專利名稱:新型書架式書包的制作方法
技術(shù)領(lǐng)域:
本實(shí)用新型屬于學(xué)習(xí)生活用品,具體說是一種新型書架式書包。
背景技術(shù):
長期以來,學(xué)生用的書包都是口袋式,存取書本極不方便,書本也易卷角破損,敝端較多,為此,2009年曾提供一款專利號為200920007416.0的書架式書包。該書包雖然存取書本極為方便,但因較厚,一般課桌的開口箱放不進(jìn)去,書架的板塊也較多,使書包自重增大。為此,現(xiàn)提供一種新型書架式書包。
發(fā)明內(nèi)容本實(shí)用新型的目的是要提供一種存取書本既方便,厚度又可根據(jù)需要而定且輕便的新型書架式書包,以克服上述不足。為實(shí)現(xiàn)上述目的,本實(shí)用新型采取的技術(shù)方案是一種新型書架式書包,包括布料包和布料包下部包內(nèi)的框架式書架。所述布料包分上下兩層,除背面外,兩層間用拉鏈連接,上層儲物包開口設(shè)有拉鏈,下層包體背面設(shè)有背帶和按摩球,所述按摩球固定在條形材料上,所述條形材料共三片,每片正面固定按摩球,背面固定暗扣或粘布,它們分別位于包體背面兩側(cè)和中部,包體右側(cè)設(shè)全開放拉鏈門。所述拉鏈門內(nèi)面設(shè)有多個小袋,包體正面設(shè)有多個透明袋,袋口上方都設(shè)有苫片,包體左右兩側(cè)設(shè)有雨傘袋和水杯袋。所述下層包內(nèi)的框架式書架,是由底板、頂板、支架件甲、支架件乙、支架件丙和活動隔簾組裝而成,所述底板、頂板形狀大小一致,頂板較薄,它們四角和長邊中部均設(shè)有插槽甲、插槽丙、插槽乙,其短邊處均設(shè)有與其平行的空槽,空槽中均設(shè)有鋼絲,且底板和頂板除設(shè)插槽和空槽的部位外,其余部位內(nèi)部均為蜂窩狀,所述活動隔簾四角固定有帶鉤小彈簧。本實(shí)用新型的有益效果是其一,拉鏈門是全開放式,開啟后書架內(nèi)的所有書本一目了然,大小書本分格豎放,書脊朝外,既整齊美觀,又易存放查取,且不易卷角破損;其二, 現(xiàn)在的書本大多為16開,高年級的多為大16開,書本寬達(dá)21CM,為使書包不致太厚,本實(shí)用新型采取側(cè)面開門,書包的厚度可根據(jù)需要而定,低年級的可做薄些,高年級的可適當(dāng)厚些;其三,用活動隔簾將書架隔成兩格,既可根據(jù)需要調(diào)整兩隔間的大小,又減輕了書架的重量;其四,書包背面設(shè)有易于安裝撤除的按摩球,既可起到保健按摩作用,天熱又可起到透氣作用,有益健康且舒適,天冷穿著較厚亦可隨時撤除;其五,書架主要構(gòu)件通過插槽連接,易于組裝拆卸,便于儲運(yùn),且底板、頂板內(nèi)部為蜂窩狀,支架件為窗框式,使書包的重量得以充分減輕;其六,書包正面設(shè)有多個用透明材料做成的圖片袋,可讓學(xué)生自己動手設(shè)計(jì)創(chuàng)作圖片裝飾書包,廠家也可印制多種圖片供學(xué)生選擇交替使用,同時,袋內(nèi)可嵌入課程表、被忘錄、座右銘等,即美觀又實(shí)用;其七,該書包可充分利用其空間,可書物分存,物件分存,存取便捷。
[0006]圖1為本實(shí)用新型正面外形結(jié)構(gòu)示意圖圖2為本實(shí)用新型右側(cè)視(視力所及)結(jié)構(gòu)示意圖圖3為本實(shí)用新型的書架結(jié)構(gòu)示意圖圖中是(1)儲物包,(2)拉鏈門,(3)拉鏈,(4)多個透明袋,(5)苫片,(6)雨傘袋和水杯袋,(7)背帶,(8)條形材料,(9)按摩球,(10)多個小袋(11)底板,(12)頂板,(13) 支架件甲,(14)支架件乙,(15)支架件丙,(16)插槽甲,(17)插槽乙,(18)插槽丙,(19)空槽,(20)鋼絲,隔簾,02)帶鉤小彈簧。
具體實(shí)施方式
