專利名稱：一種自重訓練器的制作方法
技術(shù)領(lǐng)域：
本實用新型涉及健身器材領(lǐng)域，具體涉及一種自重訓練器。
背景技術(shù)：
隨著人們生活水平的不斷提高，對生活質(zhì)量的要求也逐步提高，越來越多的人選 擇運動的方式來追求健康，健身保健器材的使用日益廣泛，人們對健身保健器材的功能、模 式要求也越來越多，健身保健器材逐漸由單一的功能和模式向多樣化轉(zhuǎn)變，各種各樣的健 身保健器材應運而生。

實用新型內(nèi)容本實用新型的目的在于提供一種自重訓練器，以實現(xiàn)多功能多模式的健身鍛煉。為了達成上述目的，本實用新型的解決方案是一種自重訓練器，包括主架、座墊支架、座墊、傳動桿組、拱形架、活動管、分度盤和 U型管；座墊支架樞設(shè)在主架上，座墊安裝在座墊支架上；傳動桿組樞設(shè)在主架上，傳動桿 組連接在座墊支架和活動管的一端之間；拱形架的一端樞設(shè)在主架上，另一端樞設(shè)在活動 管上；活動管的另一端借助調(diào)節(jié)拉銷與分度盤邊緣的分度孔配合而樞設(shè)在分度盤上；分度 盤的圓心處固定一 U型管。所述傳動桿組由后拉桿、下拉桿和上拉桿組成，后拉桿的一端、下拉桿的一端和上 拉桿的一端一起樞設(shè)在一個活動鉸座上，后拉桿的另一端樞接在座墊支架上，下拉桿的另 一端樞設(shè)在主架上，上拉桿的另一端樞接在活動管的一端上。所述座墊支架的中段與主架之間連接有彈力繩。所述座墊支架借助插銷組裝有靠背支架，靠背安裝在靠背支架上。所述U型管的底段固定在分度盤的圓心處，U型管的兩豎段安裝手把。所述U型管的兩豎段為伸縮管。 所述主架上安裝腳踏桿。所述主架上固定兩個對稱的封裝架，封裝架上安裝外封板，后拉桿的一端、上拉桿 的一端、下拉桿和活動鉸座位于兩個外封板之間，后拉桿的另一端和上拉桿的另一端由兩 個外封板之間伸出，分別與座墊支架和活動管連接。所述主架上設(shè)有限定座墊支架、傳動桿組和拱形架轉(zhuǎn)動角度的三個限位塊。所述主架的前端設(shè)有前底管，后端設(shè)有后底管。采用上述結(jié)構(gòu)后，本實用新型使用時，訓練者坐在座墊上，手握U型管做推或拉、 抬或壓等動作，或腳踏U型管做踩或蹬等動作，即可通過拱形架、活動管和傳動桿組帶動座 墊支架一起運動，使訓練者克服自重進行訓練，實現(xiàn)臂部、腹部、胸部、背部、腰部、腿部等多 方面的同步鍛煉，而且，通過調(diào)節(jié)拉銷與分度盤的不同分度孔配合，可調(diào)節(jié)活動管的另一端 連接在分度盤不同的位置，呈不同訓練功能，從而適合訓練者做不同模式的訓練，達到不同 的訓練效果。
圖1是本實用新型的立體分解圖；圖2是本實用新型的立體組合圖；圖3是本實用新型的向前推舉動作狀態(tài)示意圖；圖4是本實用新型的向后拉壓動作狀態(tài)示意圖；圖5是本實用新型的運動實施例一向后蹬的動作示意圖；圖6是本實用新型的運動實施例一向前踩的動作示意圖；圖7是本實用新型的運動實施例二訓練者后仰并做向后拉的動作示意圖圖8是本實用新型的運動實施例二訓練者后仰并做向前推的動作示意圖圖9是本實用新型的運動實施例三訓練者抬手并做向前推的動作示意圖圖10是本實用新型的運動實施例三訓練者抬手并做向后拉的動作示意圖圖11是本實用新型的運動實施例四訓練者坐正并做向后拉的動作示意圖圖12是本實用新型的運動實施例四訓練者坐正并做向前推的動作示意圖圖13是本實用新型的運動實施例五訓練者做向上抬的動作示意圖；圖14是本實用新型的運動實施例五訓練者做向下壓的動作示意圖；圖15是本實用新型的運動實施例六訓練者反坐做向下拉的動作示意圖；圖16是本實用新型的運動實施例六訓練者反坐做向上推的動作示意圖；圖17是本實用新型的運動實施例七訓練者反坐做向后推的動作示意圖；圖18是本實用新型的運動實施例七訓練者反坐做向前拉的動作示意圖。圖中標號說明主架后底管封裝架限位塊限位塊座墊支架轉(zhuǎn)軸傳動桿組下拉桿活動鉸座拱形架活動管分度盤U 型管彈力繩靠背支架插銷
