專利名稱:一種教學用跨欄架的制作方法
技術(shù)領(lǐng)域:
本實用新型涉及體育教學用教具,尤其涉及一種教學用跨欄架。
技術(shù)背景現(xiàn)在教學使用的跨欄架都是牢固型結(jié)構(gòu)的跨欄架,訓(xùn)練過程中撞倒跨欄架是再普通不過的事情,但撞倒了就要有人扶起,訓(xùn)練才能繼續(xù)進行。這無疑浪費了訓(xùn)練的寶貴時間,甚至會對教學質(zhì)量造成不利的影響
實用新型內(nèi)容
本實用新型的目的在于,克服現(xiàn)有技術(shù)的不足之處,提供一種教學用跨欄架,使得跨欄架橫桿被撞倒后,會在復(fù)位彈簧的作用下重新豎起。本實用新型所述的一種教學用跨欄架,包括有彈簧托架、復(fù)位彈簧、橫梁、立柱、轉(zhuǎn)軸和底座組成。橫梁的兩端連接設(shè)置有立柱,立柱的下端通過轉(zhuǎn)軸連接在底座的居中位置。 在靠近兩個立柱的下部的底座上,設(shè)置有彈簧托架,在設(shè)置有彈簧托架一側(cè)的立柱和底座上,設(shè)置有將立柱和底座連接在一起的復(fù)位彈簧。在發(fā)生強力沖撞橫梁的情況下,橫梁連同立柱會以轉(zhuǎn)軸為中心倒下,但在復(fù)位彈簧的作用下會自動豎立起來。本實用新型所述的一種教學用跨欄架,整體結(jié)構(gòu)簡單,使用方便。由于在立柱的下端設(shè)置有轉(zhuǎn)軸,在立柱的同一個面上設(shè)置有復(fù)位彈簧,可以保證跨欄架橫梁被撞倒后,在復(fù)位彈簧的作用下會自動重新豎起。
附圖1是本實用新型所述一種教學用跨欄架的結(jié)構(gòu)示意圖。1-彈簧托架2-復(fù)位彈簧3-橫梁4-立柱5-轉(zhuǎn)軸6-底座
具體實施方式
現(xiàn)參照附圖1,結(jié)合實施例說明如下本實用新型所述的一種教學用跨欄架,包括有彈簧托架1、復(fù)位彈簧2、橫梁3、立柱4、轉(zhuǎn)軸5和底座6組成。橫梁3的兩端連接設(shè)置有立柱4,立柱4的下端通過轉(zhuǎn)軸5連接在底座6的居中位置。在靠近兩個立柱4的下部的底座6上,設(shè)置有彈簧托架1,在設(shè)置有彈簧托架1 一側(cè)的立柱4和底座6上,設(shè)置有將立柱4 和底座6連接在一起的復(fù)位彈簧2。在發(fā)生強力沖撞橫梁3的情況下,橫梁3連同立柱4會以轉(zhuǎn)軸5為中心倒下,但在復(fù)位彈簧2的作用下會自動豎立起來。本實用新型所述的一種教學用跨欄架,整體結(jié)構(gòu)簡單,使用方便。由于在立柱4的下端設(shè)置有轉(zhuǎn)軸5,在立柱4的同一個面上設(shè)置有復(fù)位彈簧2,可以保證跨欄架橫梁3被撞倒后,在復(fù)位彈簧2的作用下會自動重新豎起。
權(quán)利要求1. 一種教學用跨欄架,其特征在于在靠近兩個立柱(4)的下部的底座(6)上,設(shè)置有彈簧托架(1),在設(shè)置有彈簧托架⑴一側(cè)的立柱⑷和底座(6)上,設(shè)置有將立柱⑷和底座(6)連接在一起的復(fù)位彈簧O)。
專利摘要一種教學用跨欄架,包括有彈簧托架、復(fù)位彈簧、橫梁、立柱、轉(zhuǎn)軸和底座組成。橫梁的兩端連接設(shè)置有立柱,立柱的下端通過轉(zhuǎn)軸連接在底座的居中位置。在靠近兩個立柱的下部的底座上,設(shè)置有彈簧托架,在設(shè)置有彈簧托架一側(cè)的立柱和底座上,設(shè)置有將立柱和底座連接在一起的復(fù)位彈簧。在發(fā)生強力沖撞橫梁的情況下,橫梁連同立柱會以轉(zhuǎn)軸為中心倒下,但在復(fù)位彈簧的作用下會自動豎立起來。本實用新型所述的一種教學用跨欄架,整體結(jié)構(gòu)簡單,使用方便。由于在立柱的下端設(shè)置有轉(zhuǎn)軸,在立柱的同一個面上設(shè)置有復(fù)位彈簧,可以保證跨欄架橫梁被撞倒后,在復(fù)位彈簧的作用下會自動重新豎起。
文檔編號A63K3/04GK201940061SQ201120008509
公開日2011年8月24日 申請日期2011年1月4日 優(yōu)先權(quán)日2011年1月4日
發(fā)明者姜海洋, 王爾進, 田素棟, 顏景池 申請人:田素棟