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      新型多功能實(shí)用文具盒的制作方法

      文檔序號:726686閱讀:640來源:國知局
      專利名稱:新型多功能實(shí)用文具盒的制作方法
      技術(shù)領(lǐng)域
      新型多功能實(shí)用文具盒,涉及文化器具的改進(jìn)和研制。
      文具盒幾乎是每個學(xué)生的必備用品。但長期以來,文具市場上文具盒的功能大多數(shù)只限于容納以書寫筆為主的文具,難怪不少地方的人把文具盒別稱為“筆盒”而某些有特點(diǎn)的文具盒,也大都僅在花色和外觀上有所變化,或者只是構(gòu)成各別零星文具的簡單組合,既增加了文具盒的成本,又無很大的實(shí)用價值。而自從本實(shí)用新型設(shè)計(jì)人于1989年3月申請的“帶有小型算盤和支書器的新型文具盒”形成工業(yè)產(chǎn)品以來,人們注意到,在這種文具盒的生產(chǎn)過程中,出現(xiàn)了大規(guī)模的注塑零部件的高速生產(chǎn),與勞動力密集型的組裝工藝之間的矛盾,特別是近百個算珠的穿桿和定位過程使裝配速度受到限制。另外,原設(shè)計(jì)方案中有限的支書臂彈力,也難以適應(yīng)中學(xué)生用來固定較厚書本頁面的要求。
      鑒于上述情況,為了解決這種文具盒的組裝速度障礙也為了使這種文具盒能夠更好的適應(yīng)中學(xué)生和小學(xué)生各自的特點(diǎn);同時也為了滿足學(xué)生們希望在文具盒上再增加幾種實(shí)用功能的要求,本新型多功能實(shí)用文具盒設(shè)計(jì)為下述結(jié)構(gòu)


      圖1是本實(shí)用新型小學(xué)型的三視圖。
      圖2是本實(shí)用新型小學(xué)型形成支書器系統(tǒng)的工作狀態(tài)三視圖。
      圖3是本實(shí)用新型的背面三視圖。
      圖4是本實(shí)用新型中學(xué)型的內(nèi)部結(jié)構(gòu)三視圖。
      文具盒盒蓋內(nèi)面下部一側(cè),設(shè)置一課程表透明裝載桶(
      圖1-1),它是由一個桶狀透明體構(gòu)成的;在其對應(yīng)的盒蓋正面位置,開一帶有半圓柱形放大透鏡的課程表觀察窗(
      圖1-2);與課程表透明裝載桶并列的另側(cè),設(shè)置一留有縱向長方孔的卷紙軸(
      圖1-3)。上述課程表透明裝載桶和卷紙軸,均在自己一端或兩端以同軸形式連接著撥動手輪(
      圖1-4、5),而課程表透明裝載桶手輪的一部份外沿則突出于課程表觀察窗側(cè)面的手輪孔(
      圖1-6)。同時,在文具盒盒蓋內(nèi)面上部,設(shè)置一小型算盤,其邊框可以與所接觸的文具盒盒蓋邊框成一體,也可以是一獨(dú)立整體,其算珠均為半圓珠形(
      圖1-7),珠孔均為下部開放式的箭頭形(
      圖1-8),而于算盤邊框成整體的各個珠桿之橫截面(
      圖1-9),也相應(yīng)呈略小于珠孔的箭頭形,并且在每個珠桿的中梁結(jié)合部(
      圖1-10),形成于中梁嚙合槽(
      圖1-11)相似的凹面;在中梁的兩端分別開有定位鑼孔(
      圖1-12、13)。此外,在文具匣(
      圖1-14)內(nèi),設(shè)置由橡筋或松緊帶等彈力材料構(gòu)成的文具穩(wěn)定帶(
      圖1-15),這種文具穩(wěn)定帶由設(shè)在文具匣上、下邊內(nèi)壁上或文具匣底板上的定位柱(
      圖1-16)所固定。在文具匣內(nèi)上部兩角處,各設(shè)置一開有軸套和帶有拉簧或橡筋等彈力裝置的支書臂框架(
      圖1-17),該框架緊靠文具匣內(nèi)壁的部分,均可與之合為一體,而支書臂(
      圖1-18、19)則以其外軸(
      圖1-20)與軸套的嚙合方式被安裝在支書臂框架上,拉力裝置的一端也以牽掛或穿躍方式固定在支書臂的固簧孔(
      圖1-21、22)上。另外,在文具匣的上沿外邊配備一活動支腳(
