專利名稱：用于突破近視等眼病病理生理心理慣性的視銳度訓(xùn)練系統(tǒng)的制作方法
技術(shù)領(lǐng)域：
本發(fā)明涉及一種預(yù)防及治療近視等眼病的視銳度訓(xùn)練系統(tǒng)，同時(shí)派生出 視力表在有效地突破近視等眼病病理生理心理慣性方面的新用途。
背景技術(shù)：
青少年近視弱視已經(jīng)成為當(dāng)今世界性的社會(huì)問(wèn)題。據(jù)國(guó)家最新統(tǒng)計(jì)我 國(guó)近視眼患者已有3.5億人；美國(guó)一般人口近視率約為三分之一。換言之全 世界有近20億近視患者，并且仍在滾動(dòng)形成不斷攀升；我國(guó)少年兒童目前 弱視發(fā)病率接近百分之五，少兒弱視患者已超過(guò)2000萬(wàn)。
大部分醫(yī)學(xué)專家認(rèn)為，近視眼與遺傳具有高度相關(guān)性，近視眼是藥物所 難以逆轉(zhuǎn)的，藥物、器械只能對(duì)假性近視有一定療效或矯正作用，并且治療 后反彈率高，真性近視是很難通過(guò)藥物、器械治愈的。配戴眼鏡和手術(shù)治療 是可供選擇的兩種基本方法，除此之外，沒(méi)有長(zhǎng)期改變真性近視眼屈光狀態(tài) 的療法。
近視等眼病至今尚無(wú)重大突破的主要原因在于，近視等眼病是一種影響 因素很多的綜合性疾病，屈光系統(tǒng)的疲勞或器質(zhì)性病變、視神經(jīng)傳導(dǎo)通路及 視神經(jīng)中樞的功能低下、乃至心理因素及心理暗示均可導(dǎo)致近視。有時(shí)是單 一因素致病，但更多的時(shí)候是綜合因素共同致病。現(xiàn)有技術(shù)治療近視大多沒(méi) 有總體觀念，只對(duì)屈光系統(tǒng)和/或神經(jīng)系統(tǒng)進(jìn)行局部調(diào)節(jié)，很少涉及到心理 因素及心理暗示，更沒(méi)見(jiàn)到用于突破近視等眼病病理生理心理慣性的產(chǎn)品問(wèn) 世。
在現(xiàn)有技術(shù)中，視力表主要用于視力檢查。

發(fā)明內(nèi)容
本發(fā)明的目的在于提供一種預(yù)防及治療近視等眼病的視銳度訓(xùn)練系統(tǒng)，該系統(tǒng)可以有效地突破近視等眼病病理生理心理慣性。
本發(fā)明的研究者在近視等眼病預(yù)防和治療方面的第一貢獻(xiàn)在于證實(shí)現(xiàn)有的"近視不可治論"源于傳統(tǒng)理論有缺憾，其中-
1、 學(xué)生每天在學(xué)?？磿?shū)看黑板遠(yuǎn)近調(diào)節(jié)4 6小時(shí)，學(xué)生近視仍然高發(fā)，可見(jiàn)應(yīng)用調(diào)節(jié)理論防治近視有缺憾，只憑調(diào)節(jié)理論設(shè)計(jì)治療儀器注定無(wú)效。(薄弱點(diǎn)在于眼供血不足，易產(chǎn)生視疲勞、睫狀肌痙攣，使一切調(diào)節(jié)均失效)。
2、 任何有視力的人都能看到無(wú)限遠(yuǎn)的太陽(yáng)、月亮，卻有部分視力不好的人看不到近在咫尺的手中縫衣針的針孔?？梢?jiàn)在近視等眼病防治過(guò)程中只注重距離(集合)的變化不注重視角(大小)的變化是現(xiàn)有理論體系的疏忽。現(xiàn)有技術(shù)想用次要矛盾(集合)解決主要矛盾(視角)的事情，以至于
"近視不可治"。
3、 現(xiàn)有治療近視的雙眼合像儀的理論基礎(chǔ)視覺(jué)三聯(lián)動(dòng)也出現(xiàn)了錯(cuò)誤，視覺(jué)系統(tǒng)應(yīng)該是五聯(lián)動(dòng)。三聯(lián)動(dòng)只有集合變化沒(méi)有視角變化、在與經(jīng)驗(yàn)數(shù)據(jù)比對(duì)時(shí)因沒(méi)有視角變化使大腦產(chǎn)生困惑或"上當(dāng)"的感覺(jué)，因而不支持調(diào)節(jié)，(應(yīng)改為五聯(lián)動(dòng)，才能完成聯(lián)動(dòng)的全過(guò)程)。
4、 弱視治療儀的發(fā)光視點(diǎn)，由于沒(méi)有視角的概念，犯了大視角的錯(cuò)誤，以至于不得不用"扎針孔"、"串珠子"等家庭精細(xì)目力訓(xùn)練及"光柵療法""后像療法"進(jìn)行補(bǔ)救(缺少小視角的超級(jí)精細(xì)目力訓(xùn)練)。此外，在被激活的視細(xì)胞、視神經(jīng)細(xì)胞如何持續(xù)工作不再抑制不再?gòu)U用方面沒(méi)作考慮，(薄弱點(diǎn)在于被激活的視細(xì)胞由于沒(méi)有充足的血液供應(yīng)，不得不再度
進(jìn)入抑制狀態(tài))。以至于療程長(zhǎng)達(dá)2 3年，甚至7 8年，且療效不佳。
5、 現(xiàn)有眼鏡對(duì)眼軸長(zhǎng)度的限定，是所有近視治療方法都不能使眼軸縮
短的人們尚未發(fā)現(xiàn)的近視不可治的罪魁禍?zhǔn)住?及時(shí)降低眼鏡度數(shù))
結(jié)果是由于理論的缺憾、疏忽或未發(fā)現(xiàn)，導(dǎo)致治療的無(wú)奈，"近視不可治論"誕生了。
