一種嬰幼兒蹬跳訓練裝置制造方法
【專利摘要】本發(fā)明屬于幼兒早期教育教具領域，尤其涉及一種嬰幼兒蹬跳訓練的裝置。主要包括T形蹬踏板上橫板(1)、軟膠面(2)和豎隔板(3)；所述T形蹬踏板上橫板(1)上平面的上面粘貼一層防滑軟膠面(2)；T形蹬踏板上橫板(1)的下平面上，橫向設置有兩個與豎隔板(3)對稱的向上凹陷的圓弧面；所述豎隔板(3)的左右兩個平面上分別設置有對稱的、向內凹陷的圓弧面，兩個圓弧面的上端分別與上橫板(1)下平面上的兩個向上凹陷的圓弧面圓滑相接。采用此種方案，可以有效的對嬰幼兒實施蹬跳訓練，提高教學與訓練的安全性與實效性。
【專利說明】一種嬰幼兒蹬跳訓練裝置
【技術領域】
[0001]本發(fā)明屬于幼兒早期教育教具領域，尤其涉及一種嬰幼兒蹬跳訓練的裝置。
【背景技術】
[0002]在幼兒早期教育機構或家庭，對處于蹬跳敏感期的嬰幼兒進行蹬跳訓練是重要訓練內容之一。通常多采用教師取坐姿，用雙手抱著孩子軀干腋下兩側將孩子雙足置于教師雙大腿面上進行蹬跳練習，存在以下問題:一是由于教師并攏的大腿面是兩個弧形拱面，可供孩子蹬踏的平面很小，孩子在下蹬用力時獲得的反作用力往往不是鉛垂向上的，不利于孩子進行正確的蹬跳體驗和訓練；二是盡管教師會用力并攏雙腿，但孩子在蹬跳練習過程中依然很容易發(fā)生小腳插入教師雙腿之間的縫隙或小腳滑于大腿面外側而無法獲得向上的反作用力，且踝關節(jié)容易受到傷害，存在安全隱患。

【發(fā)明內容】

[0003]針對上述技術問題，本發(fā)明提供一種嬰幼兒蹬跳訓練裝置，使教學與訓練過程規(guī)范、安全、有效。
[0004]為了解決上述技術問題，本發(fā)明提供的技術方案是:一種嬰幼兒蹬跳訓練裝置，包括T形蹬踏板上橫板、軟膠面和豎隔板；所述T形蹬踏板上橫板上平面的上面粘貼一層防滑軟膠面；T形蹬踏板上橫板的下平面上，橫向設置有兩個與豎隔板對稱的向上凹陷的圓弧面；所述豎隔板的左右兩個平面上分別設置有對稱的、向內凹陷的圓弧面，兩個圓弧面的上端分別與上橫板下平面上的兩個向上凹陷的圓弧面圓滑相接。
[0005]采用此種方案，可以有效的對嬰幼兒實施蹬跳訓練，提高教學與訓練的實效性。其功能穩(wěn)定、安全可靠。
[0006]本發(fā)明的優(yōu)點:
[0007]一、本裝置一塊整體蹬踏板面的設計，可有效避免孩子在蹬跳訓練中足部插入教師雙腿間縫隙或向外滑出雙腿面而發(fā)生傷害事故。
[0008]二、本裝置一塊整體蹬踏板面的設計，保證了孩子在蹬跳訓練時能夠蹬踏在一個平整的平面上，獲得鉛垂向上的反作用力，使蹬跳訓練更有成效。
[0009]三、本裝置防滑軟膠面的設置，即可防止打滑又可緩沖蹬踏板面給孩子足部的沖擊力，有效防止孩子膝、踝關節(jié)受傷。
[0010]四、本裝置T形蹬踏板下平面上兩個向上凹陷的圓弧面的設置使得蹬踏板與教師大腿面間的結合更加舒適、穩(wěn)定。
[0011]五、本裝置T形蹬踏板下平面上兩個圓弧面之間設置的向下伸出的豎隔板的左右兩個平面上分別設置的對稱的、向內凹陷的圓弧面的設計，保證了在實施蹬跳訓練過程中蹬踏板的穩(wěn)定性以及教師雙腿的舒適性。
【專利附圖】

【附圖說明】[0012]下面結合附圖和【具體實施方式】對本發(fā)明作進一步詳細具體的說明。
[0013]圖1是嬰幼兒蹬跳訓練裝置立體示意圖；
[0014]圖2是嬰幼兒蹬跳訓練裝置的主視圖。
【具體實施方式】
[0015]本發(fā)明所涉及的一種嬰幼兒蹬跳訓練裝置如圖1、圖2所示。該裝置包括T形蹬踏板上橫板(I)、軟膠面(2)和豎隔板(3);所述T形蹬踏板上橫板(I)上平面的上面粘貼一層防滑軟膠面(2) ^形蹬踏板上橫板(I)的下平面上，橫向設置有兩個與豎隔板(3)對稱的向上凹陷的圓弧面；所述豎隔板(3)的左右兩個平面上分別設置有對稱的、向內凹陷的圓弧面，兩個圓弧面的上端分別與上橫板(I)下平面上的兩個向上凹陷的圓弧面圓滑相接。
[0016]使用方法
[0017]教師坐在凳子上雙足平行置于地面，將蹬跳訓練裝置下平面上向下伸出的豎隔板夾在兩大腿之間，并使T形蹬踏板下平面上兩個向上凹陷的圓弧面分別與教師兩個大腿面貼結，教師雙手抱著 孩子軀干兩側腋下位置，將孩子雙足置于蹬踏板面上進行蹬跳訓練。
【權利要求】
1.一種嬰幼兒蹬跳訓練裝置，包括T形蹬踏板上橫板(I)、軟膠面(2)和豎隔板(3)；所述T形蹬踏板上橫板(I)上平面的上面粘貼一層防滑軟膠面(2) ^形蹬踏板上橫板(I)的下平面上，橫向設置有兩個與豎隔板(3)對稱的向上凹陷的圓弧面；所述豎隔板(3)的左右兩個平面上分別設置有對稱的、向內凹陷的圓弧面，兩個圓弧面的上端分別與上橫板(I)下平面上的兩個向上凹陷的圓弧面圓滑相`接。
【文檔編號】A63B23/04GK103845863SQ201410110728
【公開日】2014年6月11日 申請日期:2014年3月20日 優(yōu)先權日:2014年3月20日
【發(fā)明者】范鵬, 范淑娟 申請人:河北外國語職業(yè)學院