專(zhuān)利名稱(chēng)：防滑餐具的制作方法
技術(shù)領(lǐng)域：
本發(fā)明涉及家用餐具領(lǐng)域，特別是涉及兒童餐具。
背景技術(shù)：
寶寶學(xué)吃飯初期兩手不能很好地協(xié)調(diào)，光顧勺子到碗里盛東西然后往嘴巴里塞， 往往用力不當(dāng)或過(guò)猛導(dǎo)致碗移動(dòng)甚至被打翻，飯菜湯水弄得桌上地上都是，不小心可能還會(huì)傷著寶寶。為了克服寶寶自行吃飯?jiān)摲矫鎺?lái)的影響，擬設(shè)計(jì)防滑碗將碗固定在桌上。這樣寶寶自己用餐時(shí)不必?fù)?dān)心碗會(huì)受力移動(dòng)導(dǎo)致寶寶盛東西困難，當(dāng)然也避免了碗被打翻的尷尬，使得寶寶自己用餐省力、安全。如圖1所示是目前市面上寶寶用品中比較熱銷(xiāo)的一款產(chǎn)品，用時(shí)將碗平放在吸盤(pán)之上，吸盤(pán)放在平整光潔的桌面上，用手輕壓吸盤(pán)即可自動(dòng)吸住桌面固定；用餐完后輕輕一拉減壓塑片即可撤去吸力。遺憾的是很多媽媽使用后反應(yīng)吸盤(pán)與桌面的吸力不夠，不太好用，調(diào)皮的寶寶能自行移動(dòng)吸盤(pán)或把碗向上拽起脫離吸盤(pán)的固定作用，固定效果不甚理想。

發(fā)明內(nèi)容
本發(fā)明在于克服了現(xiàn)有技術(shù)的缺陷，提供了一種使用方便、吸附力強(qiáng)的防滑餐具。為了解決上述技術(shù)問(wèn)題，本發(fā)明提供了如下的技術(shù)方案
包括碗體、大吸盤(pán)，所述碗體底部開(kāi)有螺紋孔，所述大吸盤(pán)一側(cè)設(shè)置有減壓片，所述大吸盤(pán)上部帶有與碗體底部螺紋孔相配合的螺柱，所述碗體底部通過(guò)螺柱相連接大吸盤(pán)。所述碗體底部開(kāi)有螺紋孔或底座內(nèi)圈設(shè)置有螺紋。所述大吸盤(pán)底部為弧形。所述大吸盤(pán)直徑大于碗體大徑。所述勺子通過(guò)波紋線(xiàn)與小吸盤(pán)之間相連接。與現(xiàn)有技術(shù)相比較，本發(fā)明具有如下的有益效果
1、底部章魚(yú)大吸盤(pán)設(shè)計(jì)，吸附力強(qiáng)，止滑效果好，幫助寶寶在學(xué)習(xí)獨(dú)立用餐的過(guò)程中， 降低打翻、移動(dòng)的困擾，讓寶寶養(yǎng)成獨(dú)立的用餐習(xí)慣；
2、碗與大吸盤(pán)采用螺紋連接固定更可靠，避免寶寶把碗用力向上拔起使得碗里的飯菜撒得滿(mǎn)身滿(mǎn)地，更安全；
3、用餐時(shí)把勺子底盤(pán)固定在合適的位置，寶寶方便拿起、放下進(jìn)行自主用餐，不會(huì)產(chǎn)生掉在地上的尷尬急著找媽媽幫忙哭叫，省去了大人撿、洗的麻煩，更省力更衛(wèi)生。多次下來(lái)， 寶寶會(huì)自行模仿大人拿起無(wú)意松手丟掉的勺子，開(kāi)發(fā)寶寶小智慧。也可避免寶寶扔勺子當(dāng)游戲的無(wú)奈；
4、可愛(ài)造型的碗和勺，可以進(jìn)一步幫助媽媽教導(dǎo)寶寶練習(xí)獨(dú)立進(jìn)食的本領(lǐng)，讓寶寶體驗(yàn)成長(zhǎng)的滋味，提高寶寶進(jìn)餐食欲與樂(lè)趣。


圖1是傳統(tǒng)防滑碗的示意圖； 圖2是本發(fā)明防滑碗的結(jié)構(gòu)示意圖； 圖3是本發(fā)明防滑勺子的結(jié)構(gòu)示意圖4是本發(fā)明防滑碗和防滑勺子的使用示意圖。