      圖1-23),該活動支腳與可以依靠它直立起來充任支書板的文具盒盒蓋及文具匣內(nèi)的支書臂系統(tǒng)一起構(gòu)成支書器,該支書器可使書本(圖2-24)靠在直立起來的文具盒盒蓋(圖2-25)上。在文具匣的底板背面(圖3-26),配備棋位為穴狀的雙人跳棋盤(圖3-27)或相棋和圍棋等其他棋類的微型棋盤,所配微型跳棋的棋子(圖3-28、29),是兩種色相的藝術(shù)造型,如白色和黑色小跳兔等,而裝在嚙合式小塑料袋(圖3-30)內(nèi)的其它棋類的微型棋子(圖3-31)則是頂部為半球形放大鏡的蘑菇形或其它立方體。
      以上設(shè)計(jì)為本實(shí)用新型的小學(xué)型,其中學(xué)型設(shè)計(jì)的不同點(diǎn)在于一、在文具盒盒內(nèi)面上部無小型算盤,取而代之是一長條形的單柄稿紙夾(圖4-32);二、支書臂(圖4-33、34)呈帶有摩擦軸(圖4-35)的長條狀,其摩擦裝置可由開有半圓摩擦套并由螺栓旋緊的上、下摩擦緊固板(圖4-36、37)構(gòu)成,其下摩擦緊固板可與文具匣底板成一體。
      上述設(shè)計(jì)具有下列優(yōu)點(diǎn)1、本新型文具盒的盒蓋內(nèi)設(shè)置了算盤,使學(xué)生在學(xué)習(xí)《珠算》這門必習(xí)修課時,便于攜帶、使用和保管算盤,從而避免了學(xué)生攜帶大型算盤的現(xiàn)象,也避免了學(xué)生經(jīng)常將算盤忘在家中而耽誤《珠算》課的現(xiàn)象,也避免了這種算盤像以往那種單件小型和微型算盤一樣被直接裝在衣兜或書包內(nèi)受擠壓而損壞的現(xiàn)象。
      2、本新型文具盒所設(shè)算盤的規(guī)格,可達(dá)十三桿九十一珠,其尺寸大小適宜,既能滿足學(xué)生用以學(xué)習(xí)珠算基本知識的需要,又能達(dá)到指法訓(xùn)練的目的。同時,這種算盤也能達(dá)到財會人員對便攜式算盤使用規(guī)格的要求。而且,這種算盤的中梁,與各個算桿處于一個平面上,使手指在上下珠間運(yùn)動時,不會像使用舊式算盤那樣受到羈絆。
      3、本新型文具盒上所帶算盤的每一個珠桿,都與算盤邊框成一體,使算盤整體結(jié)構(gòu)性能十分穩(wěn)定,而其中梁結(jié)合處所形成的嚙合槽部位,能夠使各個算珠順利地由此直接進(jìn)入算桿上的預(yù)定位置,完全免除了算桿本身的分散性就位定位及數(shù)目眾多的各個算珠從一個個算桿的兩端分別穿桿的工序,從而使組裝算盤工藝大大簡化,速度大大提高。
      4、本新型文具盒所設(shè)置算盤的算珠為半圓形,使傳統(tǒng)算盤的厚度和重量減少了一半,構(gòu)成算盤的材料用量也隨之節(jié)省了一半。這樣,不但降低了算盤的成本,而且也為使足夠?qū)挾群烷L度的算盤容納在文具盒盒蓋上成為可能創(chuàng)造了條件,而半圓珠形的造型及其箭頭形的珠孔又決定了這種算盤的算珠還具有一個獨(dú)特的優(yōu)點(diǎn)算珠不會在撥動時出現(xiàn)橫向翻轉(zhuǎn)使手指左右滑動而造成計(jì)算錯誤。
      5、本新型文具盒的支書器系統(tǒng),可以把書本豎在文具盒上,消除和減緩了書本等在課桌上相互擠占位置的現(xiàn)象,從而相對擴(kuò)大了課桌有效使用面積,方便了學(xué)生的書寫和閱讀。同時,它還能用做臺式譜架,為學(xué)習(xí)樂器的青少年帶來方便。
      6、本新型文具盒上的定頁臂能壓住展開課本的頁面,特別是其中學(xué)型上的摩擦式支書臂,對書本頁面的壓力可達(dá)150克以上,因此,課本頁面將不會被風(fēng)吹動或自動翹起,而無需學(xué)生用手按住課本來寫字,可使學(xué)生保持正確而舒適的書寫和閱讀姿勢,從而也防止了處于重要生長期的青少年因書寫姿勢不規(guī)范而造成脊柱彎曲。
      7、本新型文具盒可以使課本展開所需的頁面豎在學(xué)生正面最佳位置,且保持課本頁面與學(xué)生視線的垂直角度和明視距離,能夠減輕學(xué)生的眼疲勞,有效地保護(hù)學(xué)生的視力,使學(xué)生出現(xiàn)假性近視的可能大大減少,而這比使用為了類似目的所制造的“書寫視線過短報警器”、“寫字視線固定架”和專門的“架書器”等方便的多,有效的多,其成本也低的多。
      8、本新型文具盒的卷紙軸和稿紙夾,可供學(xué)生方便地存儲稿紙、演草紙和常用公式、重要詞匯等的記憶性文稿,也為學(xué)生隨時記錄學(xué)習(xí)要點(diǎn)和課堂問題以及進(jìn)行隨堂練習(xí)帶來便利,并在文具盒上實(shí)現(xiàn)了活頁卡的功能。
