專利名稱：產(chǎn)生體驗(yàn)的方法和設(shè)施的制作方法
技術(shù)領(lǐng)域：
本發(fā)明涉及產(chǎn)生各種體驗(yàn)的方法和設(shè)施，特別是使得構(gòu)成所述體驗(yàn)對(duì)象的人或一群人受到某些刺激。
特別是當(dāng)具有遇到或進(jìn)入一種狀態(tài)的可能性時(shí)，人會(huì)有遭遇體驗(yàn)的感覺(jué)，在所述狀態(tài)中她/他遇到不同于正常生活的各種狀況。通常體驗(yàn)是積極的東西，但是體驗(yàn)的性質(zhì)也可包含作為一種要素的一種人經(jīng)歷某種程度的危險(xiǎn)、威脅、害怕或愉悅狀態(tài)或不同于固定的日常生活的某些其它例外的狀態(tài)。為了遭遇這樣一種經(jīng)歷，特別是對(duì)于城市人，在可控的感覺(jué)安全的環(huán)境下產(chǎn)生這些狀態(tài)通常就足夠了。
一般地，人往往會(huì)把產(chǎn)生體驗(yàn)的狀態(tài)安排成為休閑、旅游或娛樂(lè)的一部分，或成為具有某些更真實(shí)事件范圍內(nèi)的活躍要素。當(dāng)能夠產(chǎn)生學(xué)生的體驗(yàn)感覺(jué)時(shí)，教導(dǎo)或教育過(guò)程也是特別有效的。
本發(fā)明的目的是公開(kāi)一種方法及設(shè)施，利用它們產(chǎn)生特別是關(guān)于北歐的或北極的各種狀況的各種體驗(yàn)，并且特別使得水積聚的各種不同狀態(tài)之間的相互作用被用作一種要素。
根據(jù)本發(fā)明的方法的特征是通過(guò)使經(jīng)受遭遇體驗(yàn)的人去構(gòu)成這些北極狀況的對(duì)象，這些北極狀況是在各邊界和/或特別的邊界表面內(nèi)人為地制造的，這些邊界和/或特別的邊界表面是基本封閉的、可封閉的或至少可被清楚地限定的，以便使所述的人遭遇綜合的體驗(yàn)變?yōu)榭赡?，從而使在相同情景下的人親自經(jīng)歷各種單獨(dú)的北極活動(dòng)和/或遇到不同的各狀況或各創(chuàng)造物，其中所述各種活動(dòng)、各狀況或各創(chuàng)造物至少是很大程度上建立在人工創(chuàng)造的硬的和/或半硬的涉及水的凍結(jié)的各要素或各結(jié)構(gòu)上。
在物理意義上，這意味著安排這些被劃分的各種狀況，在這些被劃分的各種狀況中，人們可生產(chǎn)霜和至少暫時(shí)地保持霜或至少把水冷凍成冰所要求的這些狀況。
相應(yīng)地，根據(jù)本發(fā)明產(chǎn)生體驗(yàn)的設(shè)施包含位于各邊界內(nèi)的各空間，這些邊界合適地是基本被限定的或是可被封閉的，人們可進(jìn)入該空間，所述各空間含有實(shí)時(shí)地描繪不同氣候和/或季節(jié)的和至少部分地是三維的各設(shè)施；利用這些設(shè)施，可在不同距離處觀察到某些人造氣候的各要素和/或與季節(jié)相關(guān)聯(lián)的各要素，因此形成了綜合的三維體驗(yàn)。
附圖
簡(jiǎn)略地顯示了人如何被帶入諸如公共建筑物的封閉邊界表面內(nèi)，所述公共建筑物覆蓋了整個(gè)設(shè)施、建筑物的封閉管理組、洞穴系統(tǒng)或例如被圍攔隔開(kāi)的地面區(qū)域，在此處他將受到引起綜合體驗(yàn)的多種沖擊。
在附圖中，利用由虛線標(biāo)示的邊界1來(lái)顯示區(qū)域或空間2，此處人3被簡(jiǎn)略地顯示在中心。詞“區(qū)域”及“空間”此處應(yīng)廣泛地解釋為包括所有的各種狀況，所述各種狀況可由邊沿來(lái)限定，所述邊沿表現(xiàn)為物理的或精神的，即主要是想象的。這樣一種空間具有完全地或部分地限定所述空間的物理的屋頂/壁結(jié)構(gòu)，如約略地被顯示圖中的穹頂4，或是主要地可由間接的定義所限定的空間?？臻g2的入口和出口導(dǎo)致一個(gè)或若干個(gè)開(kāi)口5，它們可以是物理的開(kāi)口或僅是通路的想象的裝置。空間的所述邊沿不需要連接于任何物理上可感覺(jué)到的邊沿、結(jié)構(gòu)或設(shè)施，而所述表述也涵蓋了一種狀態(tài)，在所述狀態(tài)中空間的各邊界同時(shí)限定了一個(gè)區(qū)域及其對(duì)應(yīng)的空域8或與所述區(qū)域相關(guān)的地下空間，只要這些至少是精神上可被感覺(jué)到屬于由各邊界限定的空間。因此，在各邊界1內(nèi)的細(xì)虛線顯示了真實(shí)的或想象的地平線6，在所述空間內(nèi)地平線6構(gòu)成了位于表面7與空域8之間的邊沿。