本發(fā)明的研究者在近視等眼病預(yù)防和治療方面的第二貢獻(xiàn)在于通過(guò)理論創(chuàng)新另辟蹊徑地提出六項(xiàng)新理論，用于突破傳統(tǒng)理論的束縛，為結(jié)構(gòu)創(chuàng)新及患者心理疏導(dǎo)保駕護(hù)航，其中
1、視力不好源于血流不暢所導(dǎo)致的視覺(jué)系統(tǒng)的五種力量不足理論現(xiàn)代人缺乏運(yùn)動(dòng)，更缺乏眼球運(yùn)動(dòng)，由此導(dǎo)致眼球的氣血循環(huán)不暢，導(dǎo)致急用時(shí)視覺(jué)系統(tǒng)的五種力量不足
① 、眼外肌的力量不足，迅速搜尋、捕捉視標(biāo)的能力不足，目光呆滯，不能迅速及時(shí)的將物像折射的光線指向視網(wǎng)膜中心凹。如斜視、弱視、及部分近視。
② 、眼內(nèi)肌的力量不足，調(diào)節(jié)能力不足，不能迅速及時(shí)的將物像送到視網(wǎng)膜層面上。如近視、遠(yuǎn)視、老花眼。
③ 、眼球底部鞏膜的抗拉能力不足，使眼球在物像落到視網(wǎng)膜后面時(shí)，不是及時(shí)調(diào)動(dòng)調(diào)節(jié)能力，而是軸向拉長(zhǎng)眼軸，而形成高度近視。
、視細(xì)胞的活力不足，部分，或大部分視細(xì)胞處于抑制狀態(tài)。如弱視，輕度、中度、高度近視。
◎、視神經(jīng)細(xì)胞及視中樞神經(jīng)的活力不足，不能將視網(wǎng)膜所感受的信息及戲處理。如兩眼融合不足、立體視覺(jué)差。
在近視等眼病發(fā)病的過(guò)程中，可能以某一種力量不足為主，其他伴隨發(fā)生。若能全面的系統(tǒng)的提高視覺(jué)系統(tǒng)的力量，則近視可回轉(zhuǎn)。
2、提出視角影響大于距離效應(yīng)理論
a、 任何有視力的人都能看到無(wú)限遠(yuǎn)的太陽(yáng)、月亮，卻有部分視力不好的人看不到近在咫尺的手中縫衣針的針孔。
b、 空虛近視
南昌大學(xué)第三附屬醫(yī)院網(wǎng)站(http:〃www.ncyy.org/showill.asp id=85 )
稱"空虛近視是在空虛視野中，眼睛失去注視目標(biāo)后形成的輕度近視。視野中無(wú)任何物體存在的環(huán)境，稱為空虛視野。飛行員在高空飛行時(shí)，由于處在云層之上，無(wú)遠(yuǎn)處目標(biāo)吸引，故可形成高空近視，在茫茫雪地和漫天大霧中又可形成雪地近視和霧近視，夜間發(fā)生者稱夜近視。對(duì)高空近視可利用近目標(biāo)模擬遠(yuǎn)目標(biāo)的作用，通過(guò)雙眼合像把雙眼視軸散開(kāi)，以帶動(dòng)調(diào)節(jié)放松，提高飛行員的視力"。此觀點(diǎn)代表現(xiàn)有理論對(duì)空虛近視的認(rèn)識(shí)。
需要修正的是
①原"飛行員在高空飛行時(shí)，由于處在云層之上，無(wú)遠(yuǎn)處目標(biāo)吸引，故可形成高空近視"。
問(wèn)題在于遠(yuǎn)處有云朵目標(biāo)吸引，并不是沒(méi)有目標(biāo)。
應(yīng)該為"飛行員在高空飛行時(shí)，在云層之上，只能看到大視角的目標(biāo)(盡管"無(wú)限遠(yuǎn)"但相當(dāng)于看近)，看小視角(相當(dāng)于看遠(yuǎn))目標(biāo)的功能逐步退化，故可形成高空近視"。
②原"對(duì)高空近視可利用近目標(biāo)模擬遠(yuǎn)目標(biāo)的作用，通過(guò)雙眼合像把雙眼視軸散開(kāi)，以帶動(dòng)調(diào)節(jié)放松，提高飛行員的視力"。
問(wèn)題在于看遠(yuǎn)目標(biāo)時(shí)并沒(méi)有形成雙眼視軸集合，如何再次"通過(guò)雙眼合像把雙眼視軸散開(kāi)"，如何"帶動(dòng)調(diào)節(jié)放松，提高飛行員的視力"？
應(yīng)該為"對(duì)高空近視可利用近(小視角)目標(biāo)(擋風(fēng)玻璃上的校圓點(diǎn))模擬遠(yuǎn)目標(biāo)的作用，通過(guò)看遠(yuǎn)處大視角目標(biāo)(相當(dāng)于看遠(yuǎn))與看近處小視角的目標(biāo)(相當(dāng)于看遠(yuǎn))的相互切換，以帶動(dòng)調(diào)節(jié)放松，提高飛行員的視力"。
C、更值得深思的是測(cè)試視力時(shí)在距離不變的條件下一般都是兩眼分別進(jìn)行(此時(shí)不涉及集合問(wèn)題)，卻也是大視標(biāo)能看見(jiàn)小視標(biāo)看不見(jiàn)，可見(jiàn)視力問(wèn)題的主要矛盾不是距離而是視角。
d、用于檢測(cè)視力的視力表也完全按照視角大小變化設(shè)計(jì)的。視力的提升，在于看小視標(biāo)能力的提升，在于看小視角能力的提升，在于視銳度的提升。
可見(jiàn)在近視等眼病的防治過(guò)程中視角影響大于距離效應(yīng)，視角是重要矛盾，距離(集合)是次要矛盾。
3、提出近視等眼病是生活習(xí)慣病理論
近視等眼病是生活習(xí)慣病理論認(rèn)為近視的主要原因是患者缺乏:a仿生
眼球運(yùn)動(dòng)習(xí)慣，b看大千世界精細(xì)亞結(jié)構(gòu)的習(xí)慣；而不是現(xiàn)在醫(yī)學(xué)上所公認(rèn)的遺傳和環(huán)境因素。其原因在于
