體育教學用雙杠的制作方法
【專利摘要】本實用新型公開了一種體育教學用雙杠，包括四根調(diào)節(jié)立柱、四根立柱、兩根橫桿、若干根連接桿、若干個輔助踏腳、管套及彈性安全繩；四根調(diào)節(jié)立柱分別豎直固定在地面上，四根立柱的下端分別對應(yīng)插入在四根調(diào)節(jié)立柱的上端，兩根橫桿分別橫向固定在四根立柱的頂部，四根調(diào)節(jié)立柱的上端及四根立柱的下端分別設(shè)有多個高度調(diào)節(jié)孔，四根立柱通過緊固旋鈕插入高度調(diào)節(jié)孔旋緊固定在四根調(diào)節(jié)立柱上；兩根橫桿底部設(shè)有條形槽，連接桿兩端固定在條形槽內(nèi)；若干個輔助踏腳設(shè)在四根調(diào)節(jié)立柱上，向調(diào)節(jié)立柱外側(cè)延伸；管套套置在立柱上端，彈性安全繩一端固定連接在管套上。本實用新型能調(diào)節(jié)雙杠的高度，適用于不同身高的人，還具有良好的安全保護措施。
【專利說明】體育教學用雙杠
【技術(shù)領(lǐng)域】
[0001 ] 本實用新型涉及一種體育用品，尤其涉及一種體育教學用雙杠。
【背景技術(shù)】
[0002]雙杠是器械體操項目之一。雙杠可以在一杠或兩杠的正向、側(cè)向上通過各種支撐、掛臂、懸垂做各種擺動、擺越、屈伸、弧形、轉(zhuǎn)體、回環(huán)、滾翻、空翻和各種靜止姿勢與用力動作。其動作內(nèi)容豐富，類型全面，有簡有繁，有易有難，可在杠中、杠端、杠上、杠下變換各種動作，主要是由靜力性和動力性動作組成。對鍛煉身體，發(fā)展力量素質(zhì)，有著重要的作用。
[0003]雙杠是體育教學的內(nèi)容之一，可以鍛煉學生的身體素質(zhì)和技能，在雙杠的教學過程中，由于學生的身高不同，對雙杠的高度不能完全適應(yīng)，對身高較矮小的同學來說，上雙杠的時候沒有輔助比較困難；在長時間的鍛煉后，手上的汗粘在雙杠上，容易打滑，造成危險；雙杠上沒有安全措施，不熟悉雙杠運動的人比較容易摔下來，所以在雙杠上運動的同學需要有人在兩側(cè)保護。
實用新型內(nèi)容
[0004]本實用新型的目的:提供一種體育教學用雙杠，能調(diào)節(jié)雙杠的高度，適用于不同身高的人，還具有良好的安全保護措施。
[0005]為了實現(xiàn)上述目的，本實用新型的技術(shù)方案是:
[0006]一種體育教學用雙杠，包括四根調(diào)節(jié)立柱、四根立柱、兩根橫桿、若干根連接桿、若干個輔助踏腳、管套及彈性安全繩；所述的四根調(diào)節(jié)立柱分別豎直固定在地面上，所述的四根立柱的下端分別對應(yīng)插入在所述的四根調(diào)節(jié)立柱的上端，所述的兩根橫桿分別橫向固定在所述的四根立柱的頂部，所述的四根調(diào)節(jié)立柱的上端及四根立柱的下端分別設(shè)有多個高度調(diào)節(jié)孔，所述的四根立柱通過緊固旋鈕插入所述的高度調(diào)節(jié)孔旋緊固定在所述的四根調(diào)節(jié)立柱上；所述的兩根橫桿的底部分別設(shè)有條形槽，所述的連接桿的兩端固定在所述的條形槽內(nèi)，所述的連接桿與所述的橫桿垂直；所述的若干個輔助踏腳分別設(shè)置在所述的四根調(diào)節(jié)立柱上，所述的輔助踏腳向所述的調(diào)節(jié)立柱的外側(cè)延伸；所述的管套套置在所述的立柱的上端，所述的彈性安全繩的一端固定連接在所述的管套上。
[0007]上述的體育教學用雙杠，其中，所述的兩根橫桿上設(shè)有防滑紋。
[0008]上述的體育教學用雙杠，其中，所述的調(diào)節(jié)立柱上設(shè)有掛鉤。
[0009]上述的體育教學用雙杠，其中，所述的輔助踏腳呈半橢圓形。
[0010]本實用新型能根據(jù)不同身高的人調(diào)節(jié)雙杠的高度，或通過輔助踏腳爬上雙杠，雙杠上由防滑紋和安全繩，能在確保安全的情況下起到最佳的運動效果；安裝連接桿，可做引體向上或其它運動。
【專利附圖】

【附圖說明】
[0011]圖1是本實用新型體育教學用雙杠的結(jié)構(gòu)示意圖。[0012]圖2是本實用新型體育教學用雙杠的仰視圖。
【具體實施方式】