盡管事實(shí)上，詞“空間”因此可以較抽象的方法加以解釋，然而本發(fā)明的合適實(shí)施例通常是建立在以下基礎(chǔ)上所述空間2是被隔離的，或以這樣一種方法封閉——設(shè)置了主要與商業(yè)的或社會(huì)的開(kāi)發(fā)有關(guān)的某些要求，從而給出了至所述空間的入口。作為這種在物理意義上被限定的空間的一般例子，可以提及的是根據(jù)本申請(qǐng)人的早先的國(guó)際專利申請(qǐng)NO.PCT/F I 99/00934的空間設(shè)施。
根據(jù)本發(fā)明，居住在這種也可以是引至另一個(gè)空間或區(qū)域的通道的隔絕的空間2中的一個(gè)或若干個(gè)人3，被引致遭遇綜合體驗(yàn)，使得人3親自可與若干獨(dú)立的活動(dòng)相遇，這些活動(dòng)涉及氣候和/或一年的季節(jié)和/或晝夜節(jié)律。在附圖中以舉例方式顯示了某些這類(lèi)活動(dòng)，諸如合適的有北極山峰風(fēng)景9、北歐的森林風(fēng)景10及11、連接有可用于滑雪的雪坡13的雪城堡構(gòu)造12，雪坡13合適地結(jié)束于場(chǎng)地14上，場(chǎng)地14模擬例如湖的結(jié)冰表面，在所述結(jié)冰表面邊緣顯示有技術(shù)要素和/或影響空間2中大氣性質(zhì)的要素15。
附圖以簡(jiǎn)略方式進(jìn)一步顯示了布置在限定的空間2中的一些單獨(dú)的空間。這些單獨(dú)的空間，例如被安排成具有以下功能的建筑物諸如餐館、展覽、娛樂(lè)、教育、居住、服務(wù)等，它們可能類(lèi)似于傳統(tǒng)的北歐的建筑物，或者它們可能是具有合適建筑的某些其它結(jié)構(gòu)。合適地，所述設(shè)施是這樣的建筑物16的加熱利用了來(lái)自某些其它要素的冷凍產(chǎn)生的熱，所述某些其它要素例如是如附圖中顯示的冰場(chǎng)14，在此情況下，機(jī)器17或服務(wù)于例如熱交換或某些其它保養(yǎng)功能的某些其它設(shè)施，或者諸如冷凍及加熱裝置18、18′的某些其它設(shè)施，可全部地或部分地布置在所述限定的空間2內(nèi)或其外部。
安排在所述限定的空間內(nèi)的各單獨(dú)空間可包含被布置用于其它的各功能的各空間19，在這些空間中不同的各功能與在限定的空間2內(nèi)部的人3的個(gè)人綜合體驗(yàn)相關(guān)聯(lián)。作為這些單獨(dú)空間的例子，可提及的是從本申請(qǐng)人的早先的國(guó)際專利申請(qǐng)NO.PCT/F I O2/00408中得知的空間設(shè)施，根據(jù)該設(shè)施，例如適于起溫泉作用的水盆19′可被布置在這種空間中。
根據(jù)本發(fā)明，所產(chǎn)生的個(gè)人體驗(yàn)特別涉及與水冰凍及冰溶化有關(guān)的現(xiàn)象的利用，由此有助于提供所述體驗(yàn)的各結(jié)構(gòu)的形成，最好至少部分地被制成是因?yàn)樗谋鶅黾凹訜岣鞴δ?。結(jié)果是根據(jù)本發(fā)明產(chǎn)生的體驗(yàn)將特別地與北極的或至少是寒冷的各種狀況有關(guān)，以及與在這些狀況下發(fā)生的事件及現(xiàn)象有關(guān)；這不會(huì)妨礙以下事實(shí)在所述空間中通常占優(yōu)勢(shì)的溫度或某些其它狀況可對(duì)應(yīng)于世界的某些其它部分中的溫度及各種狀況。這樣，體驗(yàn)是比較主觀的事物，而它的形成除了依靠所述外部影響的對(duì)象的人們的內(nèi)在性格和相應(yīng)地取決于外部影響之外，也取決于在空間內(nèi)的普通大氣和其它有時(shí)比較抽象的各種影響。通過(guò)人為地保持彼此地相反的溫暖的空間具有寒冷的要素的各種狀況，或者反過(guò)來(lái)也一樣，產(chǎn)生了提高總體驗(yàn)的效果。