1前底管1112腳踏桿1314外封板1516限位塊17182座墊20213后拉桿3132上拉桿3334 Λ4 5調(diào)節(jié)拉銷516分度孔617手把70
8
9靠背90具體實施方式
為了進一步解釋本實用新型的技術(shù)方案，下面通過具體實施例來對本實用新型進行詳細闡述。如圖1和圖2所示，本實用新型揭示的一種自重訓練器，包括主架1、座墊支架2、 座墊20、傳動桿組3、拱形架4、活動管5、分度盤6和U型管7。主架1是用于支撐整個機構(gòu)，為了支撐穩(wěn)固，主架1的前端設(shè)有前底管11，后端設(shè) 有后底管12。為了方便訓練者腳的擺放，主架1上還安裝腳踏桿13。為了保護機構(gòu)部件， 主架1上固定兩個對稱的封裝架14，封裝架14上安裝外封板15。座墊支架2借助轉(zhuǎn)軸21樞設(shè)在主架1上，使座墊支架2可以在主架1上旋轉(zhuǎn)。座 墊20安裝在座墊支架2上。為了座墊支架2的牢固性，此實施例的座墊支架2由三根桿件 固定成穩(wěn)定的三角形。為了避免座墊支架2旋轉(zhuǎn)過渡，此實施例在主架1上設(shè)置限位塊16， 借此限位塊16限定座墊支架2的轉(zhuǎn)動角度。為了增加訓練強度，在座墊支架2的中段與主 架1之間還連接有彈力繩8，且座墊支架2還存放了多根備用的彈力繩8，訓練者可根據(jù)訓 練需要增減彈力繩8的根數(shù)，以滿足訓練強度要求。此實施例的座墊支架2上還借助插銷 91組裝有靠背支架9，靠背90安裝在靠背支架9上，訓練者可以根據(jù)需要選擇是否組裝靠 背支架9和靠背90，如圖2至圖14就組裝了靠背支架9和靠背90，而圖15至圖18就沒有 靠背支架9和靠背90。傳動桿組3樞設(shè)在主架1上，使傳動桿組3可以在主架1上旋轉(zhuǎn)。傳動桿組3連 接在座墊支架2和活動管5的一端之間，用于實現(xiàn)座墊支架2和活動管5之間的傳動。傳 動桿組3的具體結(jié)構(gòu)不受本文所限，此實施例由后拉桿31、下拉桿32和上拉桿33組成，后 拉桿31的一端、下拉桿32的一端和上拉桿33的一端一起樞設(shè)在一個活動鉸座34上，下拉 桿32的另一端借助轉(zhuǎn)軸樞設(shè)在主架1上，后拉桿31的另一端樞接在座墊支架2上，上拉桿 33的另一端樞接在活動管5的一端上。為了保護機構(gòu)部件，后拉桿31的一端、上拉桿33的 一端、下拉桿32和活動鉸座34位于兩個外封板15之間，僅用于傳動的后拉桿31和上拉桿 33的另一端由兩個外封板15之間伸出，分別與座墊支架2和活動管5連接。為了避免傳動 組桿2旋轉(zhuǎn)過渡，此實施例在主架1上設(shè)置限位塊17，借此限位塊17限定下拉桿32的轉(zhuǎn)動 角度，從而限定傳動桿組3的轉(zhuǎn)動角度。拱形架4的一端樞設(shè)在主架1上，另一端樞設(shè)在活動管5上。為了避免拱形架4旋 轉(zhuǎn)過渡而撞擊主架1，此實施例在主架1上設(shè)置限位塊18，借此限位塊18限定拱形架4的 轉(zhuǎn)動角度，避免拱形架4沖撞主架1。活動管5的一端與上拉桿33連接，中間與拱形架4連接，另一端借助調(diào)節(jié)拉銷51 與分度盤6邊緣的分度孔61配合而樞設(shè)在分度盤6上，調(diào)節(jié)拉銷51與不同的分度孔61配 合即可獲得不同的訓練功能和模式，配合圖3至圖18所示，達到不同的訓練效果。