便攜式英語教學(xué)用工具包的制作方法
【專利摘要】本實用新型實施例公開了便攜式英語教學(xué)用工具包，屬于英語教學(xué)工具領(lǐng)域。該工具包包括：包體正面外表面設(shè)置有壓縮包，包體正面外表面四邊緣和壓縮包正面內(nèi)表面四邊緣設(shè)置有拉鏈；包體正面內(nèi)表面設(shè)置有第一口袋，包體背面內(nèi)表面設(shè)置有多個第二口袋；多個第二口袋上方設(shè)置有U形伸縮蓋，包體背面內(nèi)表面的上端和下端分別橫向設(shè)置有滑軌，U形伸縮蓋的兩端分別置于滑軌內(nèi)，并且所述U形伸縮蓋能夠沿所述滑軌伸縮滑動；包體側(cè)面設(shè)置有長背帶；壓縮包正面設(shè)置有第一手提帶，包體背面設(shè)置有第二手提帶。該工具包設(shè)置U形伸縮蓋，防止第二口袋內(nèi)裝的光盤和磁帶被擠壓，設(shè)置壓縮包，可調(diào)包體空間，使用和攜帶更方便。
【專利說明】
便攜式英語教學(xué)用工具包
技術(shù)領(lǐng)域
[0001]本實用新型涉及英語教學(xué)工具領(lǐng)域，特別涉及便攜式英語教學(xué)用工具包。
【背景技術(shù)】
[0002]英語教學(xué)過程中，一般需要攜帶很多教具，除了課本之外，還需要其他輔助用具，比如英語磁帶、聽力課本、英語光盤等，老師需要在教學(xué)過程中把所有的教學(xué)用具都帶齊，如果忘記其中的一樣，可能影響正常的教學(xué)工作，因此，在教具準(zhǔn)備過程中需要特別用心。
[0003]現(xiàn)有技術(shù)中，便于攜帶的英語教學(xué)工具包，在放置英語磁帶、英語光盤等易損壞物時，由于可能存在擠壓情況，而導(dǎo)致包內(nèi)英語磁帶、英語光盤等易損壞物被損壞，給英語教學(xué)帶來了不便。
[0004]綜上所述，現(xiàn)有技術(shù)中存在英語教學(xué)用工具包沒有防擠壓裝置的問題。
【實用新型內(nèi)容】
[0005]本實用新型提供的便攜式英語教學(xué)用工具包，可以解決現(xiàn)有技術(shù)中存在英語教學(xué)用工具包沒有防擠壓裝置的問題。
[0006]本實用新型提供的便攜式英語教學(xué)用工具包，包括:包體，所述包體正面外表面設(shè)置有壓縮包，所述包體正面外表面四邊緣和所述壓縮包正面內(nèi)表面四邊緣設(shè)置有拉鏈；
[0007]所述包體正面內(nèi)表面設(shè)置有第一口袋，所述包體背面內(nèi)表面設(shè)置有多個第二口袋；
[0008]所述多個第二口袋上方設(shè)置有U形伸縮蓋，所述包體背面內(nèi)表面的上端和下端分別橫向設(shè)置有滑軌，所述U形伸縮蓋的兩端分別置于所述滑軌內(nèi)，并且所述U形伸縮蓋能夠沿所述滑軌伸縮滑動；
[0009]所述包體側(cè)面設(shè)置有長背帶，所述長背帶的一端固定在所述包體左側(cè)面上，所述長背帶的另一端固定在所述包體右側(cè)面上；
[0010]所述壓縮包正面設(shè)置有第一手提帶，所述包體背面設(shè)置有第二手提帶。
[0011]所述包體頂面設(shè)置有第一包口，所述第一包口兩邊緣設(shè)置有拉鏈。
[0012]所述壓縮包頂面設(shè)置有第二包口，所述第二包口兩邊緣設(shè)置有拉鏈。
[0013]所述第一口袋的袋口設(shè)置有魔術(shù)貼，所述第二口袋的袋口設(shè)置有魔術(shù)貼。
[0014]所述包體兩側(cè)面設(shè)置有卡環(huán)，所述長背帶兩端設(shè)置有與卡環(huán)對應(yīng)的活動卡扣。
[0015]本實用新型實施例中，提供的便攜式英語教學(xué)用工具包，該工具包設(shè)置U形伸縮蓋，防止第二口袋內(nèi)裝的卡片、光盤和磁帶被擠壓;設(shè)置的壓縮包，使用時展開，增加包體空間，不使用時收縮，使包體體積變小，使用和攜帶更方便;設(shè)置的長背帶和手提帶，可將工具包背在身上或提在手里，給攜帶帶來了可選擇條件;第一口袋和第二口袋上設(shè)置的魔術(shù)貼，使第一口袋和第二口袋內(nèi)的東西不會滑出；長背帶兩端設(shè)置有活動卡扣，在不使用長背帶時，可以將其去掉，一包多帶，實用性強。