最新現(xiàn)代醫(yī)學(xué)觀點(diǎn)認(rèn)為遺傳占5%，環(huán)境占95%，已經(jīng)大大的弱化了遺
傳因素，將焦點(diǎn)匯集在環(huán)境因素上，并提出一系列的解決方案。但人們看到的是近視的發(fā)病率居高不下并不斷攀升。此時(shí)，是否應(yīng)該思考為什么相同的環(huán)境有人得近視，有人躺著看書(shū)也不得近視，是否應(yīng)該得出這樣的結(jié)論遺傳和環(huán)境只是影響因素之一，而不是決定因素，不是病根。
a、仿生眼球運(yùn)動(dòng)習(xí)慣
①眼科泰斗徐廣第在《眼科屈光學(xué)》第57頁(yè)中稱"陸地上的飛禽走獸均生活在能見(jiàn)度很好的空氣中，為了適應(yīng)生存，需要很好的遠(yuǎn)視力。所以它們的眼幾乎都是輕度遠(yuǎn)視或正視。原始人類為了獵取食物和防御敵襲，也主要使用遠(yuǎn)視力，也多是正視或輕度的遠(yuǎn)視"。
那么動(dòng)物、原始人類是如何做到不得近視的呢？陸地上的飛禽走獸為了 適應(yīng)生存，為了防御天敵及撲食獵物，隨時(shí)都在非常機(jī)警的四處環(huán)視，隨時(shí) 都在做把眼球運(yùn)動(dòng)到極限的眼球運(yùn)動(dòng)，此生活中的習(xí)慣運(yùn)動(dòng)大大改善了動(dòng)物 眼部的氣血循環(huán)，由于眼供血充足從而動(dòng)物沒(méi)有產(chǎn)生視疲勞、假性近視乃至 真性近視的機(jī)會(huì)。因此，造就了它們的眼睛幾乎都是輕度遠(yuǎn)視或正視。
②有文獻(xiàn)報(bào)道練速讀可防治近視及老花眼。本項(xiàng)目的研究者認(rèn)為練速 讀的人之所以有這樣意想不到的額外收獲，在于這些人改變了以往的生活習(xí) 慣，與上述雷同將眼球運(yùn)動(dòng)起來(lái)了。
b、看大千世界精細(xì)亞結(jié)構(gòu)的習(xí)慣
大凡視力不好的人看任何物象時(shí)，大多只看其輪廓，而不看其精細(xì)亞結(jié) 構(gòu)。例如，只看迎面來(lái)了一輛汽車，不看汽車?yán)锩孀嚨娜?，更不看其?貌、首飾、服飾及著裝細(xì)節(jié)。
只看汽車，即常以大視角看出；不看車內(nèi)人相貌、服飾，即小視角觀察 精細(xì)結(jié)構(gòu)的功能處于廢用狀態(tài)。生物進(jìn)化的最基本的原則是"用進(jìn)廢退"。 只用大視角，則越來(lái)越習(xí)慣用大視角；廢用小視角，則視力表上的小視標(biāo)越 來(lái)越看不清楚，即視力一天不如一天。
反其道而行之，改變以往的生活習(xí)慣，養(yǎng)成看大千世界精細(xì)亞結(jié)構(gòu)的習(xí) 慣，有利于視力的穩(wěn)步提升。
本理論的提出，為近視等眼病的有效預(yù)防、治療、及防止反彈，給出了 大道至簡(jiǎn)的解決方案。
4、提出近視、正視也需精細(xì)目力訓(xùn)練理論
弱視的精細(xì)目力訓(xùn)練弱視兒童進(jìn)行精細(xì)目力訓(xùn)練時(shí)就是有意識(shí)地強(qiáng)迫 弱視眼專注某一細(xì)小目標(biāo)，使其弱視眼中被抑制的感光細(xì)胞受到刺激，解除 抑制，從而提高視力。在現(xiàn)有醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)中査不到近視正視也需精細(xì)目力訓(xùn)練 的字樣。.
《眼科屈光學(xué)》第73頁(yè)中給出下述表格 近視度與矯正后的遠(yuǎn)視力 、
近視度(D) 平均矯正視力 2.0 1.0 2.0-4.0 0.94.0-6.0 0.8
6.0-10.0 0.6
10.0-12.0 0.5
12.0-18.0 0.3
18.0以上 0.2
由上述數(shù)據(jù)可以看出，盡管通過(guò)眼鏡已經(jīng)將所看物體的焦平面調(diào)到了視 網(wǎng)膜上，視力已經(jīng)恢復(fù)不到正視眼的水平，這說(shuō)明什么？這說(shuō)明近視患者的 眼底和弱視一樣已經(jīng)有大量的視細(xì)胞視神經(jīng)細(xì)胞由于營(yíng)養(yǎng)不足而受到抑制， 處于被廢棄狀態(tài)或休眠狀態(tài)。
因此，近視也需精細(xì)目力訓(xùn)練。
徐廣第在《眼科屈光學(xué)》第149頁(yè)中稱"根據(jù)polyak的測(cè)定結(jié)果，人眼 中心凹的中央部每個(gè)錐體細(xì)胞的直徑為l.O 1.5 nm。如果將群體細(xì)胞密 集排列，則錐體細(xì)胞間距約為l.O ym。這樣大小的范圍在結(jié)點(diǎn)處所夾之角 約為12〃以此計(jì)算其最佳勢(shì)力應(yīng)在3.0左右。1980年我國(guó)22個(gè)省市的學(xué)生 視力調(diào)査，很對(duì)省市學(xué)生視力達(dá)到小數(shù)計(jì)法的2.0 (占24%)， 3.0以上者亦 非少見(jiàn)。國(guó)外報(bào)道甚至可高達(dá)6.0，只相當(dāng)于9.45 "視角"。即按理論計(jì)算及 視力普査得知人眼的最佳視力不是1.0也不是1.5，應(yīng)該是3.0，人眼1.0是 環(huán)境馴化的結(jié)果。 .
