一種教師用防粉塵手套的制作方法
【技術(shù)領(lǐng)域】
[0001]本實(shí)用新型涉及一種教學(xué)工具，特別涉及一種教師用防粉塵手套。
【背景技術(shù)】
[0002]日常教學(xué)工作中，教師在板書時(shí)粉筆塵大量的附著在教師手部，長(zhǎng)期以往會(huì)影響教師的手部散熱，排汗等功能，特別是教師一整天授課下來后，粉塵對(duì)教師的影響和刺激更為強(qiáng)烈，普通的膠皮手套隔塵不透氣，阻礙使用者的手部散熱，線質(zhì)的手套透氣不防塵，且手腕部摩擦較嚴(yán)重，長(zhǎng)期使用對(duì)使用者的手腕部造成一定的傷害。
【實(shí)用新型內(nèi)容】
[0003]本實(shí)用新型為了彌補(bǔ)現(xiàn)有技術(shù)的缺陷，提供了一種可以方便人們使用的一種教師用防粉塵手套。
[0004]本實(shí)用新型是通過如下技術(shù)方案實(shí)現(xiàn)的:
[0005]—種教師用防粉塵手套，手套體由線質(zhì)層與膠質(zhì)層組成，其中，線質(zhì)層為內(nèi)層，膠質(zhì)層為外層；所述膠質(zhì)層手指端設(shè)有顆粒質(zhì)膠皮防滑層；手套體靠近手腕側(cè)設(shè)有棉質(zhì)手腕鎖緊扣。
[0006]具體的，所述線質(zhì)層與膠質(zhì)層、棉質(zhì)手腕鎖緊扣通過模具注塑的方式粘合。
[0007]具體的，所述線質(zhì)層與棉質(zhì)手腕鎖緊扣通過編織方式連接。
[0008]具體的，所述顆粒質(zhì)膠皮防滑層與膠質(zhì)層通過注塑方式粘合，顆粒質(zhì)膠皮防滑層為條狀環(huán)繞粘合在膠質(zhì)層五指的手指端。
[0009]本實(shí)用新型的有益效果是:結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，設(shè)計(jì)合理，使用方便，有效的避免普通手套對(duì)使用者造成的傷害，能在隔塵、透氣的同時(shí)不對(duì)使用者的手腕部造成摩擦傷害，給教師的教學(xué)工作帶來極大的便利。
【附圖說明】
[0010]下面結(jié)合附圖對(duì)本實(shí)用新型作進(jìn)一步的說明。
[0011 ] 附圖1為本實(shí)用新型的結(jié)構(gòu)圖；
[0012]圖中，I膠質(zhì)層，2線質(zhì)層，3顆粒質(zhì)膠皮防滑層，4棉質(zhì)手腕鎖緊扣。
【具體實(shí)施方式】
[0013]附圖1為本實(shí)用新型的一種具體實(shí)施例。本實(shí)用新型一種教師用防粉塵手套，手套體由線質(zhì)層2與膠質(zhì)層I組成，其中，線質(zhì)層2為內(nèi)層，膠質(zhì)層I為外層；所述膠質(zhì)層I手指端設(shè)有顆粒質(zhì)膠皮防滑層3 ;手套體靠近手腕側(cè)設(shè)有棉質(zhì)手腕鎖緊扣4。
[0014]具體的，所述線質(zhì)層2與膠質(zhì)層1、棉質(zhì)手腕鎖緊扣4通過模具注塑的方式粘合。
[0015]具體的，所述線質(zhì)層2與棉質(zhì)手腕鎖緊扣4通過編織方式連接。
[0016]具體的，所述顆粒質(zhì)膠皮防滑層3與膠質(zhì)層I通過注塑方式粘合，顆粒質(zhì)膠皮防滑層3為條狀環(huán)繞粘合在膠質(zhì)層I五指的手指端。
[0017]該實(shí)用新型一種教師用防粉塵手套，使用時(shí)，正常套在手上即可，使用顆粒質(zhì)膠皮防滑層3捏住粉筆正常書寫即可，棉質(zhì)手腕鎖緊扣4為棉線制成，松緊適度，對(duì)手腕的摩擦性更低，提高使用者的舒適感，即使長(zhǎng)期使用也不會(huì)對(duì)手腕處造成傷害；膠質(zhì)層I可有效的隔絕粉筆粉塵；線質(zhì)層2可以有效地避免手部散熱出汗造成的手套粘粘，避免使用者因長(zhǎng)期使用該手套造成手部出汗產(chǎn)生的不適感，給教師的教學(xué)工作帶來極大的便利。
[0018]本實(shí)用新型不局限于上述實(shí)施方式，任何人應(yīng)得知在本實(shí)用新型的啟示下做出的與本實(shí)用新型具有相同或相近的技術(shù)方案，均落入本實(shí)用新型的保護(hù)范圍之內(nèi)。
【主權(quán)項(xiàng)】
1.一種教師用防粉塵手套，其特征是:手套體由線質(zhì)層與膠質(zhì)層組成，其中，線質(zhì)層為內(nèi)層，膠質(zhì)層為外層；所述膠質(zhì)層手指端設(shè)有顆粒質(zhì)膠皮防滑層；手套體靠近手腕側(cè)設(shè)有棉質(zhì)手Um鎖緊扣。2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種教師用防粉塵手套，其特征是:所述線質(zhì)層與膠質(zhì)層、棉質(zhì)手腕鎖緊扣通過模具注塑的方式粘合。3.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種教師用防粉塵手套，其特征是:所述線質(zhì)層與棉質(zhì)手腕鎖緊扣通過編織方式連接。4.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種教師用防粉塵手套，其特征是:所述顆粒質(zhì)膠皮防滑層與膠質(zhì)層通過注塑方式粘合，顆粒質(zhì)膠皮防滑層為條狀環(huán)繞粘合在膠質(zhì)層五指的手指端。
【專利摘要】本實(shí)用新型公開了一種教學(xué)工具，特別公開了一種教師用防粉塵手套。該一種教師用防粉塵手套，手套體由線質(zhì)層與膠質(zhì)層組成，其中，線質(zhì)層為內(nèi)層，膠質(zhì)層為外層；所述膠質(zhì)層手指端設(shè)有顆粒質(zhì)膠皮防滑層；手套體靠近手腕側(cè)設(shè)有棉質(zhì)手腕鎖緊扣。其有益效果是：結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，設(shè)計(jì)合理，使用方便，有效的避免普通手套對(duì)使用者造成的傷害，能在隔塵、透氣的同時(shí)不對(duì)使用者的手腕部造成摩擦傷害，給教師的教學(xué)工作帶來極大的便利。
【IPC分類】A41D19/015
【公開號(hào)】CN204796804
【申請(qǐng)?zhí)枴緾N201520158739
【發(fā)明人】徐仲亞
【申請(qǐng)人】徐仲亞
【公開日】2015年11月25日
【申請(qǐng)日】2015年3月20日