專利名稱：一種學(xué)習(xí)單詞的冰水壺的制作方法
技術(shù)領(lǐng)域：
本發(fā)明涉及一種冰水壺，尤其涉及一種可以幫助兒童學(xué)習(xí)單詞的冰水壺。
背景技術(shù)：
水壺可用來飲水，兒童用水壺外形多設(shè)計新穎，色彩多樣，能引起兒童 使用興趣。水水壺可用冰維持杯內(nèi)飲用水在一個相對較低的溫度，冰水壺是 夏季方便實用的飲水工具。但是現(xiàn)有水壺多固定在一個具體的形式及色彩設(shè) 計上，兒童使用久了就容易失去興趣。兒童階段是一個重要的大腦發(fā)育階段， 兒童大腦發(fā)育的過程中，需要學(xué)習(xí)很多知識，現(xiàn)代家庭的兒童，家長都希望 兒童學(xué)習(xí)中文的同時也能學(xué)習(xí)簡單的英文單詞，但是兒童專注力不強，學(xué)習(xí) 效果不好，把飲食與學(xué)習(xí)結(jié)合起來是一種有效的學(xué)習(xí)方式，但目前市場上還 沒開發(fā)出能引起兒童興趣并能幫助兒童學(xué)習(xí)的水壺。所以提供一種能引起兒 童興趣、色彩變化形式多樣、能把視覺與聽覺結(jié)合起來的飲水用冰水壺極為 必要。

發(fā)明內(nèi)容
本發(fā)明提供一種能引起兒童興趣、色彩變化形式多樣、能把視覺與聽覺 結(jié)合起來的飲水用水水壺。
本發(fā)明的水水壺，包括壺體、壺底和壺蓋，所述壺體中空，所述壺體設(shè)
置在所述壺底上，所述壺體內(nèi)"it置有杯體，所述杯體上端開口，所述杯體與 壺體內(nèi)壁之間的空隙中設(shè)置有冰塊裝置，所述壺蓋為環(huán)狀，所述壺蓋可封住 所述杯體與壺體之間的開口，所述壺底內(nèi)設(shè)置有控制模塊，所述控制模塊包 括馬達控制子模塊和聲音控制子模塊，所述馬達控制子模塊與冰塊裝置連接 并帶動所述冰塊裝置轉(zhuǎn)動。所述冰塊裝置為字母組合而成的水塊模型串。所述水塊模型串至少有一個。優(yōu)選地，所述底座上、杯體與壺體內(nèi)壁之間的空隙中設(shè)置有LED發(fā)光單 元，所述控制模塊控制所述LED發(fā)光單元。所述控制模塊根據(jù)聲音控制子模 塊中的揚聲器發(fā)出的音樂單詞的節(jié)拍控制LED燈發(fā)出彩色燈光。其中，所述聲音控制子模塊包括至少一個揚聲器。所述控制模塊根據(jù)聲 音控制子模塊的揚聲器發(fā)出聲音的節(jié)拍控制馬達控制子模塊中的馬達的轉(zhuǎn) 速。如，播放單詞音樂的速度越快、者音頻越高、聲調(diào)越高或節(jié)奏越快/慢等， 馬達旋轉(zhuǎn)越快/慢。在本發(fā)明的一個優(yōu)選實施例中，所述水水壺的杯體還包括一個杯蓋。在本發(fā)明的另一個優(yōu)選實施例中，所述杯蓋上還設(shè)置有一個吸管。為了更完善本發(fā)明，所述冰水壺還包括一個把手，所述把手固定在所述 壺體上，或，把手的一端固定在壺體上，另一端固定在壺底上。其中，所述壺體由絨毛、塑膠、橡膠或紡織品材質(zhì)制成。所述壺體形狀 為動物或卡通玩具，或其他玩具類形狀。優(yōu)選地，壺體為透明壺體，或者壺 體包括一個透明窗，通過透明壺體或透明窗可以看到壺體內(nèi)旋轉(zhuǎn)的水塊才莫型 串上的字母，可以看到LED發(fā)光單元發(fā)出的彩色燈光。本發(fā)明的水水壺，聲音控制子模塊的揚聲器可以播放英文單詞音樂，所 述控制模塊根據(jù)聲音控制子模塊的揚聲器發(fā)出聲音的節(jié)拍控制馬達控制子模 塊中的馬達的轉(zhuǎn)速。進而控制馬達帶動的冰塊模型串的旋轉(zhuǎn)。本發(fā)明的冰水 壺可以通過聲音及視覺同事吸引兒童的注意力，幫助兒童學(xué)習(xí)和記憶英語單 詞。同時，壺體內(nèi)還設(shè)置有LED發(fā)光單元，所述LED發(fā)光單元發(fā)出的彩色燈 光，能更好的吸引兒童的注意力。能更好的使兒童的注意力集中到冰水壺上。下面將結(jié)合附圖詳細介紹本發(fā)明的水水壺。


