便攜式英語教學(xué)用工具包的制作方法
【專利摘要】本實(shí)用新型公開了一種便攜式英語教學(xué)用工具包，屬于教學(xué)用品領(lǐng)域，包括主包體、兩個側(cè)包體、主包體上蓋和提帶，兩個側(cè)包體分別設(shè)置在主包體兩側(cè)，主包體上蓋與主包體背面連接，主包體正面還設(shè)置有一個外口袋，提帶兩端分別與主包體的兩個側(cè)面固定連接；還包括音頻播放器和兩個擴(kuò)音器，音頻播放器設(shè)置在外口袋內(nèi)，擴(kuò)音器分別設(shè)置在兩個側(cè)包體內(nèi)。該工具包結(jié)構(gòu)緊湊合理，主包體的設(shè)置可將各種英語教學(xué)用書及工具收納在里面，在外口袋內(nèi)設(shè)置音頻播放器及側(cè)包體內(nèi)設(shè)置擴(kuò)音器，大大提高了英語聽力教學(xué)工具攜帶的便利性；提帶的設(shè)置增強(qiáng)了工具包的可移動性，利用該工具包可避免因漏帶教具而耽誤授課的進(jìn)度，提高教學(xué)質(zhì)量和效率。
【專利說明】
便攜式英語教學(xué)用工具包
技術(shù)領(lǐng)域
[0001]本實(shí)用新型屬于教學(xué)用品領(lǐng)域，具體涉及一種便攜式英語教學(xué)用工具包。
【背景技術(shù)】
[0002]英語是當(dāng)今世界上主要的國際通用語言，同時也被作為最重要的信息載體之一，社會生活的信息化和經(jīng)濟(jì)的全球化，使英語的重要性日益突出，各行各業(yè)的發(fā)展都離不開英語交流，因此，英語教學(xué)已經(jīng)越來越受到人們的重視。
[0003]隨著英語教學(xué)手段的不斷改進(jìn)，越來越多的教學(xué)用具需要在課堂上使用并展現(xiàn)，教學(xué)過程中涵蓋大量豐富的視聽說練習(xí)，會借助到多種英語教學(xué)用具，例如教學(xué)課本、各種卡片、播放器、音箱、書寫筆等。這些用具沒有一個合理的收納工具，教學(xué)老師每次攜帶都很麻煩，而且經(jīng)常會因?yàn)槊β刀б恍┙虒W(xué)工具，從而影響了正常的教學(xué)工作。
【實(shí)用新型內(nèi)容】
[0004]本實(shí)用新型提供了一種便攜式英語教學(xué)用工具包，用以解決現(xiàn)有技術(shù)中存在的問題。
[0005]本實(shí)用新型是通過下述技術(shù)方案解決上述技術(shù)問題的，
[0006]本實(shí)用新型提供了一種便攜式英語教學(xué)用工具包，包括主包體、兩個側(cè)包體、主包體上蓋和提帶，兩個側(cè)包體分別設(shè)置在所述主包體兩側(cè)，所述主包體上蓋與所述主包體背面連接，所述主包體正面還設(shè)置有一個外口袋，所述提帶兩端分別與所述主包體的兩個側(cè)面固定連接；
[0007]還包括音頻播放器和兩個擴(kuò)音器，所述音頻播放器設(shè)置在所述外口袋內(nèi)，兩個所述擴(kuò)音器分別設(shè)置在兩個側(cè)包體內(nèi)，所述音頻播放器與所述擴(kuò)音器電連接，所述外口袋表面設(shè)置有音頻播放器控制按鍵，所述音頻播放器控制按鍵包括音量調(diào)節(jié)按鍵、電源按鍵和切換按鍵。
[0008]優(yōu)選地，所述主包體內(nèi)設(shè)置有多個隔層。
[0009 ]優(yōu)選地，所述側(cè)包體上開設(shè)有若干散熱孔。
[0010]優(yōu)選地，所述主包體背面設(shè)置有可拆卸的雙肩帶。
[0011]優(yōu)選地，所述外口袋表面還設(shè)置有若干網(wǎng)袋，所述網(wǎng)袋設(shè)置在所述音頻播放器控制按鍵上方。
[0012]優(yōu)選地，所述音頻播放器控制按鍵旁邊還設(shè)置有USB接口和電源接口，所述USB接口和所述電源接口均與所述音頻播放器電連接。
[0013]優(yōu)選地，所述主包體正面設(shè)置有第一粘扣，所述主包體上蓋上設(shè)置有與所述第一粘扣匹配的第二粘扣。
[0014]優(yōu)選地，所述主包體上蓋上設(shè)置有電子時鐘。
