本發(fā)明涉及一種醫(yī)療器械，具體地說是一種兒科手部輸液專用的固定裝置，特別涉及一種帶有玩具的兒科專用輸液固定裝置。

背景技術(shù)：

現(xiàn)有的輸液治療方法中，多用于手背或胳膊輸液，尤其是在小兒輸液時(shí)，由于兒童生性好動、生理年齡上的自控能力差，在輸液過程中往往哭鬧亂動，扎好的輸液針頭容易松動甚至脫落，出現(xiàn)跑針、掉針，造成藥液外溢，形成皮下水腫或輸液針頭脫出現(xiàn)象，會造成重復(fù)穿刺，既增加了患兒的痛苦，又增加了護(hù)士的工作量，甚至發(fā)生醫(yī)療事故，浪費(fèi)有限的醫(yī)療資源。

技術(shù)實(shí)現(xiàn)要素：

本發(fā)明的技術(shù)任務(wù)是針對現(xiàn)有技術(shù)的不足，提供一種結(jié)構(gòu)簡單、使用方便、成本低廉的一種帶有玩具的兒科專用輸液固定裝置。

本發(fā)明一種帶有玩具的兒科專用輸液固定裝置，包括固定托板，其特征在于：所述固定托板為一種醫(yī)用硅膠制作的長方體，在固定托板上設(shè)置有玩具本體和長方體的通孔A、通孔B、通孔C、通孔D、通孔E、通孔F、通孔G、通孔H；所述玩具本體為一種硬質(zhì)塑料制作的玩具；所述通孔A、通孔B、通孔C、通孔D、通孔E、通孔F為縱向依次排列；在通孔A、通孔B、通孔C、通孔D、通孔E、通孔F里面設(shè)置有固定帶J，所述固定帶J依次穿過通孔A、通孔B、通孔C、通孔D、通孔E、通孔F，固定帶J分別在通孔A、通孔B、通孔C、通孔D、通孔E、通孔F之間形成圓弧形；在固定帶J的一端正面設(shè)置有粘接扣K,在固定帶J的另一端反面設(shè)置有粘接扣L；在通孔G、通孔H里面設(shè)置有固定帶M,所述固定帶M依次穿過通孔G、通孔H，并在通孔G和通孔H之間形成一種圓弧 形；在固定帶M的一端正面設(shè)置有粘接扣Q,在固定帶M的另一端反面設(shè)置有粘接扣W；所述固定帶J和固定帶M分別是一種棉布材質(zhì)制作的長方體布條。

本發(fā)明的有益效果是：本發(fā)明具有結(jié)構(gòu)簡單、使用方便、安全衛(wèi)生、成本低廉、經(jīng)濟(jì)實(shí)用等特點(diǎn)，內(nèi)科外科均可使用，尤其適用于兒科輸液。

附圖說明

圖1是本發(fā)明的結(jié)構(gòu)示意圖。

具體實(shí)施方式

下面結(jié)合附圖1對本發(fā)明的兒科專用輸液固定裝置作以下詳細(xì)說明。

根據(jù)圖1所示：本發(fā)明一種帶有玩具的兒科專用輸液固定裝置，包括固定托板(1)，其特征在于：所述固定托板(1)為一種醫(yī)用硅膠制作的長方體，在固定托板(1)上設(shè)置有玩具本體(2)和長方體的通孔A(3)、通孔B(4)、通孔C(5)、通孔D(6)、通孔E(7)、通孔F(8)、通孔G(9)、通孔H(10)；所述玩具本體(2)為一種硬質(zhì)塑料制作的玩具；所述通孔A(3)、通孔B(4)、通孔C(5)、通孔D(6)、通孔E(7)、通孔F(8)為縱向依次排列；在通孔A(3)、通孔B(4)、通孔C(5)、通孔D(6)、通孔E(7)、通孔F(8)里面設(shè)置有固定帶J(11)，所述固定帶J(11)依次穿過通孔A(3)、通孔B(4)、通孔C(5)、通孔D(6)、通孔E(7)、通孔F(8)，固定帶J(11)分別在通孔A(3)、通孔B(4)、通孔C(5)、通孔D(6)、通孔E(7)、通孔F(8)之間形成圓弧形；在固定帶J(11)的一端正面設(shè)置有粘接扣K(12),在固定帶J(11)的另一端反面設(shè)置有粘接扣L(13)；在通孔G(9)、通孔H(10)里面設(shè)置有固定帶M(14),所述固定帶M(14)依次穿過通孔G(9)、通孔H(10)，并在通孔G(9)和通孔H(10)之間形成一種圓弧形；在固定帶M(14)的一端正面設(shè)置有粘接扣Q(15),在固定帶M(14)的另一端反面設(shè)置有粘接扣W(16)；所述固定帶J(11)和固定帶M(14)分別是一種棉布材質(zhì)制作的長方體布條。

實(shí)施例：讓輸液兒童的手指放在固定帶J(11)分別在通孔A(3)、通孔B(4)、通孔C(5)、通孔D(6)、通孔E(7)、通孔F(8)之間形成圓弧形里面，讓輸液兒童的手腕部位放在固定帶M(14)在通孔G(9)和通孔H(10)之間形成的圓弧形里面，這樣再通過拉緊固定帶J(11)，讓輸液兒童的手指固定在圓弧形的固定帶J(11)和固定托板(1)之間，并通過粘接扣K(12)和粘接扣L(13)把固定帶J(11)粘牢；通過拉緊固定帶M(14)，讓輸液兒童的手腕固定在圓弧形的固定帶J(11)和固定托板(1)之間，并通過粘接扣Q(15)和粘接扣W(16)把固定帶M(14)粘牢，在兒童哭鬧的時(shí)候，不配醫(yī)護(hù)人員時(shí)，可讓輸液兒童觀看固定托板(1)上面的玩具本體(2)。

本發(fā)明具有結(jié)構(gòu)簡單、使用方便、構(gòu)思巧妙等特點(diǎn)，在輸液時(shí)用本固定托板(1)固定后，小兒即使手部活動也不會出現(xiàn)吊瓶的藥液外溢、脫針、掉針現(xiàn)象，使用效果良好，合理利用醫(yī)療資源，提高醫(yī)務(wù)人員的工作效率。