐng)子1的下圓邊，帶子7的下端接著衣服下邊的圓口邊8、即是圓口邊8之螺紋上邊，帶子7的寬度最好為12厘米；在帶子7上繡上三條船用鏈條，一條雙股絞著的粗鏈條5縱向位于帶子7的中間，粗鏈條5的長度與帶子7相同，粗鏈條5的寬度最好為6 厘米，在帶子7上、于粗鏈條5的左、右兩邊，對(duì)稱地各自繡上一根細(xì)鏈條6，細(xì)鏈條6的長度與粗鏈條5相同，細(xì)鏈條6的寬度最好為3厘米；粗鏈條5比細(xì)鏈條6的寬度要寬；兒童服裝上繡上船用鏈條，非常適合兒童熱愛大海的心理，尤其受到海邊成長兒童的喜愛；在衣服的前片2的下部、并于帶子7的左、右兩邊各自設(shè)置一只斜插袋13，斜插袋13的袋口斜向開口，斜插袋13的袋口上安裝斜拉鏈，與斜插袋13的袋口連接的袋囊藏在衣服的前片2 的背后，左、右兩只斜插袋13互相對(duì)稱；在衣服的后片9上設(shè)置后面繡品布10，后面繡品布 10上繡著兒童熟悉與喜歡的小兔子，今年農(nóng)歷是兔年，小兔子正捧著蘿卜在啃，可愛極了， 后面繡品布10的最佳位置在后片9的背部地方，采用電腦繡花的工藝與方法；衣服的面料都用彈性布料做成；衣料染上藍(lán)色。
權(quán)利要求1. 一種兒童的上衣，包括衣服的前片、后片、領(lǐng)子、袖子，其特征在于領(lǐng)子(1)是圓領(lǐng)、 中高領(lǐng)、是螺紋的領(lǐng)子；領(lǐng)子(1)分別與衣服的前片O)、后片(9)相連；衣服的前片O)、 后片(9)也互相連接，形成衣服的左、右兩肩部，還有左、右兩腰部，左、右兩袖接口 ；在前片 O)、后片(9)的下邊、即衣服的下邊，形成一圈圓口，衣服下邊的圓口邊(8)是螺紋的，螺紋的圓口邊(8)分別與衣服的前片O)、后片(9)相應(yīng)連接；在衣服的左、右兩肩部之下方，前片⑵與后片(9)形成左袖接口與右袖接口，左袖接口與左手袖子⑷相連接，右袖接口與右手袖子C3)相連接，裹著左手腕的左手袖子口，是一圈螺紋袖口，左手袖子口與左手袖子 (4)相連接，裹著右手腕的右手袖子口，也是一圈螺紋袖口，右手袖子口與右手袖子(3)相連接；在衣服的前片O)的右胸部設(shè)置有一塊前面繡品布(11)；衣服內(nèi)部是空的；在衣服前片O)的中間，縱向設(shè)計(jì)一條帶子(7)，帶子(7)的上端接著領(lǐng)子(1)的下圓邊，帶子(7) 的下端接著衣服下邊的圓口邊(8)；在帶子(7)上繡上三條船用鏈條，一條雙股絞著的粗鏈條(5)縱向位于帶子(7)的中間，粗鏈條(5)的長度與帶子(7)相同，在帶子(7)上、于粗鏈條( 的左、右兩邊，對(duì)稱地各自繡上一根細(xì)鏈條(6)，細(xì)鏈條(6)的長度與粗鏈條(5)相同；粗鏈條(5)比細(xì)鏈條(6)的寬度要寬；在衣服的前片O)的下部、并于帶子(7)的左、 右兩邊各自設(shè)置一只斜插袋(13)，斜插袋(13)的袋口斜向開口，斜插袋(13)的袋口上安裝斜拉鏈，與斜插袋(1 的袋口連接的袋囊藏在衣服的前片( 的背后，左、右兩只斜插袋 (13)互相對(duì)稱；在衣服的后片(9)上設(shè)置后面繡品布(10)。
專利摘要本實(shí)用新型公開了一種兒童的上衣，領(lǐng)子是圓領(lǐng)、螺紋的；領(lǐng)子與衣服的前片、后片相連；前片、后片連成衣服的左、右兩肩部，左、右兩腰部，左、右兩袖接口；前片、后片的下邊形成一圈圓口，螺紋的圓口邊分別與衣服的前片、后片相應(yīng)連接；左袖接口與左手袖子相連接，右袖接口與右手袖子相連接，左手袖子口是螺紋袖口、與左手袖子相連接，右手袖子口是螺紋袖口、與右手袖子相連接；前片的右胸部設(shè)有前面繡品布；前片的中間縱向設(shè)一條帶子，帶子上繡上三條船用鏈條，一條雙股絞著的粗鏈條縱向位于帶子的中間，帶子上、于粗鏈條的左、右兩邊，對(duì)稱地各繡上一根細(xì)鏈條；前片的下部、并于帶子的左、右兩邊各設(shè)一只斜插袋；后片上設(shè)置后面繡品布。
文檔編號(hào)A41D11/00GK202179141SQ20112025759
公開日2012年4月4日 申請(qǐng)日期2011年7月20日 優(yōu)先權(quán)日2011年7月20日
發(fā)明者張璟, 張連干 申請(qǐng)人:平湖市東湖科技服務(wù)部