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      鉛球場地滑軌裝置的制作方法

      文檔序號:1576973閱讀:519來源:國知局
      專利名稱:鉛球場地滑軌裝置的制作方法
      技術(shù)領(lǐng)域
      本實(shí)用新型涉及一種滑軌裝置,尤其是一種鉛球場地滑軌裝置。
      背景技術(shù)
      在體育課程中,扔鉛球是一項(xiàng)體力爆發(fā)的運(yùn)動(dòng),爆發(fā)力的大小決定鉛球扔出去的距離的多少。然而,他也是一項(xiàng)危險(xiǎn)的運(yùn)動(dòng),安全事故時(shí)常發(fā)生?,F(xiàn)今社會,對于家庭來說,孩子就是一切,孩子的生命安全是每個(gè)家長的重中之重,給孩子一個(gè)好的環(huán)境有利于孩子的健康成長,但是,貪玩是孩子們的天性,這就給在體育課程中,扔鉛球運(yùn)動(dòng)造成了很大的危險(xiǎn),安全事故在所難免。在全國各省市的體育考試中,推鉛球考試的組織,安全是第一位的,參加考試的考生場地生疏,水平不高且人多學(xué)生不聽話,如果在考試中存在讓考生相互撿球和對投現(xiàn)象·就更加容易出現(xiàn)安全事故。本著營造良好的考場分為,保障考場秩序,服務(wù)于考生的目的采用專人撿球并用軌道滑回投擲圈附近有利于組織更加安全有效的體育考試。鉛球滑軌是在組織大量體育考試項(xiàng)目時(shí),為確??忌踩屯瓿纱罅抗ぷ鞯那疤嵯略O(shè)計(jì)出來的,將推出去的鉛球沿滑軌滑回投擲圈附近固定的區(qū)域,便于下次試投的
      >J-U ρ α裝直。

      實(shí)用新型內(nèi)容為了克服上述現(xiàn)有的不足,本實(shí)用新型的目的在于提供一種鉛球場地滑軌裝置,它采用在左槽軌和右槽軌下面設(shè)置左支架、中支架、右支架,正前方設(shè)置擋板。為了實(shí)現(xiàn)本實(shí)用新型的目的所采用的技術(shù)方案是一種鉛球場地滑軌裝置,其特征在于它由左槽軌、右槽軌、擋板、左支架、中支架、右支架、面板構(gòu)成;所述的左支架和右支架為方形狀,下端設(shè)有左支架、中支架、右支架,上端設(shè)有面板,正前方設(shè)有擋板。本實(shí)用新型的有益效果是它既能夠使鉛球順著軌道流向擋板部位,又能夠使使用者方便的撿球;且結(jié)構(gòu)簡單,快速有效,安全方便,廣泛用于體育教學(xué)和考試。
      以下結(jié)合附圖
      和具體實(shí)施例對本實(shí)用新型作進(jìn)一步的說明。圖I為本實(shí)用新型結(jié)構(gòu)圖圖2為本實(shí)用新型剖視圖圖中I-左支架、2-中支架、3-右支架、4-左槽軌、5-擋板、6-地面、7-右槽軌、8-面板。
      具體實(shí)施方式
      在圖I、圖2所示的第一實(shí)施例中,一種鉛球場地滑軌裝置,其特征在于它由左槽軌、右槽軌、擋板、左支架、中支架、右支架、面板構(gòu)成;所述的左支架和右支架為方形狀,下端設(shè)有左支架、中支架、右支架,上端設(shè)有面板,正前方設(shè)有擋板。在圖I、圖2所示的第二實(shí)施例中,所述的面板為扇形狀,左端與左槽軌相互連接,右端與右槽軌相互連接;所述的左槽軌和右槽軌分別于左支架、中支架、右支架相互連接,左支架、中支架、右支架用來支撐面板,使面板形成一定的角度;所述的擋板為方形狀,用來阻礙鉛球,并且方便使用者撿球。使用本實(shí)用新型時(shí),首先,將此裝置放在操場合適位置,在上鉛球課程或者鉛球考試的時(shí)候,學(xué)生站在擋板外面,正對面板,當(dāng)扔出鉛球后,鉛球落在面板上,因?yàn)槊姘鍘в幸?定的角度,鉛球落在面板上順著面板滑落下來,直到擋板的位置,擋板將鉛球擋住,下一位同學(xué)需要扔鉛球的時(shí)候,可以方便的撿到球鉛球,不耽誤時(shí)間,快速有效,安全方便。
      權(quán)利要求1. 一種鉛球場地滑軌裝置,其特 征在于它由左槽軌、右槽軌、擋板、左支架、中支架、右支架、面板構(gòu)成;所述的左支架和右支架為方形狀,下端設(shè)有左支架、中支架、右支架,上端設(shè)有面板,正前方設(shè)有擋板。
      專利摘要本實(shí)用新型涉及一種鉛球場地滑軌裝置,它由左槽軌、右槽軌、擋板、左支架、中支架、右支架、面板構(gòu)成;左支架和右支架為方形狀,下端設(shè)有左支架、中支架、右支架,上端設(shè)有面板,正前方設(shè)有擋板。本實(shí)用新型既能夠使鉛球順著軌道流向擋板部位,又能夠使使用者方便的撿球;且結(jié)構(gòu)簡單,快速有效,安全方便,廣泛用于體育教學(xué)和考試。
      文檔編號A63B69/00GK202637892SQ20122025053
      公開日2013年1月2日 申請日期2012年5月30日 優(yōu)先權(quán)日2012年5月30日
      發(fā)明者張強(qiáng)弓 申請人:湖北大學(xué)
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