專利名稱：指腕訓練器的制作方法
技術(shù)領(lǐng)域：
本發(fā)明涉及一種利用彈簧的可拉伸性訓練手指及手腕力量的訓練器。
背景技術(shù)：
鍵盤樂器演奏水平的好壞與演奏者手指及手腕的靈活程度有很大關(guān)系，但到目前為止，還沒有一種非常有效的專門訓練手指及手腕靈活程度的器械。本人從前發(fā)明的幾種有關(guān)的器械(如“手指增力器”，公告號2215749，公告日95.12.20?！笆种妇毩ζ鳌肮嫣?252645公告日97.4.23)由于忽視了手指的授力方向，從而訓練出的實際上是手的握力，而對演奏技藝并無多大提高。

發(fā)明內(nèi)容
為了給人們提供一種更具有實用價值的授力方向更加合理的訓練手指和手腕的器械。本發(fā)明采用了以人的肘部為依托的拉簧式結(jié)構(gòu)，從而在使用時強制使人的手指，手掌相對小臂成一定角度，從而強制了訓練時的授力方向與演奏時的授力方向保持一致。
根據(jù)本人兩年多的試驗證實，由于此訓練器強制了訓練時的授力方向，從而使訓練效率比不用此訓練器至少提高一倍以上，從而使鍵盤樂器的器械訓練成為可能。


此訓練器(如圖所示)是由肘托(1)、腕簧(2)、連接盒(3)、指簧(4)、指圈(5)、連接螺栓(6)、六部分組成。
肘托(1)與兩個腕簧(2)呈固定連接、兩個腕簧(2)與連接盒(3)通過兩個連接螺栓(6)上的橫向小孔呈可調(diào)整式連接。使用時肘托相對連接盒的距離可根據(jù)人小臂的長度不同進行調(diào)整。五個指簧(4)通過五個連接螺栓(6)上的橫向小孔與連接盒(3)呈可調(diào)整式連接，使其相對連接盒的距離可根據(jù)人手指的長度不同進行調(diào)整。五個指圈(5)與五個指簧(4)呈鉸鏈連接，使指圈相對指簧的角度隨時可變，以便在使用時，不因手指與指圈的角度變化而產(chǎn)生矛盾。
指圈由可塑性材料制成，(如鐵皮，銅皮等)可根據(jù)人手指的粗細不同，任意調(diào)整其弧度。
連接盒根據(jù)人手指的中指長、大小指短的原理做成弧形的盒狀，使彈簧的鋼絲頭等不美觀部分隱藏其中。
肘托由可塑性材料制成(如鐵皮，銅皮等)，可根據(jù)人肘部尺寸的不同任意彎曲調(diào)整其弧度。
具體實施例方式使用時將肘托套在肘部(此時大臂與小臂應(yīng)大約呈90度左右)，手指從下方依次插入五個指圈，活動需要鍛煉的手指，使其拉動相連接的指簧既可。單個的腕簧的彈力略大于單個的指簧，而五個指簧的彈力則大于兩個腕簧，如五個手指同時用力則腕簧被拉開，此時鍛煉的是腕力。
權(quán)利要求
1.一種利用彈簧的可拉伸性進行手腕及手指力量訓練的訓練器。其特征在于采用了依次以肘托(1)連接兩個腕簧(2)再連接連接盒(3)再連接五個指簧(4)再連接五個指圈(5)這樣的結(jié)構(gòu)。
2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的訓練器，其特征在于肘托(1)由可塑性材料制成，其弧度可調(diào)。
3.根據(jù)權(quán)利要求1所述的訓練器，其特征在于腕簧(2)一頭與肘托呈固定連接，另一頭與連接盒呈可調(diào)整式連接。
4.根據(jù)權(quán)利要求1所述的訓練器，其特征在于指簧(4)的一頭與連接盒呈可調(diào)整式連接，另一頭與指圈呈鉸鏈連接。
5.根據(jù)權(quán)利要求1所述的訓練器，其特征在于指圈(5)由可塑性材料制成，其弧度可調(diào)。
全文摘要
一種利用彈簧的可拉伸性進行手指及手腕力量訓練的器械。它由肘托(1)腕簧(2)連接盒(3)指簧(4)指圈(5)等組成。腕簧(2)一頭與肘托(1)固定，另一頭與連接盒(3)呈可調(diào)整式連接。指簧(4)一頭與連接盒(3)呈可調(diào)整式連接，另一頭與指圈(5)呈鉸鏈連接，使用時將肘托(1)套在臂肘上，五個手指依次插入五個指圈(5)活動某個手指拉動某個彈簧，某個手指即得到鍛煉。如五個手指同時用力，則手腕得到鍛煉。
文檔編號A63B23/14GK1424119SQ0114323
公開日2003年6月18日 申請日期2001年12月13日 優(yōu)先權(quán)日2001年12月13日
發(fā)明者鄒塞松 申請人:鄒塞松