因此，對(duì)于有高視力要求的人群，完全可以通過(guò)精細(xì)目力訓(xùn)練，將視力 提升到3.0或接近3.0。
將精細(xì)亞結(jié)構(gòu)引入發(fā)光視點(diǎn)，在以發(fā)光視點(diǎn)帶動(dòng)眼球運(yùn)動(dòng)，打通眼部氣 血循環(huán)、消除視疲勞、恢復(fù)眼球以往的彈性和調(diào)節(jié)能力、使眼肌乃至眼球結(jié) 構(gòu)得以重新組合的同時(shí)，發(fā)光視點(diǎn)中的精細(xì)亞結(jié)構(gòu)，替代古人的練射箭時(shí)的 "觀香頭"、替代現(xiàn)代醫(yī)學(xué)治療弱視時(shí)的精細(xì)目力訓(xùn)練中的"串珠子"。其 中，發(fā)光視點(diǎn)每閃爍一次精細(xì)亞結(jié)構(gòu)中眾多的數(shù)以千計(jì)的微細(xì)發(fā)光視點(diǎn)將同 時(shí)刺激或激活眾多的視細(xì)胞視神經(jīng)細(xì)胞，其工作效率之高是傳統(tǒng)方法所無(wú)法 比擬。從而，解決傳統(tǒng)精細(xì)目力訓(xùn)練無(wú)法達(dá)到的迅速大量激活精細(xì)視細(xì)胞 難題、弱視近視視力迅速恢復(fù)難題、正視眼視力進(jìn)一步提升難題。
5、提出視覺(jué)五聯(lián)運(yùn)動(dòng)理論；
現(xiàn)有技術(shù)在治療近視時(shí)，忽略掉了其他因素將注意力集中在視覺(jué)系統(tǒng)的 第2個(gè)力量不足——眼內(nèi)肌的調(diào)節(jié)力量不足上，這已經(jīng)使近視治療的希望變
9得渺茫。更不幸的是在設(shè)計(jì)雙眼合像治療儀時(shí)，所依據(jù)的理論基礎(chǔ)"視覺(jué)三 聯(lián)運(yùn)動(dòng)"又出了問(wèn)題
視覺(jué)不應(yīng)該是"三聯(lián)運(yùn)動(dòng)"，而應(yīng)該是視覺(jué)"五聯(lián)運(yùn)動(dòng)"即同一物體遠(yuǎn) 近變化移動(dòng)時(shí)將引起集合變化、視角變化、大腦與經(jīng)驗(yàn)數(shù)據(jù)比對(duì)判斷、睫 狀肌晶狀體調(diào)節(jié)、瞳孔變化等五聯(lián)運(yùn)動(dòng)。
"三聯(lián)運(yùn)動(dòng)"忽略掉了人眼看近和看遠(yuǎn)時(shí)的"五聯(lián)運(yùn)動(dòng)"的第二條視角 變化、第三條大腦的比對(duì)判斷。因此，現(xiàn)有技術(shù)在設(shè)計(jì)雙眼合像治療儀時(shí)， 將所有的發(fā)光視點(diǎn)設(shè)計(jì)在同一塊電路板上并且大小相同(人眼在看所有視點(diǎn) 時(shí)沒(méi)有視角變化)，以至于在治療過(guò)程中人眼看近和看遠(yuǎn)的集合變化照常進(jìn) 行，不合常理的是看近看遠(yuǎn)時(shí)的視角沒(méi)有變化，此時(shí)與經(jīng)驗(yàn)數(shù)據(jù)相比對(duì)大腦 將會(huì)產(chǎn)生困惑和"上當(dāng)"的感覺(jué)，因此，.拒絕調(diào)節(jié)或由于困惑調(diào)節(jié)力度不 足，療效沒(méi)有想象中那么好。依"五聯(lián)運(yùn)動(dòng)"的自然規(guī)律設(shè)計(jì)產(chǎn)品，順應(yīng)視 覺(jué)自然過(guò)程，可使睫狀肌晶狀體的調(diào)解與放松有效進(jìn)行，可使療效大幅度提 咼<=
6、提出真性近視可回轉(zhuǎn)的理論
現(xiàn)代醫(yī)學(xué)在描述真性近視時(shí)的關(guān)鍵詞是a調(diào)節(jié)能力已經(jīng)喪失；b眼軸 己經(jīng)拉長(zhǎng)；C器質(zhì)性病變已經(jīng)形成；重點(diǎn)在于d不可逆。
① 年齡、眼軸長(zhǎng)度溫州醫(yī)學(xué)院附屬眼視光醫(yī)院王瑞卿等在《人眼和動(dòng) 物眼視覺(jué)系統(tǒng)發(fā)育的正視化過(guò)程研究進(jìn)展》中為"沒(méi)有年齡限制，眼軸長(zhǎng)度 隨時(shí)可變"提供了依據(jù)，文中稱"在脊椎動(dòng)物的眼球生長(zhǎng)發(fā)育期，自身因 素和環(huán)境因素共同起作用，其中環(huán)境因素顯得尤為重要。當(dāng)睜開(kāi)眼后，外界 的視覺(jué)刺激對(duì)眼球的生長(zhǎng)發(fā)育開(kāi)始發(fā)揮精確的調(diào)控作用，眼球壁會(huì)向著物像 焦點(diǎn)的方向生長(zhǎng)，直至屈光狀態(tài)和眼軸長(zhǎng)度達(dá)到合適的匹配，此過(guò)程被稱為
"正視化"。正視化作為一個(gè)動(dòng)態(tài)連續(xù)的過(guò)程將伴隨動(dòng)物一生。"(該綜述的 參考文獻(xiàn)共30篇，其中外文27篇，中文3篇).即哪怕是八十歲的老翁眼 軸長(zhǎng)度也是在不斷地變化的，只是隨著年齡的增長(zhǎng)眼軸長(zhǎng)度變化的速度逐步 變緩。
