專利名稱：箱式蹺蹺板的制作方法
技術(shù)領(lǐng)域：
本實(shí)用新型涉及一種兒童游樂(lè)設(shè)施，尤其是一種箱式蹺蹺板。
背景技術(shù)：
目前，通常的翹翹板由一個(gè)固定的底座和一個(gè)可以轉(zhuǎn)動(dòng)的蹺板組成，其存在的缺陷是沒(méi)有任何保護(hù)措施，兒童，尤其是低齡兒童在玩的時(shí)候容易摔下來(lái)，造成傷害，很危險(xiǎn)。
發(fā)明內(nèi)容為了克服現(xiàn)有翹翹板的以上不足，本實(shí)用新型提供一種箱式蹺蹺板，該翹翹板具有保護(hù)兒童安全的功能。本實(shí)用新型解決其技術(shù)問(wèn)題所采用的技術(shù)方案是在蹺板的兩端各裝一個(gè)箱體，所述箱體的上面是敞開(kāi)的，所述箱體的底面前部有兩個(gè)供兒童伸出兩腿的孔洞，所述箱體的一側(cè)有一個(gè)可以開(kāi)關(guān)的門(mén)，所述門(mén)在關(guān)上時(shí)有一個(gè)鎖緊裝置閉合，保證在游戲過(guò)程中門(mén)不會(huì)意外打開(kāi)。本實(shí)用新型的有益效果是，給玩蹺蹺板的兒童，尤其是低齡兒童帶來(lái)安全，給兒童的家長(zhǎng)帶來(lái)放心。
以下結(jié)合附圖和實(shí)施例對(duì)本實(shí)用新型進(jìn)一步說(shuō)明。


圖1是本實(shí)用新型的主視結(jié)構(gòu)示意圖。圖2是本實(shí)用新型的俯視結(jié)構(gòu)示意圖。圖3是本實(shí)用新型箱體的側(cè)視放大圖。圖中1.箱體門(mén)，2.蹺板，3.蹺板中軸，4.支架，5.底座，6.伸腿孔洞，7.鎖緊釘， 8.鎖緊鉤，9.箱體側(cè)壁，10.門(mén)軸，11.箱體底，12.鎖緊鉤軸。
具體實(shí)施方式
在
圖1和圖2中，本實(shí)用新型由底座5、支架4、蹺板2和兩個(gè)箱體組成。所述底座 5和支架4是固定連接在一起的。所述蹺板2與支架4是通過(guò)蹺板中軸3軸連接在一起的， 蹺板2可以繞蹺板中軸轉(zhuǎn)動(dòng)。所述箱體由箱體底11、箱體側(cè)壁9和箱體門(mén)1組成。所述箱體底11的前部有兩個(gè)伸腿孔洞6。所述箱體底11和箱體側(cè)壁9是固定連接在一起的，所述箱體門(mén)1是通過(guò)門(mén)軸10與箱體側(cè)壁9軸連接在一起的，所述箱體門(mén)1可以繞門(mén)軸10轉(zhuǎn)動(dòng)。在圖3中，在箱體側(cè)壁9的前面有一個(gè)鎖緊鉤8，所述鎖緊鉤8是通過(guò)鎖緊鉤軸12 與箱體側(cè)壁9連接起來(lái)的，鎖緊鉤8可以在箱體側(cè)壁9上轉(zhuǎn)動(dòng)。在箱體門(mén)1的邊緣有一個(gè)鎖緊釘7。在箱體門(mén)1關(guān)閉后，鎖緊鉤8恰好可以鉤在鎖緊釘7上。[0014] 使用本實(shí)用新型時(shí)，將兒童放入(或由兒童自己進(jìn)入)箱體中，將雙腿從伸腿孔洞 6中伸出，然后關(guān)閉箱體門(mén)1，再將鎖緊鉤8鉤在鎖緊釘7上。兒童就可以像玩普通蹺蹺板那樣游戲了。
權(quán)利要求1.一種箱式蹺蹺板，包括底座和蹺板兩部分，其特征是在蹺板的兩端各裝一個(gè)箱體。
2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的箱式蹺蹺板，其特征是在箱體的底面前部有兩個(gè)伸腿孔洞。
3.根據(jù)權(quán)利要求1所述的箱式蹺蹺板，其特征是在箱體的一側(cè)有一個(gè)可以開(kāi)關(guān)的門(mén)， 所述門(mén)在關(guān)上時(shí)有一個(gè)鎖緊裝置閉合。
專利摘要一種箱式蹺蹺板，屬于一種兒童游樂(lè)設(shè)施，由底座、支架、蹺板和箱體組成。底座與支架固定在一起，蹺板與支架軸連接，蹺板的兩端有兩個(gè)箱體，箱體的底面有兩個(gè)伸腿孔洞，箱體的側(cè)面有一個(gè)門(mén)，并有鎖緊裝置。這種蹺蹺板可以充分保障兒童在游戲過(guò)程中的安全。
文檔編號(hào)A63G11/00GK201930525SQ20102063424
公開(kāi)日2011年8月17日 申請(qǐng)日期2010年11月30日 優(yōu)先權(quán)日2010年11月30日
發(fā)明者劉喆文 申請(qǐng)人:上海市閘北區(qū)中小學(xué)科技指導(dǎo)站