【附圖說明】
[0016]圖1為本實用新型實施例提供的便攜式英語教學(xué)用工具包和包體背面內(nèi)表面示意圖；
[0017]圖2為本實用新型實施例提供的便攜式英語教學(xué)用工具包包體正面內(nèi)表面示意圖；
[0018]圖3為本實用新型實施例提供的便攜式英語教學(xué)用工具包包體背面外表面示意圖。
[0019]附圖標(biāo)記說明:
[0020]100-包體，101-壓縮包，102-第一口 袋，103-第二口 袋，104-1-U 形伸縮蓋，104-2-滑軌，105-長背帶，106-1-第一手提帶，106-2-第二手提帶，107-魔術(shù)貼。
【具體實施方式】
[0021]下面結(jié)合附圖，對本實用新型的一個【具體實施方式】進(jìn)行詳細(xì)描述，但應(yīng)當(dāng)理解本實用新型的保護(hù)范圍并不受【具體實施方式】的限制。
[0022]圖1為本實用新型實施例提供的便攜式英語教學(xué)用工具包和包體背面內(nèi)表面示意圖；圖2為本實用新型實施例提供的便攜式英語教學(xué)用工具包包體正面內(nèi)表面示意圖；圖3為本實用新型實施例提供的便攜式英語教學(xué)用工具包包體背面外表面示意圖。
[0023]如圖1、圖2和圖3所示，該工具包具體包括:包體100，包體100正面外表面設(shè)置有壓縮包101，包體100正面外表面四邊緣和壓縮包101正面內(nèi)表面四邊緣設(shè)置有拉鏈;包體100正面內(nèi)表面設(shè)置有第一口袋102，包體100背面內(nèi)表面設(shè)置有多個第二口袋103;多個第二口袋103上方設(shè)置有U形伸縮蓋104-1，包體100背面內(nèi)表面的上端和下端分別橫向設(shè)置有滑軌104-2，U形伸縮蓋104-1的兩端分別置于滑軌104-2內(nèi)，并且U形伸縮蓋104-1能夠沿滑軌104-2伸縮滑動;包體100側(cè)面設(shè)置有長背帶105，長背帶105的一端固定在包體100左側(cè)面上，長背帶105的另一端固定在包體100右側(cè)面上;壓縮包101正面設(shè)置有第一手提帶106-1，包體100背面設(shè)置有第二手提帶106-2。
[0024]需要說明的是，包體100頂面設(shè)置有第一包口，第一包口兩邊緣設(shè)置有拉鏈。
[0025]需要說明的是，壓縮包101頂面設(shè)置有第二包口，第二包口兩邊緣設(shè)置有拉鏈。
[0026]需要說明的是，第一口袋102的袋口設(shè)置有魔術(shù)貼107，第二口袋103的袋口設(shè)置有魔術(shù)貼107。
[0027]需要說明的是，包體100兩側(cè)面設(shè)置有卡環(huán)，長背帶105兩端設(shè)置有與卡環(huán)對應(yīng)的活動卡扣。
[0028]需要說明的是，包體100的正面，同時是壓縮包101的背面。
[0029]需要說明的是，U形伸縮蓋104-1采用木片或鋼片或塑料制作。
[0030]需要說明的是，魔術(shù)貼107又名粘扣帶，分子母兩面，一面是細(xì)小柔軟的纖維圓毛，另一面是較硬帶鉤的刺毛。
[0031]本實用新型實施例中提供的便攜式英語教學(xué)用工具包，第一口袋102可以放置英語書本，多個第二口袋103可以放置英語用卡片，光盤，磁盤，以及其他英語教學(xué)用具，包體100的正面和背面之間可以放置教學(xué)面板；當(dāng)?shù)谝豢诖?02和第二口袋103足夠放置英語教學(xué)用具時，使用拉鎖拉上拉鏈，使壓縮包101收縮起來，攜帶方便，當(dāng)?shù)谝豢诖?02和第二口袋103不夠放置英語教學(xué)用具時，使用拉鎖打開拉鏈，使壓縮包101展開，可以放置更多的英語教學(xué)用具，增加包體空間，方便使用。
[0032]進(jìn)一步，當(dāng)需要向第二口袋103內(nèi)存放或取出英語教學(xué)用具時，將U形伸縮蓋104-1沿滑軌104-2從右向左推動，U形伸縮蓋104-1重疊起來，打開U形伸縮蓋104-1，向第二口袋103內(nèi)存放或取出英語教學(xué)用具，當(dāng)不使用第二口袋103時，將U形伸縮蓋104-1沿滑軌104-2從左向右拉動，U形伸縮蓋104-1拉伸展開，閉合U形伸縮蓋104-1，U形伸縮蓋104-1采用硬質(zhì)材料制作，防止第二口袋103內(nèi)裝的卡片、光盤和磁帶被擠壓。