尤其是，根據(jù)本發(fā)明的一個(gè)實(shí)施例，涉及水的各不相同的結(jié)構(gòu)被用于產(chǎn)生綜合的體驗(yàn)。這些結(jié)構(gòu)，如其標(biāo)號(hào)為15的裝飾僅是一個(gè)例子，被制成與北極各狀況有關(guān)的事物，使得水、水霧和/或水蒸汽在水的結(jié)冰點(diǎn)以下被冷凍，合適地使得由冷凍18釋放的能量同時(shí)被用作加熱專用的結(jié)構(gòu)16，專用的結(jié)構(gòu)16位于所述各邊界表面內(nèi)。用于生成這些結(jié)構(gòu)的專用的設(shè)施已公開(kāi)于本申請(qǐng)人的早先的專利EP-0 470 085及US-6,319,136中。
除去基于水積聚狀態(tài)變化的各結(jié)構(gòu)之外，合適地還有于自然界中在北極各狀況下或涉及這些狀況時(shí)發(fā)生的其它現(xiàn)象，和/或類(lèi)似或模擬這些現(xiàn)象的人造現(xiàn)象，被綜合地或作為單獨(dú)的作業(yè)被制成在所述結(jié)構(gòu)2的各邊界4之內(nèi)。因此，例如在森林風(fēng)景10和/或11中，人們可人造地或自然地制造描繪不同季節(jié)的各種狀態(tài)，諸如冬天里白雪覆蓋大地，春天里白雪融化及河流奔騰，夏天里野草呼哨及鳥(niǎo)兒歌唱，秋天里風(fēng)雨交加等等。以相同的方式，通過(guò)合適的培育，人們可以一種方法使某些樹(shù)林及灌木叢的葉子的顏色改變模擬秋天中北歐森林發(fā)光的現(xiàn)象。
根據(jù)特別合適的實(shí)施例，例如與人造地平線6及升向天空的周?chē)貐^(qū)相連的區(qū)域的某部分或空間設(shè)置了反射器表面20，利用位于空間內(nèi)或其外部的投射器21使某些圖像22出現(xiàn)在表面20上，圖像22影響總的體驗(yàn)，這些圖像22的圖顯示了模擬北極光的現(xiàn)象。對(duì)于這種反射器表面，合適地是使用了玻璃結(jié)構(gòu)，這樣此處所述玻璃具有涉及其性質(zhì)的構(gòu)造，諸如透明性可以人為地被影響。通過(guò)在物理上存在的要素及結(jié)構(gòu)的背景上投射各圖像，這些圖像呈現(xiàn)了結(jié)構(gòu)的“擴(kuò)展部分”，對(duì)正注視于所述物理結(jié)構(gòu)的人3產(chǎn)生的印象似乎是無(wú)限的擴(kuò)展。這各沖擊建立于以下效應(yīng)即注視接近他的物理物體的人3將把他的主要注意力明顯地與物理存在相聯(lián)系，由此將較少注意所述物體后面及背景中的圖像結(jié)構(gòu)，而同時(shí)還把注意力投給本能地形成的綜合觀察，而由此也形成個(gè)人遭遇的體驗(yàn)。
這些投射的結(jié)構(gòu)22可以是靜態(tài)的也可以是動(dòng)態(tài)的。一般靜態(tài)的結(jié)構(gòu)可包括例如風(fēng)景及樹(shù)木，而動(dòng)態(tài)結(jié)構(gòu)可呈現(xiàn)這些現(xiàn)象如太陽(yáng)升起、運(yùn)行及落下，月亮及星星的運(yùn)行，如以圖中標(biāo)號(hào)22顯示的北極光等等。作為完整的聲音效應(yīng)，合適地是通過(guò)合適的裝置21′在空間2中產(chǎn)生，此處這些效應(yīng)被認(rèn)為屬于動(dòng)態(tài)結(jié)構(gòu)或動(dòng)態(tài)功能，它們甚至還包含像乘雪橇這些要素。附圖還顯示了用于產(chǎn)生人造雪的雪炮23″，利用該雪炮在促進(jìn)體驗(yàn)形成的位置處生成或保持一層人造雪。為清晰起見(jiàn)，在圖中省去了這些機(jī)器及裝置，它們例如是滑雪坡13的維護(hù)可能需要的。