U型管7的底段固定在分度盤6的圓心處，U型管7的兩豎段安裝手把70。為了 適應不同身高的訓練者，U型管7的兩豎段為伸縮管。本實用新型使用時，配合圖3至圖18所示，訓練者坐在座墊20上，手握U型管7上 的手把70做推或拉、抬或壓等動作(如圖5至圖14)，或腳踏U型管7做踩或蹬等動作(如 圖15至圖18)，即可通過拱形架4、活動管5和傳動桿組3帶動座墊支架2 —起運動，使訓 練者克服自重進行訓練，實現(xiàn)臂部、腹部、胸部、背部、腰部、腿部等多方面的同步鍛煉。[0061] 上述實施例和圖式并非限定本實用新型的產(chǎn)品形態(tài)和式樣，任何所屬技術(shù)領(lǐng)域的 普通技術(shù)人員對其所做的適當變化或修飾，皆應視為不脫離本實用新型的專利范疇。
權(quán)利要求1.一種自重訓練器，其特征在于包括主架、座墊支架、座墊、傳動桿組、拱形架、活動 管、分度盤和U型管；座墊支架樞設(shè)在主架上，座墊安裝在座墊支架上；傳動桿組樞設(shè)在主 架上，傳動桿組連接在座墊支架和活動管的一端之間；拱形架的一端樞設(shè)在主架上，另一端 樞設(shè)在活動管上；活動管的另一端借助調(diào)節(jié)拉銷與分度盤邊緣的分度孔配合而樞設(shè)在分度 盤上；分度盤的圓心處固定一 U型管。
2.如權(quán)利要求1所述的一種自重訓練器，其特征在于所述傳動桿組由后拉桿、下拉桿 和上拉桿組成，后拉桿的一端、下拉桿的一端和上拉桿的一端一起樞設(shè)在一個活動鉸座上， 后拉桿的另一端樞接在座墊支架上，下拉桿的另一端樞設(shè)在主架上，上拉桿的另一端樞接 在活動管的一端上。
3.如權(quán)利要求1所述的一種自重訓練器，其特征在于所述座墊支架的中段與主架之 間連接有彈力繩。
4.如權(quán)利要求1所述的一種自重訓練器，其特征在于所述座墊支架借助插銷組裝有 靠背支架，靠背安裝在靠背支架上。
5.如權(quán)利要求1所述的一種自重訓練器，其特征在于所述U型管的底段固定在分度 盤的圓心處，U型管的兩豎段安裝手把。
6.如權(quán)利要求1所述的一種自重訓練器，其特征在于所述U型管的兩豎段為伸縮管。
7.如權(quán)利要求1所述的一種自重訓練器，其特征在于所述主架上安裝腳踏桿。
8.如權(quán)利要求1所述的一種自重訓練器，其特征在于所述主架上固定兩個對稱的封 裝架，封裝架上安裝外封板，后拉桿的一端、上拉桿的一端、下拉桿和活動鉸座位于兩個外 封板之間，后拉桿的另一端和上拉桿的另一端由兩個外封板之間伸出，分別與座墊支架和 活動管連接。
9.如權(quán)利要求1所述的一種自重訓練器，其特征在于所述主架上設(shè)有限定座墊支架、 傳動桿組和拱形架轉(zhuǎn)動角度的三個限位塊。
10.如權(quán)利要求1所述的一種自重訓練器，其特征在于所述主架的前端設(shè)有前底管， 后端設(shè)有后底管。
專利摘要本實用新型公開一種自重訓練器，包括主架、座墊支架、座墊、傳動桿組、拱形架、活動管、分度盤和U型管；座墊支架樞設(shè)在主架上，座墊安裝在座墊支架上；傳動桿組樞設(shè)在主架上，傳動桿組連接在座墊支架和活動管的一端之間；拱形架的一端樞設(shè)在主架上，另一端樞設(shè)在活動管上；活動管的另一端借助調(diào)節(jié)拉銷與分度盤邊緣的分度孔配合而樞設(shè)在分度盤上；分度盤的圓心處固定一U型管。本實用新型可實現(xiàn)多功能多模式的健身鍛煉。
文檔編號A63B21/068GK201855524SQ201020525658
公開日2011年6月8日 申請日期2010年9月7日 優(yōu)先權(quán)日2010年9月7日
發(fā)明者王建平 申請人:王建平