② 調(diào)節(jié)能力、視力、可逆眼球壁和人的肚子一樣，都是人體中由膜和 肌肉組成的器官，肥胖者的肚子通過(guò)鍛煉可以變小，產(chǎn)婦分娩后通過(guò)運(yùn)動(dòng)可 以恢復(fù)，眼球軸向變長(zhǎng)為何醫(yī)學(xué)界就認(rèn)為不能恢復(fù)？！只是以往的醫(yī)生從來(lái) 沒(méi)有嘗試過(guò)用使肚子恢復(fù)正常的鍛煉方法參與使睫狀肌恢復(fù)以往的彈性與功與眼球結(jié)構(gòu)重新組合，參與使眼球軸向長(zhǎng)度恢復(fù) 正常的訓(xùn)練。
眼瑜伽增視儀全方位的仿生眼球運(yùn)動(dòng)，可從根本上解決眼球的氣血循環(huán) 問(wèn)題、有氧代謝問(wèn)題、結(jié)構(gòu)重組問(wèn)題、五種力量不足問(wèn)題；進(jìn)而從運(yùn)動(dòng)學(xué)角 度解決 、眼外肌的力量不足，②、眼內(nèi)肌的力量不足，③、眼球底部鞏 膜的抗拉能力不足問(wèn)題；從循環(huán)學(xué)及敏感光補(bǔ)給的角度解決④、視細(xì)胞的活 力不足，⑤v視神經(jīng)細(xì)胞及視中樞神經(jīng)的活力不足的問(wèn)題。從而可使真性近 視眼調(diào)節(jié)功能快速恢復(fù)、真性近視視力逐步回轉(zhuǎn)。所述真性近視調(diào)節(jié)能力可 迅速恢復(fù)，視力可逐步回轉(zhuǎn)。治療l 2周既可使患者眼調(diào)節(jié)能力迅速恢 復(fù)。并經(jīng)常出現(xiàn)中度、高度近視，首次使用10分鐘，即可使患者視力提升2 4行的奇跡。此時(shí)再配合眼鏡度數(shù)遞減2項(xiàng)專利，即可使視力單向的逐步 的平穩(wěn)的向著正視眼的方向回轉(zhuǎn)，直至完全摘掉眼鏡，恢復(fù)正視眼。
可見(jiàn)，以往到一定年齡眼軸長(zhǎng)度就固定了或只能前進(jìn)不能后退的說(shuō)法是 沒(méi)有科學(xué)依據(jù)的。現(xiàn)代醫(yī)學(xué)描述的不可逆的真性近視，只是尚沒(méi)有找到有效 治療方法條件下的臨時(shí)性假說(shuō)。眼瑜伽增視儀的誕生，使真性近視治療與回 轉(zhuǎn)的難易程度，近同于以往假性近視治療與回轉(zhuǎn)的難易程度，甚至更容易出 現(xiàn)逆轉(zhuǎn)。
本發(fā)明的研究者在近視等眼病預(yù)防和治療方面的第三貢獻(xiàn)在于通過(guò)結(jié) 構(gòu)創(chuàng)新在眼瑜伽增視儀上使上述理論與實(shí)踐、療效完美融合
1、 眼瑜伽增視儀獨(dú)有的全方位的眼球瑜伽運(yùn)動(dòng)，打通眼球氣血循環(huán)， 全方位地解決視覺(jué)系統(tǒng)五種力量不足，為視力恢復(fù)提供力量基礎(chǔ)和物質(zhì)基 礎(chǔ)；
2、 眼瑜伽增視儀獨(dú)有的五聯(lián)動(dòng)雙眼合像，協(xié)助眼球瑜伽運(yùn)動(dòng)，迅速恢 復(fù)睫狀肌和晶狀體以往的彈性，減輕鞏膜壓力，為軸性近視的'恢復(fù)奠定基 礎(chǔ)。
3、 眼瑜伽增視儀獨(dú)有的小視角的超級(jí)精細(xì)目力訓(xùn)練，與傳統(tǒng)治療方法 相比數(shù)以百倍千倍的提高視細(xì)胞視神經(jīng)細(xì)胞被激活的工作效率，打通了近 視、弱視可以迅速治療的通路。
眼瑜伽增視儀，是一款以仿生為主線、"以形理氣""以通為補(bǔ)""以自 然之道，養(yǎng)自然之身"從根源上解決視界難題的儀器，通過(guò)視窗內(nèi)全方位發(fā) 光視點(diǎn)的分別閃爍，在激活視細(xì)胞視神經(jīng)細(xì)胞的同時(shí)，利用人眼對(duì)光源的趨
11向性，引領(lǐng)使用者將眼球運(yùn)動(dòng)到人眼可視范圍周邊的極限附近做眼球運(yùn)動(dòng)、 頸椎運(yùn)動(dòng)、脊椎運(yùn)動(dòng)，同時(shí)配合按摩電極對(duì)相關(guān)穴位的按摩，從視光學(xué)、運(yùn) 動(dòng)醫(yī)學(xué)、中醫(yī)穴位按摩三個(gè)角度出發(fā)，集視細(xì)胞視神經(jīng)細(xì)胞的活性訓(xùn)練(超 級(jí)精細(xì)目力訓(xùn)練)、睫狀肌潛能訓(xùn)練、晶狀體彈性訓(xùn)練、兩眼融合功能訓(xùn)練
(五聯(lián)動(dòng)的雙眼合像)、立體視覺(jué)訓(xùn)練、眼外肌訓(xùn)練(全方位的眼球運(yùn)動(dòng))、 周邊視野開(kāi)發(fā)訓(xùn)練、頸椎運(yùn)動(dòng)(腦供血改善訓(xùn)練)、脊椎運(yùn)動(dòng)(五臟六腑按 摩訓(xùn)練)、穴位按摩(經(jīng)絡(luò)疏通訓(xùn)練)等十項(xiàng)訓(xùn)練為一體。從根本上解決了 眼球精細(xì)視細(xì)胞視神經(jīng)細(xì)胞光能激活性補(bǔ)給問(wèn)題、眼球組織氣血循環(huán)問(wèn)題、 有氧代謝問(wèn)題、病態(tài)眼球組織生理機(jī)能恢復(fù)問(wèn)題、調(diào)節(jié)與放松迅速切換問(wèn)題 及相應(yīng)經(jīng)絡(luò)激活問(wèn)題。適用于近視眼的預(yù)防，調(diào)節(jié)性近視、兒童弱視的迅速