[0015]本實(shí)用新型提供的便攜式英語教學(xué)用工具包結(jié)構(gòu)緊湊合理，主包體的設(shè)置可將各種英語教學(xué)用書及工具收納在里面，在外口袋內(nèi)設(shè)置音頻播放器及側(cè)包體內(nèi)設(shè)置擴(kuò)音器，大大提高了英語聽力教學(xué)工具攜帶的便利性;提帶的設(shè)置增強(qiáng)了工具包的可移動性，方便教師在不同的教學(xué)地點(diǎn)使用，整個包體可將英語教學(xué)用工具全部收納在里面，節(jié)省教師上課之前準(zhǔn)備教學(xué)用品的時間，避免因漏帶教具而耽誤授課的進(jìn)度，提高教學(xué)質(zhì)量和效率。
【附圖說明】
[0016]為了更清楚地說明本實(shí)用新型實(shí)施例或現(xiàn)有技術(shù)中的技術(shù)方案，下面將對實(shí)施例或現(xiàn)有技術(shù)描述中所需要使用的附圖作簡單地介紹，顯而易見地，下面描述中的附圖僅僅是本實(shí)用新型的一些實(shí)施例，對于本領(lǐng)域普通技術(shù)人員來講，在不付出創(chuàng)造性勞動的前提下，還可以根據(jù)這些附圖獲得其他的附圖。
[0017]圖1為本實(shí)用新型實(shí)施例提供的便攜式英語教學(xué)用工具包結(jié)構(gòu)示意圖；
[0018]圖2為本實(shí)用新型實(shí)施例提供的便攜式英語教學(xué)用工具包主包體上蓋打開狀態(tài)結(jié)構(gòu)示意圖。
【具體實(shí)施方式】
[0019]下面結(jié)合附圖，對本實(shí)用新型的【具體實(shí)施方式】作進(jìn)一步描述。以下實(shí)施例僅用于更加清楚地說明本實(shí)用新型的技術(shù)方案，而不能以此來限制本實(shí)用新型的保護(hù)范圍。
[0020]實(shí)施例1
[0021]本實(shí)用新型提供了一種便攜式英語教學(xué)用工具包，如圖1和圖2所示，包括主包體12、兩個側(cè)包體8、主包體上蓋2和提帶I，兩個側(cè)包體8分別設(shè)置在主包體12兩側(cè)，主包體上蓋2與主包體12背面連接，主包體12正面還設(shè)置有一個外口袋6，提帶I兩端分別與主包體12的兩個側(cè)面固定連接，主包體12的設(shè)置可將各種英語教學(xué)用書及工具收納在里面，提帶I的設(shè)置增強(qiáng)了工具包的可移動性，方便教師在不同的教學(xué)地點(diǎn)使用。
[0022]為了方便英語聽力教學(xué)的需要，本實(shí)施例提供的工具包還包括音頻播放器和兩個擴(kuò)音器7，音頻播放器設(shè)置在外口袋6內(nèi)，兩個擴(kuò)音器7分別設(shè)置在兩個側(cè)包體8內(nèi)，音頻播放器與擴(kuò)音器7電連接，外口袋6表面設(shè)置有音頻播放器控制按鍵，音頻播放器控制按鍵包括音量調(diào)節(jié)按鍵10、電源按鍵11和切換按鍵13，在外口袋6內(nèi)設(shè)置音頻播放器及側(cè)包體8內(nèi)設(shè)置擴(kuò)音器7，大大提高了英語聽力教學(xué)工具攜帶的便利性，按鍵的設(shè)置提高了音頻播放器操作的便利性。
[0023]本實(shí)施例中，為了將教學(xué)用書及工具分類放置，方便查找，在主包體12內(nèi)設(shè)置了多個隔層3，可將教科書、卡片、優(yōu)盤、書寫筆等放置在不同的隔層3內(nèi)。
[0024]由于擴(kuò)音器在使用過程中會散發(fā)熱量，如不將熱量即使排出會影響擴(kuò)音器的使用壽命，因此本實(shí)施例在側(cè)包體8上開設(shè)有若干散熱孔16，通過散熱孔16將擴(kuò)音器發(fā)出的熱量發(fā)散出去。
[0025]同時，本實(shí)施例還在外口袋6表面設(shè)置有若干網(wǎng)袋15，網(wǎng)袋15設(shè)置在音頻播放器控制按鍵上方，可將隨身攜帶的板擦、紙巾等必須用品放置在網(wǎng)袋15內(nèi)，方便拿取。
[0026]音頻播放器控制按鍵旁邊還設(shè)置有USB接口 14和電源接口 9，USB接口 14和電源接口 9均與音頻播放器電連接，USB接口 14用來連接外部電子設(shè)備，電源接口 9用來連接外部電源，給音頻播放器供電。