[0033]進(jìn)一步，第一口袋102的袋口和第二口袋103的袋口設(shè)置有魔術(shù)貼107，使第一口袋102和第二口袋103內(nèi)裝的英語教學(xué)工具不易滑落。
[0034]進(jìn)一步，卡環(huán)設(shè)置在包體100側(cè)面的中上端，長背帶105上的活動卡扣卡接在卡環(huán)上，使得長背帶105連接在包體100上，包體100兩側(cè)面設(shè)置有卡環(huán)，長背帶105兩端設(shè)置有與卡環(huán)對應(yīng)的活動卡扣，使用長背帶105時，卡扣套接在卡環(huán)上，不使用長背帶105時，將卡扣從卡環(huán)上取下，可選擇使用，攜帶更加方便。
[0035]綜上所述，本實用新型實施例中，提供的便攜式英語教學(xué)用工具包，該工具包設(shè)置U形伸縮蓋，防止第二口袋內(nèi)裝的卡片、光盤和磁帶被擠壓;設(shè)置的壓縮包，使用時展開，增加包體空間，不使用時收縮，使包體體積變小，使用和攜帶更方便;設(shè)置的長背帶和手提帶，可將工具包背在身上或提在手里，給攜帶帶來了可選擇條件;第一口袋和第二口袋上設(shè)置的魔術(shù)貼，使第一口袋和第二口袋內(nèi)的東西不會滑出；長背帶兩端設(shè)置有活動卡扣，在不使用長背帶時，可以將其去掉，一包多帶，實用性強。
[0036]以上公開的僅為本實用新型的幾個具體實施例，但是，本實用新型實施例并非局限于此，任何本領(lǐng)域的技術(shù)人員能思之的變化都應(yīng)落入本實用新型的保護(hù)范圍。
【主權(quán)項】
1.便攜式英語教學(xué)用工具包，其特征在于，包括:包體(100)，所述包體(100)正面外表面設(shè)置有壓縮包(101)，所述包體(100)正面外表面四邊緣和所述壓縮包(101)正面內(nèi)表面四邊緣設(shè)置有拉鏈； 所述包體(100)正面內(nèi)表面設(shè)置有第一口袋(102)，所述包體(100)背面內(nèi)表面設(shè)置有多個第二口袋(103); 所述多個第二口袋(103)上方設(shè)置有U形伸縮蓋(104-1)，所述包體(100)背面內(nèi)表面的上端和下端分別橫向設(shè)置有滑軌(104-2)，所述U形伸縮蓋(104-1)的兩端分別置于所述滑軌(104-2)內(nèi)，并且所述U形伸縮蓋(104-1)能夠沿所述滑軌(104-2)伸縮滑動； 所述包體(100)側(cè)面設(shè)置有長背帶(105)，所述長背帶(105)的一端固定在所述包體(100)左側(cè)面上，所述長背帶(105)的另一端固定在所述包體(100)右側(cè)面上； 所述壓縮包(101)正面設(shè)置有第一手提帶(106-1)，所述包體(100)背面設(shè)置有第二手提帶(106-2)。2.如權(quán)利要求1所述的工具包，其特征在于，所述包體(100)頂面設(shè)置有第一包口，所述第一包口兩邊緣設(shè)置有拉鏈。3.如權(quán)利要求1所述的工具包，其特征在于，所述壓縮包(101)頂面設(shè)置有第二包口，所述第二包口兩邊緣設(shè)置有拉鏈。4.如權(quán)利要求1所述的工具包，其特征在于，所述第一口袋(102)的袋口設(shè)置有魔術(shù)貼(107)，所述第二口袋(103)的袋口設(shè)置有魔術(shù)貼(107)。5.如權(quán)利要求1所述的工具包，其特征在于，所述包體(100)兩側(cè)面設(shè)置有卡環(huán)，所述長背帶(105)兩端設(shè)置有與卡環(huán)對應(yīng)的活動卡扣。
【文檔編號】A45C13/02GK205456716SQ201620055248
【公開日】2016年8月17日
【申請日】2016年1月17日
【發(fā)明人】劉曉麒, 孫萌婧, 王紅娟, 錢允鳳, 屈俊玲
【申請人】劉曉麒