治療；有助于真性近視眼調(diào)節(jié)功能的迅速恢復(fù)及視力的逐步回轉(zhuǎn)。
本發(fā)明的研究者在近視等眼病預(yù)防和治療方面的第四貢獻(xiàn)在于通過(guò)視 銳度訓(xùn)練系統(tǒng)將眼瑜伽增視儀的治療結(jié)果與現(xiàn)實(shí)學(xué)習(xí)、工作、生活相融合突 破近視等眼病病理生理心理慣性轉(zhuǎn)化成現(xiàn)實(shí)生活中的視力提高
本發(fā)明提供的用于突破近視等眼病病理生理心理慣性的視銳度訓(xùn)練系統(tǒng) 包括載體；位于所述載體上的多個(gè)不同組合的可視標(biāo)記；及其使用方法， 用于突破近視等眼病病理生理心理慣性。
本發(fā)明所述的用于突破近視等眼病病理生理心理慣性的載體包括印刷材 料載體、屏幕顯示載體或使用者所在環(huán)境載體；位于所述載體上的多個(gè)不同 組合的可視標(biāo)記包括文字、和/或線條、和/或圖案、和/或由可視標(biāo)記組成 的視線運(yùn)行軌跡。
本發(fā)明所述的印刷材料載體包括但不局限于視力表、書(shū)本、圖片、廣告 牌、燈箱、裝飾材料、包裝材料等所有的能將由可視標(biāo)記組成的視線運(yùn)行軌 跡印刷在其上的載體。
本發(fā)明所述的屏幕顯示載體包括但不局限于電腦、電視、手機(jī)、路牌、 公益廣告牌、mp4、游戲機(jī)、(及以液晶或有機(jī)發(fā)光二極管為屏幕的)鏡式眼 保儀等所有具有屏幕顯示功能的能將由可視標(biāo)記組成的視線運(yùn)行軌跡顯示在 其上的載體。
本發(fā)明所述的使用者所在環(huán)境載體，可依具體環(huán)境，大可以是公園幾十 米直徑的大轉(zhuǎn)盤(pán)或一座高大建筑物乃至更大承載物；中可以是房間，飛機(jī)、 火車、汽車內(nèi)墻面；小可以是門、窗、學(xué)習(xí)桌前的墻壁、立柜、書(shū)柜、梳妝臺(tái)、車站牌、小學(xué)、初中、高中數(shù)學(xué)一覽表乃至?xí)敬笮〉哪軐⒂煽梢晿?biāo)記 組成的視線運(yùn)行軌跡設(shè)置、印刷或描畫(huà)在其上的承載物。
本發(fā)明所述的文字、圖像、線條，不局限于任何文字，和/或圖像、禾口/ 或線條種類和動(dòng)靜狀態(tài)，不限定任何文字，和/或圖像、和/或線條內(nèi)容，其 特征在于，在印刷材料載體、屏幕顯示載體或使用者所在環(huán)境載體中，通過(guò) 文字，和/或圖像、和/或線條的超常規(guī)的組合引發(fā)視覺(jué)欲望；通過(guò)文字，和 /或圖像、禾B/或線條的大小寬窄不同引發(fā)的視角的大小變化帶動(dòng)調(diào)節(jié)與放 松。
其中，由可視標(biāo)記組成的視線運(yùn)行軌跡可豎排、橫排、或以其它形式有 序排列、無(wú)序排列，更優(yōu)選的是遠(yuǎn)視圖方案、視力表、"賽車跑道"、"迷 宮"、"穿梭彩線"方案，最優(yōu)選的是動(dòng)態(tài)的"賽車跑道""迷宮""穿梭彩 線"等游戲方案。
其中，所述的有序是指無(wú)論粗細(xì)大小如何交替變化宏觀的漸變方向是由 粗到細(xì)、有大到??；其線條粗細(xì)搭配可因人而異各得所需，以清晰可見(jiàn)的細(xì) 線條為主，以通過(guò)集中注意力才可見(jiàn)的更細(xì)線條為底線。其粗可寬達(dá)幾分 米，以求形成大的視角沖擊力；細(xì)可細(xì)至0.01毫米，使正常視力的使用者也 有通過(guò)訓(xùn)練提升視力的空間。
本發(fā)明所述的使用方法，不同于以往文字，和/或圖像、和/或線條材 料的常速閱讀或?yàn)g覽，其特征在于，在使用印刷材料載體、屏幕顯示載體或 使用者所在環(huán)境載體上視銳度訓(xùn)練系統(tǒng)的過(guò)程中，沿著由可視標(biāo)記組成的視 線運(yùn)行軌跡，在文字，和/或圖像、禾Q/或線條由大到小或由小到大的變化 中，力爭(zhēng)全神貫注地將每一個(gè)字的所有筆劃看清，力爭(zhēng)全神貫注地將每一個(gè) 圖像的細(xì)節(jié)看清。此時(shí)你會(huì)驚訝的發(fā)現(xiàn)，在文字，和/或圖像、禾B/或線條由 大到小有序的突變的過(guò)程中，本來(lái)看不清楚的小字或圖像或細(xì)線條，用此種 方法通過(guò)訓(xùn)練可順利的看清楚，并且比它再小一些的字或圖像也能看清楚。 此時(shí)，還可通過(guò)將目光收回凝視眼前方7cm處自己手上小型視銳度訓(xùn)練圖5 10秒鐘后，再次重復(fù)前述過(guò)程沿著由可視標(biāo)記組成的視線運(yùn)行軌跡，以逐 步看清遠(yuǎn)處載體上文字,和/或圖像、和/或線條的方式，作進(jìn)一步作提高視 力的練習(xí)。
