注意力集中訓練裝置的制造方法
【技術領域】
[0001]本實用新型涉及一種注意力集中訓練裝置，主要用于訓練兒童注意力。
【背景技術】
[0002]注意缺陷多動障礙，在我國稱為多動癥，是兒童期常見的一類心理障礙，表現為與年齡和發(fā)育水平不相稱的注意力不集中和注意時間短暫、活動過度和沖動，常伴有學習困難、品行障礙和適應不良，國內外調查發(fā)現患病率3%?7%，男女比為4?9:1，部分患兒成年后仍有癥狀，明顯影響患者學業(yè)、身心健康以及成年后的家庭生活和社交能力，多動癥的治療過程是一個循序漸進的過程，現有的治療多動癥的療法，大多是通過家長監(jiān)控和藥物治療。
[0003]然而上述治療方法效果并不十分有效，多動癥的根本原因是患者自身注意力不能長時間集中，主要是患者自身的問題，因此，為了從患者自身的角度解決這一問題，特提出本實用新型。
【實用新型內容】
[0004]本實用新型要解決的技術問題在于克服現有技術的不足，提供一種注意力集中訓練裝置，通過訓練，從患者自身的角度解決這一問題，提升注意力。
[0005]本實用新型采用技術方案的基本構思是:
[0006]—種注意力集中訓練裝置，包括設置有多個視覺提示器的主面板和控制裝置;所述視覺提示器均勻排布在所述主面板上；
[0007]所述控制裝置包括微控制單元和與所述微控制單元的輸出相連的控制電路；
[0008]視覺提示器通過不同的控制電路與所述控制裝置電連接。
[0009]上述注意力集中訓練裝置，所述視覺提示器為LED燈。
[0010]上述注意力集中訓練裝置，還包括揚聲器，所述揚聲器與所述微控制單元的輸出相連。
[0011 ]上述注意力集中訓練裝置，所述LED燈包括紅燈、黃燈和綠燈。
[0012]上述注意力集中訓練裝置，所述LED燈呈環(huán)形排布在所述主面板上。
[0013]采用上述技術方案后，本實用新型與現有技術相比具有以下有益效果:
[0014]1、通過對患者進行注意力訓練，提升其注意力，從患者自身角度根本性解決多動癥的冋題，提尚學習能力；
[0015]2、利用LED燈作為視覺提示，結構簡單，實用性高，成本低；
[0016]3、從聽覺、視覺兩方面刺激受訓人員，有效提高訓練效果，提升協(xié)同能力；
[0017]4、豐富LED燈的色彩度，增加趣味性，豐富訓練難度，適于不同程度的受訓人員。
【附圖說明】
[0018]圖1是本實用新型注意力訓練裝置的結構示意圖。
[0019]圖2是本實用新型控制裝置的結構框圖。
[0020]上述附圖中，1、主面板;2、控制裝置;3、LED燈;4、揚聲器。
【具體實施方式】
[0021]下面結合附圖和具體實施例，對本實用新型作進一步說明，以助于理解本實用新型的內容。
[0022]如圖1和圖2所示，本實用新型提供了一種注意力集中訓練裝置，包括設置有多個視覺提示器的主面板I和控制裝置2;所述視覺提示器均勻排布在所述主面板I上;所述控制裝置2包括微控制單元和與所述微控制單元的輸出相連的控制電路;視覺提示器通過不同的控制電路與所述控制裝置2電連接。此外，本實用新型提供的注意力集中訓練裝置還包括揚聲器4，所述揚聲器4與所述微控制單元的輸出相連。微控制單元根據預設的參數控制不同的控制電路從而控制不同視覺提示器的顯示，以便受訓人員根據視覺提示信息進行注意力集中訓練。
[0023]在本實施例中，所述視覺提示器為LED燈3，包括紅燈、黃燈和綠燈。所述LED燈3呈環(huán)形排布在所述主面板I上，同一環(huán)形上排布同一顏色的燈，在本實施例中，依照中心由遠至近依次為紅燈、黃燈和綠燈。
[0024]受訓人員使用本實用新型的訓練裝置進行訓練時，微控制單元根據預設的參數隨機選取控制電路點亮LED燈，同時，傳輸與該LED燈相匹配的聲音信號給揚聲器4，以便揚聲器4播報諸如“紅燈亮”的聲音，完成一次訓練。受訓人員根據揚聲器4的聲音信號以及LED燈的視覺信號將注意力集中到主面板I上的相應部分。微控制單元根據兩次訓練之間的間隔的長短將訓練分成不同難度(例如可分為六級)，通過逐級難度遞增，可增強訓練效果。
[0025]本實用新型通過對患者進行注意力訓練，提升其注意力，從患者自身角度根本性解決多動癥的問題，提高學習能力;利用LED燈作為視覺提示，結構簡單，實用性高，成本低；從聽覺、視覺兩方面刺激受訓人員，有效提高訓練效果，提升協(xié)同能力；豐富LED燈的色彩度，增加趣味性，豐富訓練難度，適于不同程度的受訓人員。
[0026]以上所述僅是本實用新型的優(yōu)選實施方式，應當指出，對于本技術領域的普通技術人員來說，在不脫離本發(fā)明原理的前提下，還可以做出若干改進和潤飾，這些改進和潤飾也應視為本實用新型的保護范圍。
【主權項】
1.一種注意力集中訓練裝置，其特征在于，包括設置有多個視覺提示器的主面板和控制裝置;所述視覺提示器均勻排布在所述主面板上； 所述控制裝置包括微控制單元和與所述微控制單元的輸出相連的控制電路； 視覺提示器通過不同的控制電路與所述控制裝置電連接。2.根據權利要求1所述的注意力集中訓練裝置，其特征在于，所述視覺提示器為LED燈。3.根據權利要求1所述的注意力集中訓練裝置，其特征在于，還包括揚聲器，所述揚聲器與所述微控制單元的輸出相連。4.根據權利要求2所述的注意力集中訓練裝置，其特征在于，所述LED燈包括紅燈、黃燈和綠燈。5.根據權利要求4所述的注意力集中訓練裝置，其特征在于，所述LED燈呈環(huán)形排布在所述主面板上。
【專利摘要】本實用新型公開了一種注意力集中訓練裝置，包括設置有多個視覺提示器的主面板和控制裝置；所述視覺提示器均勻排布在所述主面板上；所述控制裝置包括微控制單元和與所述微控制單元的輸出相連的控制電路；視覺提示器通過不同的控制電路與所述控制裝置電連接。本實用新型通過對患者進行注意力訓練，提升其注意力，從患者自身角度根本性解決多動癥的問題，提高學習能力；利用LED燈作為視覺提示，結構簡單，實用性高，成本低；從聽覺、視覺兩方面刺激受訓人員，有效提高訓練效果，提升協(xié)同能力；豐富LED燈的色彩度，增加趣味性，豐富訓練難度，適于不同程度的受訓人員。
【IPC分類】A63B26/00, A61M21/00
【公開號】CN205322973
【申請?zhí)枴緾N201521100996
【發(fā)明人】丁文京
【申請人】丁文京
【公開日】2016年6月22日
【申請日】2015年12月28日