如圖1、圖2,本實(shí)用新型包括布料包(未標(biāo))和下層包內(nèi)框架式書架(未標(biāo))兩部分。所述布料包分上下兩層,上層儲物包(1)開口設(shè)拉鏈(未標(biāo)),下層長方狀包體(未標(biāo))右側(cè)設(shè)全開放拉鏈門O),上下兩層用拉鏈C3)連接。如圖1,下層長方狀包體正面設(shè)有多個透明袋G),每個透明袋口都設(shè)有苫片(5),兩側(cè)設(shè)有雨傘袋和水杯袋(6);如圖2,該包體背面設(shè)有背帶(7)和三片背面均固定有暗扣或粘布(未標(biāo)繪)的條形材料(8),每片條形材料(8)上都設(shè)有多個按摩球(9),其右側(cè)所設(shè)全開放拉鏈門O)內(nèi)面設(shè)有多個小袋 (10)。所述框架式書架如圖3所示,由底板(11)、頂板(12)、支架件甲(13)、支架件乙(14)、 支架件丙(1 和隔簾組裝而成;所述底板(11)與頂板(1 各短邊中部都設(shè)有與其平行的空槽(19),且各空槽(19)中都設(shè)有鋼絲00);所述隔簾四角均固定有帶鉤小彈簧02)。如圖3,所述底板(11)與頂板(12)的形狀大小一致,其四角和中部所設(shè)插槽甲 (16)、插槽乙(17)、插槽丙(18)的形狀大小分別一致。組裝時,將支架件甲(13)、支架件乙 (14)、支架件丙(15)分別依次插入底板上的插槽甲(16)、插槽乙(17)、插槽丙(18)中,然后安裝頂板(12),并將隔簾掛在鋼絲OO)上便構(gòu)成如圖3的框架式書架,拉開拉鏈 (3),將書架裝入下層長方狀包體中,拉上拉鏈(3)即構(gòu)成如圖1圖2的新型書架式書包。
權(quán)利要求1.一種新型書架式書包,包括布料包和下層包內(nèi)的框架式書架,其特征是所述布料包分上下兩層,除背面外,兩層間用拉鏈( 連接,上層儲物包(1)開口設(shè)有拉鏈,下層包體背面設(shè)有背帶⑵和按摩球(9),所述按摩球(9)固定在條形材料⑶上,所述條形材料⑶ 共三片,每片正面固定按摩球(9),背面固定暗扣或粘布,它們分別位于包體背面兩側(cè)和中部,包體右側(cè)設(shè)全開放拉鏈門O),所述拉鏈門O)內(nèi)面設(shè)有多個小袋(10),包體正面設(shè)有多個透明袋G),袋口上方都設(shè)有苫片(5),包體左右兩側(cè)設(shè)有雨傘袋和水杯袋(6)。
2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的新型書架式書包,其特征是所述下層包內(nèi)的框架式書架,是由底板(11)、頂板(12)、支架件甲(13)、支架件乙(14)、支架件丙(15)和活動隔簾(21)組裝而成,所述底板(11)、頂板(1 形狀大小一致,頂板(1 較薄,它們四角和長邊中部均設(shè)有插槽甲(16)、插槽丙(1 、插槽乙(17),其短邊處均設(shè)有與其平行的空槽(19),空槽(19) 中均設(shè)有鋼絲(20),且底板(11)和頂板(1 除設(shè)插槽和空槽的部位外,其余部位內(nèi)部均為蜂窩狀,所述活動隔簾四角固定有帶鉤小彈簧02)。
專利摘要本實(shí)用新型公開了一種新型書架式書包,屬生活用品領(lǐng)域,是給學(xué)生提供一種使用方便舒適的學(xué)習(xí)生活用品。其特征是該實(shí)用新型包括上下兩層布料包和下層包內(nèi)的框架式書架。除背面外,布料包上下兩層間用拉鏈連接。上層儲物包開口設(shè)拉鏈,下層包體背面設(shè)有背帶和易安裝拆卸的具有保健、透氣作用的按摩球,正面設(shè)有多個透明袋,可嵌放課程表、畫片等,兩側(cè)設(shè)雨傘袋和水杯袋,右側(cè)設(shè)全開放拉鏈門,門內(nèi)面設(shè)有多個小袋分存小物件。所述書架由底板、頂板、窗框式支架件和活動隔簾組成,極易組裝拆卸。隔簾將書架隔成兩格,大小書本分格豎放,書脊朝外,存取書本十分方便,且不易卷角損壞。書物分放,整齊美觀,書架拆卸后存于包內(nèi)體積小,也便儲運(yùn)。
文檔編號A45C3/02GK202276940SQ20112035588
公開日2012年6月20日 申請日期2011年8月19日 優(yōu)先權(quán)日2011年8月19日
發(fā)明者羅雪松 申請人:羅雪松