      9、本新型文具盒上的課程表透明裝載桶內(nèi),可方便地容納字面向外卷成紙桶的課程表,學(xué)生可以隨時撥動手輪,從課程表觀察窗清楚地看到經(jīng)過光學(xué)放大的課程表內(nèi)容,這為學(xué)生每天的科目準(zhǔn)備工作提供了方便。
      10、本新型文具盒文具匣底板背面的穴狀棋位棋盤及各類微型棋子,可作為益智性課余游戲器材和有益學(xué)生休息和智力的體育用品。對于低年級學(xué)生,其各類微型棋子也還可用于數(shù)學(xué)教學(xué)活動。
      11、本新型文具盒的許多功能部件,都設(shè)計(jì)在盒蓋上或其外部,保障了文具匣的有效空間較普通文具盒寬敞,且盡可能避免了非功能體積的占位,學(xué)生可以將各種文具以自由排列方式放入文具匣中,這比設(shè)置了固定隔板的文具匣適宜學(xué)生的實(shí)用要求,而本新型文具盒所配備的文具穩(wěn)定帶,又能使各種文具不會因文具盒的晃動而相互碰撞和受損。
      組成本新型多功能實(shí)用文具盒的各個零部件,除少量金屬件外,最好用注塑設(shè)備一次成形,其材料可以是ABS工程塑料或HIPS聚苯乙烯塑料,或其他一切能夠達(dá)到應(yīng)有物理強(qiáng)度和光潔度的塑料,其最大的整體部件,由等于或大于125克的注塑機(jī)就可完成。另外,本文具盒的稿紙夾和支書臂系統(tǒng),應(yīng)在其基本結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)上形成藝術(shù)造型。如摩擦緊固板可以呈小青蛙或小汽車形象;又如整個摩擦裝置連同支書臂可以呈大吊車形象;再如摩擦緊固板可以是“蓮花”、“蓮蓬”或“蓮葉”支書臂則可以是尖端為“荷花蕾”的“蓮枝”,而稿紙夾上可以采用絲網(wǎng)印刷工藝或貼畫方法等,配上“七個小矮人”之類的藝術(shù)形象。
      權(quán)利要求1.一種文具盒,其特征在于文具盒中設(shè)有彈性的文具穩(wěn)定帶、單柄式的稿紙夾和留有縱向長方孔的卷紙軸以及一個與文具盒邊框合體或獨(dú)立整體方式成形的算盤,在文具盒的一個面上,又設(shè)置配備有微型棋子群的穴狀棋位的棋盤,同時,文具盒上形成一個由文具盒外殼上的觀察窗與桶狀透明體及其撥動手輪構(gòu)成的課程表顯示系統(tǒng),而一種能夠依靠彈力裝置和摩擦裝置對書本頁面施加壓力的支桿,做為支書臂,與能夠依靠文具盒外部的活動支腳直立起來充當(dāng)支書板的文具盒蓋一起構(gòu)成支書器。
      2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的文具盒,其特征在于盒蓋上算盤的算珠呈半圓珠形,珠孔呈下部開放的箭頭形。
      3.根據(jù)權(quán)利要求1所述的文具盒,其特征在于算盤珠桿的橫截剖面呈略小于珠孔的箭頭形,其上與算盤中梁的接合部,形成與算盤中梁嚙合槽相似的凹面。
      4.根據(jù)權(quán)利要求1所述的文具盒,其特征在于一個面上配備的一種微型棋子,是頂部為半球形放大透鏡的立方體。
      專利摘要新型多功能實(shí)用文具盒,是一種具有多種功能和用途的學(xué)生用具。為了能夠通過對文具盒的技術(shù)改造,解決學(xué)生對一些文具攜帶、使用、保管不便和對規(guī)范化讀寫姿態(tài)不易自覺掌握的問題,并在此基礎(chǔ)上創(chuàng)造一種既方便學(xué)生學(xué)習(xí),又有助學(xué)生健康的綜合用途性文具,本新型文具盒上設(shè)置了算珠為半圓形的薄型化算盤和能夠促使學(xué)生自然保持正確讀寫姿勢和保護(hù)視力的支書器以及卷紙軸、稿紙夾、文具穩(wěn)定帶及課程表顯示系統(tǒng)等裝置。它可以供中、小學(xué)生用于容納多種器具和實(shí)現(xiàn)良好的案面讀寫條件。
      文檔編號A45C11/34GK2094250SQ9120047
      公開日1992年1月29日 申請日期1991年1月1日 優(yōu)先權(quán)日1991年1月1日
      發(fā)明者李珍, 李琳 申請人:李鴻晨
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