專利名稱：多功能鉛筆盒的制作方法
技術(shù)領(lǐng)域：
多功能鉛筆盒技術(shù)領(lǐng)域[0001]本實用新型涉及學(xué)生用品技術(shù)領(lǐng)域，具體的說是多功能鉛筆盒。
技術(shù)背景[0002]市面上鉛筆盒有各式各樣的，但功能都比較單一，只是用來放置一些學(xué)生用品，隨著科技的發(fā)展，電子信息產(chǎn)品也廣泛地應(yīng)用到實踐中，作為學(xué)生更是需要這方面的知識。發(fā)明內(nèi)容[0003]本實用新型的目的是為了彌補現(xiàn)有技術(shù)的缺陷，提供一種既能盛學(xué)習(xí)用品又能提高同學(xué)們學(xué)習(xí)興趣的鉛筆盒。[0004]本實用新型解決其技術(shù)問題所采用的技術(shù)方案是包括鉛筆盒盒體和盒蓋，其特征在于鉛筆盒盒蓋后側(cè)與盒體是鉸接的，盒蓋的前側(cè)設(shè)置有邊沿，邊沿的中間設(shè)置一吸盤并與盒體相吸合，盒蓋上設(shè)置有帶LED的顯示器，并在LED顯示器的右側(cè)設(shè)置有USB插口和電源插口。[0005]所述的邊沿右側(cè)上設(shè)置有按鍵開關(guān)。[0006]本實用型新與現(xiàn)有技術(shù)相比，結(jié)構(gòu)簡單，設(shè)計合理，盒體內(nèi)能盛學(xué)習(xí)用品當(dāng)鉛筆盒用，同時又能幫助學(xué)生通過LED的顯示器和U盤，將所學(xué)的英語或語文等知識播放出來，有效的幫助同學(xué)們學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效率，便于攜帶。


[0007]附圖1為本實用新型的多功能鉛筆盒的結(jié)構(gòu)示意圖。
具體實施方式
[0008]參照說明書附圖對本實用新型的多功能鉛筆盒做一下詳細地說明。[0009]本實用新型的多功能鉛筆盒其結(jié)構(gòu)由鉛筆盒盒體1，LED的顯示器2，吸盤3，按鍵開關(guān)4，USB插口 5，電源插口 6和電源插頭7組成，其特征在于鉛筆盒盒蓋后側(cè)與盒體1 是鉸接的，盒蓋的前側(cè)設(shè)置有邊沿，邊沿的中間設(shè)置一吸盤3并與盒體1相吸合，盒蓋上設(shè)置有帶LED的顯示器2，并在LED顯示器2的右側(cè)設(shè)置有USB插口 5和電源插口 6 ；所述的邊沿右側(cè)上設(shè)置有按鍵開關(guān)4。使用時，盒體1內(nèi)能盛放學(xué)習(xí)用品，將盒蓋蓋上，插上電源插頭7，通過LED的顯示器2和USB插口 5將所學(xué)的知識播放出來，以幫助學(xué)生學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效率，使用方便，便于攜帶。[0010]本實用新型的多功能鉛筆盒其加工制作非常簡單，按說明書附圖加工即可。[0011]除說明書所述的技術(shù)特征外，均為本專業(yè)技術(shù)人員所已知技術(shù)。
權(quán)利要求1.多功能鉛筆盒，包括鉛筆盒盒體和盒蓋，其特征在于鉛筆盒盒蓋后側(cè)與盒體是鉸接的，盒蓋的前側(cè)設(shè)置有邊沿，邊沿的中間設(shè)置一吸盤并與盒體相吸合，盒蓋上設(shè)置有帶LED的顯示器，并在LED顯示器的右側(cè)設(shè)置有USB插口和電源插口。
2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的多功能鉛筆盒，其特征在于所述的邊沿右側(cè)上設(shè)置有按鍵開關(guān)。
專利摘要本實用新型公開了一種多功能鉛筆盒，包括鉛筆盒盒體和盒蓋，其特征在于鉛筆盒盒蓋后側(cè)與盒體是鉸接的，盒蓋的前側(cè)設(shè)置有邊沿，邊沿的中間設(shè)置一吸盤并與盒體相吸合，盒蓋上設(shè)置有帶LED的顯示器，并在LED顯示器的右側(cè)設(shè)置有USB插口和電源插口；所述的邊沿右側(cè)上設(shè)置有按鍵開關(guān)。本實用型新與現(xiàn)有技術(shù)相比，結(jié)構(gòu)簡單，設(shè)計合理，盒體內(nèi)能盛學(xué)習(xí)用品當(dāng)鉛筆盒用，同時又能幫助學(xué)生通過LED的顯示器和U盤，將所學(xué)的英語或語文等知識播放出來，有效的幫助同學(xué)們學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效率，便于攜帶。
文檔編號A45C11/34GK202311765SQ20112040903
公開日2012年7月11日 申請日期2011年10月25日 優(yōu)先權(quán)日2011年10月25日
發(fā)明者劉凡旭 申請人:劉凡旭