圖l為本發(fā)明的一個實施例中，冰水壺的結(jié)構(gòu)拆解圖；5圖2為圖l所示冰水壺的立體圖；圖3為圖1所示冰水壺的剖面圖；圖4為圖1所示冰水壺的壺體及壺蓋的結(jié)構(gòu)示意圖;圖5為圖1所示冰水壺的杯體及杯蓋的結(jié)構(gòu)示意圖;圖6為圖l所示水水壺的壺底的結(jié)構(gòu)示意圖，圖7為控制模塊的電路圖。
具體實施方式
如圖1和圖2所示，在本發(fā)明的一個優(yōu)選實施例中，本發(fā)明的冰水壺包括 包括壺體IO、壺底20和壺蓋11,所述壺體10中空，所述壺體10設(shè)置在所述壺 底20上，如圖4所示，壺體10內(nèi)設(shè)置有杯體30，所述杯體30上端開口，所述杯 體30與壺體10內(nèi)壁之間的空隙中設(shè)置有冰塊裝置12,所述壺蓋ll為環(huán)狀，所 述壺蓋1 l可封住所述杯體30與壺體10之間的空隙，所述壺底20內(nèi)設(shè)置有控制 模塊，所述控制模塊包括馬達控制子模塊和聲音控制子模塊，所述馬達控制 子模塊與冰塊裝置12連接并帶動所述冰塊裝置12轉(zhuǎn)動。如圖4所示，所述冰塊裝置12為字母組合而成的水塊模型串。所述水塊模 型串至少有一個。多個水塊模型串圍繞杯體30設(shè)置在壺體10內(nèi)，所述壺體IO 底部、與底座20連接部位設(shè)置有旋轉(zhuǎn)動力固定組件51和52，所述旋轉(zhuǎn)動力固 定組件51下方與馬達控制子模塊中的馬達相連接，旋轉(zhuǎn)動力固定組件51和52 相互連接，旋轉(zhuǎn)動力固定組件52與冰塊模型串12相連接。如圖6所示，所述底座20上、杯體30與壺體10內(nèi)壁之間的空隙中設(shè)置有 LED發(fā)光單元25，所述控制模塊控制所述LED發(fā)光單元25。所述控制模塊根據(jù) 聲音控制子模塊中的揚聲器發(fā)出的音樂單詞的節(jié)拍控制LED燈發(fā)出彩色燈 光。所述聲音控制子模塊包括至少一個揚聲器。所述控制模塊根據(jù)聲音控制 子模塊的揚聲器發(fā)出聲音的節(jié)拍控制馬達控制子模塊中的馬達的轉(zhuǎn)速。如，播放單詞音樂的速度越快、者音頻越高、聲調(diào)越高或節(jié)奏越快/慢等，馬達旋轉(zhuǎn)越快/慢。如圖6所示，所述底座20還包括一個底座上蓋21,在所述底座上蓋 21中設(shè)置有電池槽21，還包括一個電池槽蓋22,在底座上蓋下方還設(shè)置有PCB 電路板23,所述PCB電路板23就是控制模塊，所述PCB電路板23包括聲音控制 子模塊和馬達控制子模塊。多個LED發(fā)光單元(LED燈)可設(shè)置在底座內(nèi)或底 座周圍，或壺體內(nèi)部、杯體外。如圖7所示為PCB電路板的電路圖，在本發(fā)明 的其他優(yōu)選實施例中，所述聲音控制子模塊還包括一個音頻數(shù)字輸入口，用 來外接音頻數(shù)字信號，如MP3或DVD等。在本優(yōu)選實施例中，如圖5所示，所述水水壺的杯體30還包括一個杯蓋31。 所述杯蓋31上還設(shè)置有一個吸管32,所述吸管開口端還設(shè)置有一個吸管蓋33。如圖2和圖3所示，所述水水壺還包括一個4巴手40，所述把手40的一端固 定在壺體10上，另一端固定在壺底20上。本發(fā)明的冰水壺的壺體10可由絨毛、塑膠、橡膠或紡織品材質(zhì)制成。所 述壺體10形狀為動物或卡通玩具形狀，或其他玩具類形狀。在本發(fā)明的優(yōu)選 實施例中，壺體可設(shè)置為透明壺體，或者壺體包括一個透明窗，通過透明壺 體或透明窗可以看到壺體內(nèi)旋轉(zhuǎn)的水塊模型串上的字母，可以看到LED發(fā)光 單元發(fā)出的彩色燈光。