與此同時(shí)，本發(fā)明的用于突破近視等眼病病理生理心理慣性的視銳度訓(xùn) 練系統(tǒng)，還可用于通過(guò)眼瑜伽增視儀治療真性近視、遠(yuǎn)視、老花眼的睫狀肌及晶狀體是否己恢復(fù)以往的彈性功能、調(diào)節(jié)功能的鑒定。用于通過(guò)眼瑜伽增 視儀治療睫狀肌及晶狀體己經(jīng)恢復(fù)以往的彈性功能的近視、弱視、遠(yuǎn)視、老 花眼等與視力有關(guān)的眼科疾病輔助治療。


及具體實(shí)施方式
-
為了進(jìn)一步說(shuō)明本發(fā)明，但不受此限制的給出如下

及實(shí)施方
式
圖l 8為本發(fā)明可在印刷材料載體中或屏幕顯示載體中使用的的視銳 度訓(xùn)練圖。
圖9 10為本發(fā)明以視力表形式體現(xiàn)的視銳度訓(xùn)練圖。 圖11為以往的彩線穿梭屏保(粗線彩線)。
圖12為本發(fā)明以彩線穿梭屏保形式或游戲的形式體現(xiàn)的動(dòng)態(tài)的視銳度 訓(xùn)練圖。
具體使用時(shí)可依據(jù)載體的大小，將載體放置在距人眼5m (置于墻上)、 2.5m (置于墻上)、0.5m (手持載體)、0.01 0.2m (鏡式眼保儀)的位置。 載體中文字，和/或圖像、和/或線條的大小，可設(shè)計(jì)為在將其放置在相應(yīng)的 位置時(shí)，大文字，和/或圖像、禾卩/或線條的大小設(shè)計(jì)為中度近視的人裸視時(shí) 即可輕易看清楚為度，小字或圖像的大小設(shè)計(jì)為正常1.5視力的人裸視時(shí)勉 強(qiáng)可看清楚為度。其中間的文字，和/或圖像、禾B/或線條應(yīng)設(shè)計(jì)10 20個(gè) 字號(hào)或圖像級(jí)別，在文文字,和/或圖像、禾Q/或線條組合中由達(dá)到小有序變 化。
在現(xiàn)有技術(shù)中，視力表主要用于視力檢査，尚沒(méi)有發(fā)現(xiàn)用于治療、輔助 治療近視等眼病的視力表。本發(fā)明將小視標(biāo)置于大視標(biāo)間隙中，或?qū)⒓?xì)線置 于視標(biāo)行間，通過(guò)小視角的誘導(dǎo)達(dá)到逐步看清相鄰視標(biāo)目的的，使視力表增 加了可用于治療、輔助治療近視等眼病的新用途。
可比優(yōu)勢(shì)
本發(fā)明的視銳度訓(xùn)練系統(tǒng)，是六項(xiàng)新理論的綜合的應(yīng)用的體現(xiàn)，是視角 影響大于距離效應(yīng)理論的具體應(yīng)用與實(shí)踐，是眼瑜伽增視儀系統(tǒng)訓(xùn)練完成后 訓(xùn)練成果與現(xiàn)實(shí)視力提升完美的對(duì)接，可引導(dǎo)假性近視患者、混合近視患者 和通過(guò)眼瑜伽增視儀治療恢復(fù)了調(diào)節(jié)能力的真性近視患者通過(guò)視角的變化進(jìn)行視銳度訓(xùn)練，通過(guò)趣味的視角變化游戲增加使用者看小視角物象的機(jī)會(huì)、 信心和樂(lè)趣，使使用者逐步養(yǎng)成看大千世界精細(xì)亞結(jié)構(gòu)的習(xí)慣，逐步提高看 小視角物體的能力，使之逐步破除"小視角的精細(xì)物象我看不見(jiàn)"的想法和 心理暗示，同時(shí)通過(guò)訓(xùn)練可恢復(fù)由于負(fù)面心理暗示，由于放棄，由于用進(jìn)廢 退效應(yīng)的影響所形成的視光系統(tǒng)的生理病理改變與慣性；逐步建立自信從而 產(chǎn)生"我眼睛有進(jìn)步"、"我眼睛能治好"的心理暗示。此心理暗示可調(diào)動(dòng)人 體潛能、帶動(dòng)屈光系統(tǒng)恢復(fù)，使近視等眼病得以早日治愈。
權(quán)利要求
1、一種用于突破近視等眼病病理生理心理慣性的視銳度訓(xùn)練系統(tǒng)，其特征在于，所述的系統(tǒng)包括載體；位于所述載體上的多個(gè)不同組合的可視標(biāo)記；及其使用方法；用于突破近視等眼病病理生理心理慣性，同時(shí)派生出視力表在輔助治療近視等眼病方面的新用途。
2、 根據(jù)權(quán)利要求l所述的系統(tǒng)，其特征在于，所述的載體包括印刷材 料載體、屏幕顯示載體或使用者所在環(huán)境載體。
3、 根據(jù)權(quán)利要求l所述的系統(tǒng)，其特征在于，位于所述載體上的多個(gè) 不同組合的可視標(biāo)記包括文字、和/或線條、和/或圖案、和/或由可視標(biāo)記 組成的視線運(yùn)行軌跡。
4、 根據(jù)權(quán)利要求l所述的系統(tǒng)，其特征在于，所述的印刷材料載體包 括但不局限于視力表、書(shū)本、圖片、廣告牌、燈箱、裝飾材料、包裝材料等 所有的能將由可視標(biāo)記組成的視線運(yùn)行軌跡印刷在其上的載體。
5、 根據(jù)權(quán)利要求l所述的系統(tǒng)，其特征在于，所述的屏幕顯示載體包 括但不局限于電腦、電視、手機(jī)、路牌、公益廣告牌、mp4、游戲機(jī)、(及以 液晶或有機(jī)發(fā)光二極管為屏幕的)鏡式眼保儀等所有具有屏幕顯示功能的能 將由可視標(biāo)記組成的視線運(yùn)行軌跡顯示在其上的載體。
