專(zhuān)利名稱(chēng)：鉛球訓(xùn)練器的制作方法
技術(shù)領(lǐng)域：
涉及領(lǐng)域本實(shí)用新型涉及一種鉛球教學(xué)與訓(xùn)練器材背景技術(shù)目前，在鉛球教學(xué)與訓(xùn)練中還沒(méi)有一種輔助器材能夠讓練習(xí)者在模擬推鉛球過(guò)程中慢慢體會(huì)每一個(gè)環(huán)節(jié)的動(dòng)作技術(shù)要領(lǐng)，并且能夠進(jìn)行專(zhuān)門(mén)力量訓(xùn)練。
使用皮筋訓(xùn)練只是單純?yōu)樵黾恿α俊?

發(fā)明內(nèi)容
本實(shí)用新型的目的是提供一種鉛球訓(xùn)練器，讓練習(xí)者在模擬推鉛球過(guò)程中體會(huì)推鉛球的用力順序“蹬”、“轉(zhuǎn)”、“送”、“挺”、“推”、“撥”，快速形成相對(duì)穩(wěn)定的、合理的推鉛球技術(shù)。
為解決上述任務(wù)，本實(shí)用新型采用的技術(shù)方案是套管固定在支架上，兩者相交成48-52度，移動(dòng)桿在套管內(nèi)移動(dòng)，移動(dòng)桿頂端圓盤(pán)通過(guò)彈簧與固定在套管外面的套環(huán)連接。
采用這樣的結(jié)構(gòu)，練習(xí)者使用鉛球訓(xùn)練器練習(xí)后，有明顯地腰側(cè)肌酸痛感，通過(guò)對(duì)比，每天訓(xùn)練一小時(shí)，訓(xùn)練四周后，成績(jī)較未使用鉛球訓(xùn)練器的成績(jī)遠(yuǎn)0.4-0.5米。


圖1是鉛球訓(xùn)練器具體實(shí)踐方案
以下結(jié)合附圖對(duì)本實(shí)用新型的具體實(shí)施方案作進(jìn)一步詳細(xì)描述。
鉛球1固定在移動(dòng)桿2的下端，移動(dòng)桿2頂端圓盤(pán)10與固定在套管4外面的套環(huán)6通過(guò)彈簧5連接，移動(dòng)桿2在套管4內(nèi)移動(dòng)，套管4與支架3固定在一起，且兩者相交成48-52度，支架3與固定架8上有相對(duì)應(yīng)的梢孔9，通過(guò)插梢11調(diào)節(jié)鉛球訓(xùn)練器的高度，來(lái)適應(yīng)不同高度的練習(xí)者使用；改變彈簧5的根數(shù)調(diào)節(jié)運(yùn)動(dòng)負(fù)荷，來(lái)適應(yīng)不同要求的練習(xí)。移動(dòng)桿2頂端圓盤(pán)10與套管4之間有一緩沖彈簧7。
權(quán)利要求1.一種鉛球訓(xùn)練器，由鉛球(1)、移動(dòng)桿(2)、套管(4)、支架(3)、固定架(8)、彈簧(5)組成，其特征是套管(4)固定在支架(3)上，且兩者相交成48-52度，移動(dòng)桿(2)在套管(4)內(nèi)移動(dòng)，下端連接鉛球(1)，頂端圓盤(pán)(10)與固定在套管(4)外面的套環(huán)(6)通過(guò)彈簧(5)連接在一起，支架(3)插入固定器(8)內(nèi)，用梢子(11)插入梢孔(9)固定在一起。
2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的鉛球訓(xùn)練器，其特征在于在套管(4)上端和移動(dòng)桿(2)頂端圓盤(pán)(10)之間有一緩沖彈簧(7)。
專(zhuān)利摘要本實(shí)用新型公開(kāi)了一種鉛球訓(xùn)練器，它由鉛球1、移動(dòng)桿2、套管4、彈簧5、支架3、固定器8組成。移動(dòng)桿2在套管4內(nèi)移動(dòng)，移動(dòng)桿2與套管4相交成48－52度，移動(dòng)桿2頂端圓盤(pán)10通過(guò)彈簧5與固定在套管4外面的套環(huán)6連接，改變彈簧5的根數(shù)可調(diào)節(jié)運(yùn)動(dòng)負(fù)荷；支架3與固定器8上有相對(duì)應(yīng)的梢孔9，可以調(diào)節(jié)鉛球訓(xùn)練器的高度，本實(shí)用新型廣泛應(yīng)用于鉛球訓(xùn)練與教學(xué)中。
文檔編號(hào)A63B69/00GK2539551SQ0126934
公開(kāi)日2003年3月12日 申請(qǐng)日期2001年11月7日 優(yōu)先權(quán)日2001年11月7日
發(fā)明者武繼國(guó), 黃本東, 張本明, 劉文生, 王文珊 申請(qǐng)人:武繼國(guó)