上面描述的靜態(tài)的及動(dòng)態(tài)的各種結(jié)構(gòu)或其它應(yīng)是與自然界或正常的人類(lèi)生活或事物相聯(lián)系或者至少一部分已由于其性質(zhì)可與北極的各種狀況或其主要的思想相聯(lián)系的各種現(xiàn)象，有助于體驗(yàn)效果的改善及多樣化，特別是低溫在頭腦中的體驗(yàn)和人類(lèi)的感覺(jué)。
根據(jù)本發(fā)明的方法及設(shè)施合適地應(yīng)用于這些狀況此處北極世界這樣被認(rèn)為是遙遠(yuǎn)的、未知的、虛構(gòu)的或甚至是危險(xiǎn)的。特別是，本發(fā)明可被用作旅游、會(huì)餐、娛樂(lè)或教育設(shè)施中的要素，所述設(shè)施對(duì)有限的人群或?qū)婇_(kāi)放。
上面本發(fā)明已以舉例方式用某些實(shí)施例形式做了描述，但對(duì)于專業(yè)人員這是清楚的本發(fā)明在附屬的各權(quán)利要求的范圍內(nèi)也可以許多其它方法去實(shí)現(xiàn)。
權(quán)利要求
1.產(chǎn)生各種體驗(yàn)的方法包括遭遇人為產(chǎn)生的硬的或半硬的各要素或與水的冷凍相關(guān)的各結(jié)構(gòu)(9，10，12，13，14，15，19，19′)，其特征在于使一個(gè)或若干個(gè)人(3)在可限定的各邊界(1，4)中遭遇人為產(chǎn)生的基于氣候的和/或季節(jié)的各種狀況，以便提供綜合的體驗(yàn)，使得相同情景下的各人(3)自身可以體驗(yàn)涉及氣候和/或一年季節(jié)的若干獨(dú)立的活動(dòng)和/或遭遇不同的各種狀況或各種創(chuàng)造物，其中所述各種活動(dòng)、各種狀況或各種創(chuàng)造物的至少一部分是基于所述人為地產(chǎn)生的各要素或各結(jié)構(gòu)(9，10，12，13，14，15，19，19′)。
2.如權(quán)利要求1限定的方法，其特征在于至少一部分所述各要素或各結(jié)構(gòu)(9，10，12，13，14，15，19，19′)被生成是因?yàn)閷?duì)水的冷凍及加熱功能(17，18，18′)，合適地使得所述各結(jié)構(gòu)(9，10，12，13，14，15，19，19′)被制成為涉及北極的各狀態(tài)的對(duì)象，使得水、水霧和/或水蒸汽在水的結(jié)冰溫度下被冷凍，合適地使得由于冷凍(18)而釋放的能量同時(shí)被用于加熱(18′)單獨(dú)的各物體(16)，物體(16)位于所述各邊界內(nèi)。
3.如權(quán)利要求1或2限定的方法，其特征在于除去低溫的沖擊，還有其它的對(duì)人頭腦或感覺(jué)產(chǎn)生沖擊的靜態(tài)的或動(dòng)態(tài)的效應(yīng)或功能被用于產(chǎn)生體驗(yàn)，合適地使得除去基于水積聚狀態(tài)的變化的各結(jié)構(gòu)(9，12，13，14，15)外，自然地發(fā)生于北極各狀況中或涉及它們的其它各種現(xiàn)象和/或類(lèi)似于或模擬這些現(xiàn)象的人為現(xiàn)象(22)，綜合地或作為單獨(dú)的各功能產(chǎn)生于所述各邊界(1，4)內(nèi)。
4.如權(quán)利要求1-3中任一項(xiàng)限定的方法，其特征在于作為額外的效應(yīng)使用與自然界或公共的人類(lèi)生活相關(guān)聯(lián)的各現(xiàn)象(9，10，16，19，22)或各事物，這些現(xiàn)象或事物的一部分合適地在它們的性質(zhì)上已經(jīng)與北極的各狀況或與這些狀況相關(guān)的主要想法相聯(lián)系。
5.如權(quán)利要求3或4限定的方法，其特征在于作為各動(dòng)態(tài)功能，應(yīng)用特別適用于北極各狀況的各功能，但這樣它們是以另外的方式已知的，并與正常的人類(lèi)生活相關(guān)聯(lián)。