[0013]以下結(jié)合附圖進一步說明本實用新型的實施例。
[0014]請參見附圖1及附圖2所示，一種體育教學用雙杠，包括四根調(diào)節(jié)立柱1、四根立柱
2、兩根橫桿3、若干根連接桿4、若干個輔助踏腳5、管套6及彈性安全繩7 ;所述的四根調(diào)節(jié)立柱I分別豎直固定在地面上，所述的四根立柱2的下端分別對應(yīng)插入在所述的四根調(diào)節(jié)立柱I的上端，所述的兩根橫桿3分別橫向固定在所述的四根立柱2的頂部，所述的四根調(diào)節(jié)立柱I的上端及四根立柱2的下端分別設(shè)有多個高度調(diào)節(jié)孔11，所述的四根立柱2通過緊固旋鈕12插入所述的高度調(diào)節(jié)孔11旋緊固定在所述的四根調(diào)節(jié)立柱I上，可根據(jù)身高調(diào)節(jié)立柱2的高度；所述的兩根橫桿3的底部分別設(shè)有條形槽31，所述的連接桿4的兩端可固定在所述的條形槽31內(nèi)，所述的連接桿4與所述的橫桿3垂直，可做引體向上等運動；所述的若干個輔助踏腳5分別設(shè)置在所述的四根調(diào)節(jié)立柱I上，用于輔助爬上雙杠，所述的輔助踏腳5向所述的調(diào)節(jié)立柱I的外側(cè)延伸，不影響在雙杠內(nèi)運動的人；所述的管套6套置在所述的立柱2的上端，所述的彈性安全繩7的一端固定連接在所述的管套6上，用于綁住雙杠上的人，防止意外摔落。
[0015]所述的兩根橫桿3上設(shè)有防滑紋32，增加手掌與橫桿3之間的摩擦力，防止汗液影響雙杠運動。
[0016]所述的調(diào)節(jié)立柱I上設(shè)有掛鉤13，運動時可將外套掛在掛鉤13上。
[0017]所述的輔助踏腳5呈半橢圓形，可防止雙杠旁的人意外撞在輔助踏腳5上而受傷，弧形的輔助踏腳5可減小撞擊力。
[0018]綜上所述，本實用新型能根據(jù)不同身高的人調(diào)節(jié)雙杠的高度，或通過輔助踏腳爬上雙杠，雙杠上由防滑紋和安全繩，能在確保安全的情況下起到最佳的運動效果；安裝連接桿，可做引體向上或其它運動。
【權(quán)利要求】
1.一種體育教學用雙杠，其特征在于:包括四根調(diào)節(jié)立柱(I)、四根立柱(2)、兩根橫桿(3)、若干根連接桿(4)、若干個輔助踏腳(5)、管套(6)及彈性安全繩(7);所述的四根調(diào)節(jié)立柱(I)分別豎直固定在地面上，所述的四根立柱(2)的下端分別對應(yīng)插入在所述的四根調(diào)節(jié)立柱(I)的上端，所述的兩根橫桿(3)分別橫向固定在所述的四根立柱(2)的頂部，所述的四根調(diào)節(jié)立柱(I)的上端及四根立柱(2)的下端分別設(shè)有多個高度調(diào)節(jié)孔(11)，所述的四根立柱(2)通過緊固旋鈕(12)插入所述的高度調(diào)節(jié)孔(11)旋緊固定在所述的四根調(diào)節(jié)立柱(I)上；所述的兩根橫桿(3)的底部分別設(shè)有條形槽(31)，所述的連接桿(4)的兩端固定在所述的條形槽(31)內(nèi)，所述的連接桿(4)與所述的橫桿(3)垂直；所述的若干個輔助踏腳(5)分別設(shè)置在所述的四根調(diào)節(jié)立柱⑴上，所述的輔助踏腳(5)向所述的調(diào)節(jié)立柱(I)的外側(cè)延伸；所述的管套(6)套置在所述的立柱(2)的上端，所述的彈性安全繩(7)的一端固定連接在所述的管套(6)上。
2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的體育教學用雙杠，其特征在于:所述的兩根橫桿(3)上設(shè)有防滑紋(32)。
3.根據(jù)權(quán)利要求1所述的體育教學用雙杠，其特征在于:所述的調(diào)節(jié)立柱(I)上設(shè)有掛鉤(13)。
4.根據(jù)權(quán)利要求1所述的體育教學用雙杠，其特征在于:所述的輔助踏腳(5)呈半橢圓形。
【文檔編號】A63B3/00GK203425439SQ201320588971
【公開日】2014年2月12日 申請日期:2013年9月17日 優(yōu)先權(quán)日:2013年9月17日
【發(fā)明者】孫剛 申請人:山西大同大學