本發(fā)明的冰水壺，聲音控制子模塊的揚聲器可以播放英文單詞音樂，所 述控制模塊根據(jù)聲音控制子模塊的揚聲器發(fā)出聲音的節(jié)拍控制馬達控制子模 塊中的馬達的轉(zhuǎn)速。進而控制馬達帶動的冰塊模型串的旋轉(zhuǎn)。本發(fā)明的冰水 壺可以通過聲音及^見覺同事吸引兒童的注意力，幫助兒童學(xué)習(xí)和記憶英語單 詞。同時，壺體內(nèi)還設(shè)置有LED發(fā)光單元，所述LED發(fā)光單元發(fā)出的彩色燈光， 能更好的吸引兒童的注意力。能更好的使兒童的注意力集中到水水壺上。以上所述僅為本發(fā)明的較佳實施例而已，并不用以限制本發(fā)明，凡在本 發(fā)明的精神和原則之內(nèi)，所作的任何修改、等同替換、改進等，均應(yīng)包含在 本發(fā)明的保護范圍之內(nèi)。
權(quán)利要求
1、一種冰水壺，其特征在于，包括壺體、壺底和壺蓋，所述壺體中空，所述壺體設(shè)置在所述壺底上，所述壺體內(nèi)設(shè)置有杯體，所述杯體上端開口，所述杯體與壺體內(nèi)壁之間的空隙中設(shè)置有冰塊裝置，所述壺蓋為環(huán)狀，所述壺蓋可封住所述杯體與壺體之間的開口，所述壺底內(nèi)設(shè)置有控制模塊，所述控制模塊包括馬達控制子模塊和聲音控制子模塊，所述馬達控制子模塊與冰塊裝置連接并帶動所述冰塊裝置轉(zhuǎn)動。
2、 如權(quán)利要求1所述的冰水壺，其特征在于，所述水塊裝置為字母組合而成的冰塊模型串。
3、 如權(quán)利要求2所述的水水壺，其特征在于，所述底座上、杯體與壺體 內(nèi)壁之間的空隙中設(shè)置有LED發(fā)光單元，所述控制模塊控制所述LED發(fā) 光單元。
4、 如權(quán)利要求3所述的冰水壺，其特征在于，所述聲音控制子模塊包括 至少一個揚聲器。
5、 如權(quán)利要求4所述的冰水壺，其特征在于，所述控制模塊根據(jù)聲音控 制子模塊的揚聲器發(fā)出聲音的節(jié)拍控制馬達控制子模塊中的馬達的轉(zhuǎn)速。
6、 如權(quán)利要求1或5所述的冰水壺，其特征在于，所述冰水壺的杯體還 包括一個杯蓋。
7、 如權(quán)利要求6所述的冰水壺，其特征在于，所述杯蓋上還設(shè)置有一個 吸管。
8、 如權(quán)利要求1或7所述的冰水壺，其特征在于，所述冰水壺還包括一 個把手，所述把手固定在所述壺體上。
9、 如權(quán)利要求1所述的冰水壺，其特征在于，所述壺體由絨毛、塑膠、 橡膠或紡織品材質(zhì)制成。
10、 如權(quán)利要求9所述的冰水壺，其特征在于，所述壺體形狀設(shè)置為動 物形狀或卡通玩具形狀。
全文摘要
本發(fā)明涉及一種可幫助兒童學(xué)習(xí)單詞的冰水壺。其包括壺體、壺底和壺蓋，所述壺體中空，所述壺體設(shè)置在所述壺底上，所述壺體內(nèi)設(shè)置有杯體，所述杯體上端開口，所述杯體與壺體內(nèi)壁之間的空隙中設(shè)置有冰塊裝置，所述壺蓋為環(huán)狀，所述壺蓋可封住所述杯體與壺體之間的開口，所述壺底內(nèi)設(shè)置有控制模塊，所述控制模塊包括馬達控制子模塊和聲音控制子模塊，所述馬達控制子模塊與冰塊裝置連接并帶動所述冰塊裝置轉(zhuǎn)動。本發(fā)明的冰水壺，可播放英文單詞音樂，還可根據(jù)揚聲器發(fā)出聲音的節(jié)拍控制冰塊模型串的旋轉(zhuǎn)。壺體內(nèi)還設(shè)置有LED彩色燈，可通過聲音及視覺同時吸引兒童注意力，幫助兒童學(xué)習(xí)記憶英文單詞。
文檔編號A47J41/00GK101664285SQ20091019232
公開日2010年3月10日 申請日期2009年9月15日 優(yōu)先權(quán)日2009年9月15日
發(fā)明者陳冠宇 申請人:陳冠宇