6.如權(quán)利要求3-5中任一項(xiàng)限定的方法，其特征在于作為動(dòng)態(tài)的和/或靜態(tài)的各功能，使用被投射在表面(20)上的各圖像(22)，表面(20)位于所述各要素或各結(jié)構(gòu)(9，10，11，12，13，14，15)的后面，這些圖像(22)合適地適應(yīng)或適應(yīng)于氣候和/或季節(jié)和/或晝夜節(jié)律，所述氣候和/或季節(jié)和/或晝夜節(jié)律與前面的各要素(9，10，11，12，13，14，15)是相關(guān)聯(lián)的。
7.產(chǎn)生各種體驗(yàn)的設(shè)施，所述設(shè)施包含至少一個(gè)基本封閉的或至少可被邊界限定的空間(2)，一個(gè)或若干個(gè)人(3)可進(jìn)入該空間(2)，其特征在于設(shè)施(9，10，11，12，13，14，15，16，19，19′，20)位于用來(lái)實(shí)時(shí)描繪不同的氣候和/或季度以及至少部分地是三維的相同空間內(nèi)，利用所述各設(shè)施，某些氣候上和/或季節(jié)上相關(guān)聯(lián)的人造的要素(9，10，11，14，15，22)可被所述人(3)在不同距離處觀察到，使得在人的頭腦中形成綜合的三維體驗(yàn)。
8.如權(quán)利要求7限定的設(shè)施，其特征在于除去所述三維的各要素(9，10，11，12，13，14，15)之外，至少一個(gè)空間(2)中有兩維的各要素(22)，兩維的各要素(22)是利用投射(21)產(chǎn)生的，并且合適地它們被設(shè)置成所述三維各要素(9，10，11，12，13，14，15)的圖像的擴(kuò)展部分。
9.如權(quán)利要求8限定的設(shè)施，其特征在于所述兩維的各要素(22)被投射在基面(22)上，基面(22)至少是部分透明的或具有透明度和/或可變化的反射密度，并且基面(22)被布置成所述三維的各要素(9，10，11，12，13，14，15)的擴(kuò)展部分，特別地位于所述三維的各要素的后面和/或上方。
10.如權(quán)利要求1-6中任一項(xiàng)所公開(kāi)的方法或如權(quán)利要求7-9中任一項(xiàng)所限定設(shè)施的應(yīng)用，作為各設(shè)施中的要素涉及到限定人群的或公眾的休閑、旅游、會(huì)餐、娛樂(lè)或教育。
全文摘要
本發(fā)明涉及產(chǎn)生各種體驗(yàn)的方法，其中是在各邊界(1，4)中的人(3)成為人造氣候的和/或季節(jié)的各狀況的目標(biāo)，其中，與此同時(shí)人(3)具有遭遇不同的各種單獨(dú)活動(dòng)和/或遇到不同的各種狀況或各種創(chuàng)造物的可能性。至少是這些的一部分是基于人為產(chǎn)生的硬的和/或半硬的各要素或與水的冷凍相關(guān)聯(lián)的各結(jié)構(gòu)(9，10，12，13，14，15，19，19′)。本發(fā)明還涉及用于產(chǎn)生體驗(yàn)的設(shè)施，此處至少有一個(gè)空間(2)，空間(2)可被隔絕。所述空間含有實(shí)時(shí)呈現(xiàn)不同的氣候和/或季節(jié)的和至少是三維的各設(shè)施(9，10，11，12，13，14，15，16，19，19′)，利用各設(shè)施(9，10，11，12，13，14，15，16，19，19′)，可由人(3)觀察到某些人造的各要素(9，10，11，14，15，22)，以便形成綜合的三維體驗(yàn)。本發(fā)明還涉及所述方法及所述設(shè)施的應(yīng)用。
文檔編號(hào)A63G31/00GK1890442SQ200480036377
公開(kāi)日2007年1月3日 申請(qǐng)日期2004年10月6日 優(yōu)先權(quán)日2003年10月7日
發(fā)明者里特瓦·萊喬基－普斯卡 申請(qǐng)人:里特瓦·萊喬基－普斯卡