6、 根據(jù)權(quán)利要求l所述的系統(tǒng)，其特征在于，所述的使用者所在環(huán)境 載體，可依具體環(huán)境，大可以是公園幾十米直徑的大轉(zhuǎn)盤(pán)或一座高大建筑物 乃至更大承載物；中可以是房間，飛機(jī)、火車、汽車內(nèi)墻面；小可以是門、 窗、學(xué)習(xí)桌前的墻壁、立柜、書(shū)柜、梳妝臺(tái)、車站牌、小學(xué)、初中、高中數(shù) 學(xué)一覽表乃至?xí)敬笮〉哪軐⒂煽梢晿?biāo)記組成的視線運(yùn)行軌跡設(shè)置、印刷或 描畫(huà)在其上的承載物。
7、 根據(jù)權(quán)利要求l、 3所述的系統(tǒng)，所述的文字、圖像、線條，不局限 于任何文字，和/或圖像、和/或線條種類和動(dòng)靜狀態(tài)，不限定任何文字，和 /或圖像、和/或線條內(nèi)容，其特征在于，在印刷材料載體、屏幕顯示載體或 使用者所在環(huán)境載體中，通過(guò)文字，和/或圖像、和/或線條的超常規(guī)的組合 引發(fā)視覺(jué)欲望；通過(guò)文字，和/或圖像、和/或線條的大小寬窄不同引發(fā)的視 角的大小變化帶動(dòng)調(diào)節(jié)與放松。
8、 根據(jù)權(quán)利要求l、 3所述的系統(tǒng)，其特征在于，由可視標(biāo)記組成的視 線運(yùn)行軌跡可豎排、橫排、或以其它形式有序排列、無(wú)序排列，更優(yōu)選的是 遠(yuǎn)視圖方案、視力表、"賽車跑道"、"迷宮"、"穿梭彩線"方案，最優(yōu)選的 是動(dòng)態(tài)的"賽車跑道""迷宮""穿梭彩線"等游戲方案。
9、 根據(jù)權(quán)利要求l、 3所述的系統(tǒng)，其特征在于，所述的有序是指無(wú)論 粗細(xì)大小如何交替變化宏觀的漸變方向是由粗到細(xì)、有大到?。黄渚€條粗細(xì) 搭配可因人而異各得所需，以清晰可見(jiàn)的細(xì)線條為主，以通過(guò)集中注意力才 可見(jiàn)的更細(xì)線條為底線；其粗可寬達(dá)幾分米，以求形成大的視角沖擊力；細(xì) 可細(xì)至0.01毫米，使正常視力的使用者也有通過(guò)訓(xùn)練提升視力的空間。
10、 根據(jù)權(quán)利要求l所述的系統(tǒng)的使用方法，不同于以往文字，和/或 圖像、和/或線條材料的常速閱讀或?yàn)g覽，其特征在于，在使用印刷材料載 體、屏幕顯示載體或使用者所在環(huán)境載體上視銳度訓(xùn)練系統(tǒng)的過(guò)程中，沿著 由可視標(biāo)記組成的視線運(yùn)行軌跡，在文字，和/或圖像、和/或線條由大到小 或由小到大的變化中，力爭(zhēng)全神貫注地將每一個(gè)字的所有筆劃看清，力爭(zhēng)全 神貫注地將每一個(gè)圖像的細(xì)節(jié)看清；此時(shí)你會(huì)驚訝的發(fā)現(xiàn)，在文字，和/或 圖像、和/或線條由大到小有序的突變的過(guò)程中，本來(lái)看不清楚的小字或圖 像或細(xì)線條，用此種方法通過(guò)訓(xùn)練可順利的看清楚，并且比它再小一些的字 或圖像也能看清楚；此時(shí)，還可通過(guò)將目光收回凝視眼前方7cm處自己手上 小型視銳度訓(xùn)練圖5 10秒鐘后，再次重復(fù)前述過(guò)程沿著由可視標(biāo)記組成的 視線運(yùn)行軌跡，以逐步看清遠(yuǎn)處載體上文字，和/或圖像、和/或線條的方 式，作進(jìn)一步作提高視力的練習(xí)。
全文摘要
本發(fā)明的視銳度訓(xùn)練系統(tǒng)，是六項(xiàng)新理論的綜合的應(yīng)用的體現(xiàn)，是眼瑜伽增視儀系統(tǒng)訓(xùn)練完成后訓(xùn)練成果與現(xiàn)實(shí)視力提升完美的對(duì)接，可引導(dǎo)假性近視患者、混合近視患者和通過(guò)眼瑜伽增視儀治療恢復(fù)了調(diào)節(jié)能力的真性近視患者通過(guò)視角的變化進(jìn)行視銳度訓(xùn)練，通過(guò)趣味的視角變化游戲增加使用者看小視角物象的機(jī)會(huì)、信心和樂(lè)趣，使使用者逐步養(yǎng)成看大千世界精細(xì)亞結(jié)構(gòu)的習(xí)慣，逐步提高看小視角物體的能力，使之逐步破除“小視角的精細(xì)物象我看不見(jiàn)”的想法和心理暗示，同時(shí)通過(guò)訓(xùn)練可恢復(fù)由于負(fù)面心理暗示，由于放棄，由于用進(jìn)廢退效應(yīng)的影響所形成的視光系統(tǒng)的生理病理改變與慣性；逐步建立自信從而產(chǎn)生“我眼睛有進(jìn)步”、“我眼睛能治好”的心理暗示。此心理暗示可調(diào)動(dòng)人體潛能、帶動(dòng)屈光系統(tǒng)恢復(fù)。
文檔編號(hào)A61H5/00GK101683298SQ20081013717
公開(kāi)日2010年3月31日 申請(qǐng)日期2008年9月24日 優(yōu)先權(quán)日2008年9月24日
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