具體實(shí)施例方式以下結(jié)合附圖對(duì)本發(fā)明的優(yōu)選實(shí)施例進(jìn)行說(shuō)明，應(yīng)當(dāng)理解，此處所描述的優(yōu)選實(shí)施例僅用于說(shuō)明和解釋本發(fā)明，并不用于限定本發(fā)明。如圖2-4所示，防滑碗，包括碗體1、大吸盤(pán)2，在碗體1底部開(kāi)有螺紋穩(wěn)定孔3。為了使碗體固定可靠不搖晃，穩(wěn)定孔3孔徑可相對(duì)大些或者螺紋穩(wěn)定孔3可直接制作于碗體 1底座內(nèi)圈上，螺紋孔3不必太深。大吸盤(pán)2底部為帶弧形的章魚(yú)吸盤(pán)，使用時(shí)先把大吸盤(pán) 2微微上翻后放置于平整光潔的桌面上可提高桌面與吸盤(pán)之間的吸附力。大吸盤(pán)2上部帶有螺柱4，螺柱4直徑與碗體1底部穩(wěn)定孔3直徑相匹配。碗體1通過(guò)底部螺紋孔3與大吸盤(pán)2之上的螺柱4螺紋固定連接在一起，既可左右前后限位，也可上下限位。大吸盤(pán)2直徑大于碗體1底座直徑，可使碗體的放置更加平穩(wěn)。大吸盤(pán)2 —側(cè)設(shè)置有減壓片5，用于釋放壓力使吸盤(pán)與桌面分離。如圖3、圖4所示，防滑碗還設(shè)置有兩把相配合使用的防滑勺子6。 防滑勺子6通過(guò)波紋線(xiàn)7與自身小吸盤(pán)連接在一起，波紋線(xiàn)7長(zhǎng)度可調(diào)，小吸盤(pán)可根據(jù)需要靈活固定于餐桌合適的位置上，寶寶拿取勺子6自如且不會(huì)掉在地上。防滑碗使用時(shí)先把大吸盤(pán)2微微上翻后放置于平整光潔的桌面上，以增強(qiáng)桌面與大吸盤(pán)2間的附著力，然后把碗體通過(guò)螺紋連接固定于大吸盤(pán)2之上，這樣寶寶縱然力氣大也無(wú)法將碗與底盤(pán)分離。配合兩把通過(guò)小吸盤(pán)與波紋線(xiàn)相連固定的勺子，這樣即使寶寶無(wú)意亂扔勺子也可避免家長(zhǎng)幫忙撿的麻煩，衛(wèi)生可靠。以上所述僅為說(shuō)明本發(fā)明的實(shí)施方式，并不用于限制本發(fā)明，對(duì)于本領(lǐng)域的技術(shù)人員來(lái)說(shuō)，凡在本發(fā)明的精神和原則之內(nèi)，所作的任何修改、等同替換、改進(jìn)等，均應(yīng)包含在本發(fā)明的保護(hù)范圍之內(nèi)。
權(quán)利要求
1.防滑碗，包括碗體、大吸盤(pán)，其特征在于所述碗體底部開(kāi)有螺紋孔，所述大吸盤(pán)一側(cè)設(shè)置有減壓片，所述大吸盤(pán)上部帶有與碗體底部螺紋孔相配合的螺柱，所述碗體底部通過(guò)螺柱相連接大吸盤(pán)。
2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的防滑碗，其特征在于所述碗體底部開(kāi)有螺紋孔或底座內(nèi)圈設(shè)置有螺紋。
3.根據(jù)權(quán)利要求1所述的防滑碗，其特征在于所述大吸盤(pán)底部為弧形。
4.根據(jù)權(quán)利要求1所述的防滑碗，其特征在于所述大吸盤(pán)直徑大于碗體大徑。
5.防滑勺子，包括勺子，其特征在于所述勺子通過(guò)波紋線(xiàn)與小吸盤(pán)之間相連接。
全文摘要
本發(fā)明公開(kāi)了防滑餐具，包括碗體、大吸盤(pán)，所述碗體底部開(kāi)有螺紋孔，所述大吸盤(pán)一側(cè)設(shè)置有減壓片，所述大吸盤(pán)上部帶有與碗體底部螺紋孔相配合的螺柱，所述碗體底部通過(guò)螺柱相連接大吸盤(pán)。所述碗體底部開(kāi)有螺紋孔或底座內(nèi)圈設(shè)置有螺紋。所述大吸盤(pán)底部為弧形。所述大吸盤(pán)直徑大于碗體大徑。所述勺子通過(guò)波紋線(xiàn)與小吸盤(pán)之間相連接。本發(fā)明具有使用方便，吸附力強(qiáng)的特點(diǎn)。
文檔編號(hào)A47G21/04GK102429518SQ201110401540
公開(kāi)日2012年5月2日 申請(qǐng)日期2011年12月6日 優(yōu)先權(quán)日2011年12月6日
發(fā)明者俞燕丹, 平麗芳 申請(qǐng)人:無(wú)錫市恒達(dá)礦山機(jī)械有限公司