[0027]進(jìn)一步地，本實(shí)施例主包體12正面設(shè)置有第一粘扣5，主包體上蓋2上設(shè)置有與第一粘扣5匹配的第二粘扣4，兩個粘扣互相粘連，使得主包體上蓋將主包體內(nèi)的物品遮擋起來起來，防止工具包在移動過程中將里面的物品遺漏。為了增強(qiáng)工具包的舒適性，主包體12背面設(shè)置有可拆卸的雙肩帶，利用雙肩帶移動工具包可減輕整個包體的重量。同時主包體上蓋2上還設(shè)置有電子時鐘17，方便教師在授課時合理控制時間，提高教學(xué)效率。
[0028]本實(shí)用新型提供的工具包可將英語教學(xué)用工具全部收納在里面，節(jié)省教師上課之前準(zhǔn)備教學(xué)用品的時間，避免因漏帶教具而耽誤授課的進(jìn)度，提高教學(xué)質(zhì)量和效率。
[0029]盡管已描述了本實(shí)用新型的優(yōu)選實(shí)施例，但本領(lǐng)域內(nèi)的技術(shù)人員一旦得知了基本創(chuàng)造性概念，則可對這些實(shí)施例做出另外的變更和修改。所以，所附權(quán)利要求意欲解釋為包括優(yōu)選實(shí)施例以及落入本實(shí)用新型范圍的所有變更和修改。
[0030]顯然，本領(lǐng)域的技術(shù)人員可以對本實(shí)用新型進(jìn)行各種改動和變型而不脫離本實(shí)用新型的精神和范圍。這樣，倘若本實(shí)用新型的這些修改和變型屬于本實(shí)用新型權(quán)利要求及其等同技術(shù)的范圍之內(nèi)，則本實(shí)用新型也意圖包含這些改動和變型在內(nèi)。
【主權(quán)項(xiàng)】
1.便攜式英語教學(xué)用工具包，其特征在于，包括主包體(12)、兩個側(cè)包體(8)、主包體上蓋(2)和提帶(I)，兩個側(cè)包體(8)分別設(shè)置在所述主包體(12)兩側(cè)，所述主包體上蓋(2)與所述主包體(12)背面連接，所述主包體(I2)正面還設(shè)置有一個外口袋(6)，所述提帶(I)兩端分別與所述主包體(12)的兩個側(cè)面固定連接； 還包括音頻播放器和兩個擴(kuò)音器(7)，所述音頻播放器設(shè)置在所述外口袋(6)內(nèi)，兩個所述擴(kuò)音器(7)分別設(shè)置在兩個側(cè)包體(8)內(nèi)，所述音頻播放器與所述擴(kuò)音器(7)電連接，所述外口袋(6)表面設(shè)置有音頻播放器控制按鍵，所述音頻播放器控制按鍵包括音量調(diào)節(jié)按鍵(10)、電源按鍵(11)和切換按鍵(13)。2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的便攜式英語教學(xué)用工具包，其特征在于，所述主包體(12)內(nèi)設(shè)置有多個隔層(3)。3.根據(jù)權(quán)利要求1所述的便攜式英語教學(xué)用工具包，其特征在于，所述側(cè)包體(8)上開設(shè)有若干散熱孔(16)。4.根據(jù)權(quán)利要求1所述的便攜式英語教學(xué)用工具包，其特征在于，所述主包體(12)背面設(shè)置有可拆卸的雙肩帶。5.根據(jù)權(quán)利要求1所述的便攜式英語教學(xué)用工具包，其特征在于，所述外口袋(6)表面還設(shè)置有若干網(wǎng)袋(15)，所述網(wǎng)袋(15)設(shè)置在所述音頻播放器控制按鍵上方。6.根據(jù)權(quán)利要求1所述的便攜式英語教學(xué)用工具包，其特征在于，所述音頻播放器控制按鍵旁邊還設(shè)置有USB接口(14)和電源接口(9)，所述USB接口(14)和所述電源接口(9)均與所述音頻播放器電連接。7.根據(jù)權(quán)利要求1所述的便攜式英語教學(xué)用工具包，其特征在于，所述主包體(12)正面設(shè)置有第一粘扣(5)，所述主包體上蓋(2)上設(shè)置有與所述第一粘扣(5)匹配的第二粘扣⑷。8.根據(jù)權(quán)利要求1所述的便攜式英語教學(xué)用工具包，其特征在于，所述主包體上蓋(2)上設(shè)置有電子時鐘(17)。
【文檔編號】A45C11/24GK205512999SQ201620303549
【公開日】2016年8月31日
【申請日】2016年4月7日
【發(fā)明人】賈黎麗
【申請人】賈黎麗