連續(xù)式排球扣球訓(xùn)練裝置制造方法
【專利摘要】本實(shí)用新型公開(kāi)了一種連續(xù)式排球扣球訓(xùn)練裝置，包括直線導(dǎo)向軌道，所述直線導(dǎo)向軌道內(nèi)凹設(shè)有導(dǎo)向固定槽，所述導(dǎo)向固定槽開(kāi)口端兩側(cè)分別設(shè)有滑塊擋板，所述導(dǎo)向固定槽內(nèi)均勻間隔設(shè)置有隔板，所述隔板將所述導(dǎo)向固定槽分割成若干懸掛室，所述懸掛室內(nèi)滑動(dòng)設(shè)有懸掛滑塊，所述懸掛滑塊底部固定連接有懸掛彈簧，所述懸掛彈簧底端連接有懸掛球托，所述懸掛球托粘結(jié)有扣球練習(xí)用球；所述懸掛彈簧頂端兩側(cè)分別設(shè)有彈性支撐臂；所述彈性支撐臂與所述懸掛彈簧間形成有夾角；位于所述直線導(dǎo)向軌道兩端分別設(shè)有導(dǎo)向固定槽堵頭。本實(shí)用新型結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)緊湊，利于多人同時(shí)進(jìn)行高強(qiáng)度、連續(xù)性排球扣球訓(xùn)練，利于提高訓(xùn)練效率和訓(xùn)練強(qiáng)度。
【專利說(shuō)明】連續(xù)式排球扣球訓(xùn)練裝置

【技術(shù)領(lǐng)域】
[0001]本實(shí)用新型涉及體育訓(xùn)練器械【技術(shù)領(lǐng)域】，具體涉及一種連續(xù)式排球扣球訓(xùn)練裝置。

【背景技術(shù)】
[0002]由于排球扣球技術(shù)直接決定著一個(gè)隊(duì)伍的進(jìn)攻能力，因此，在排球教學(xué)或?qū)I(yè)訓(xùn)練中，排球扣球單項(xiàng)技術(shù)訓(xùn)練是排球訓(xùn)練中的一項(xiàng)重要內(nèi)容。目前，在排球扣球技術(shù)訓(xùn)練中，主要采用老師或隊(duì)友拋球法或繩索懸掛法進(jìn)行練習(xí)，拋球法勞動(dòng)強(qiáng)度大，拋球速度慢，拋球次數(shù)受限，無(wú)法多人進(jìn)行高強(qiáng)度、連續(xù)性的扣球訓(xùn)練；繩索懸掛法存在繩索易纏繞支架，需要使用外力使球停止擺動(dòng)，訓(xùn)練繁瑣、不方便，占用場(chǎng)地空間大等問(wèn)題，同樣也無(wú)法進(jìn)行多人高強(qiáng)度、連續(xù)性的扣球訓(xùn)練。
實(shí)用新型內(nèi)容
[0003]本實(shí)用新型所要解決的技術(shù)問(wèn)題是提供一種結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)簡(jiǎn)潔，安裝固定方便，不占用訓(xùn)練場(chǎng)地，利于多人同時(shí)進(jìn)行高強(qiáng)度扣球訓(xùn)練的連續(xù)式排球扣球訓(xùn)練裝置。
[0004]為解決上述技術(shù)問(wèn)題，本實(shí)用新型的技術(shù)方案是:連續(xù)式排球扣球訓(xùn)練裝置，包括直線導(dǎo)向軌道，所述直線導(dǎo)向軌道內(nèi)凹設(shè)有開(kāi)口向下的導(dǎo)向固定槽，所述導(dǎo)向固定槽開(kāi)口端兩側(cè)分別設(shè)有滑塊擋板，所述導(dǎo)向固定槽內(nèi)均勻間隔設(shè)置有隔板，所述隔板將所述導(dǎo)向固定槽分割成若干懸掛室，所述懸掛室內(nèi)滑動(dòng)設(shè)有懸掛滑塊，所述懸掛滑塊底部固定連接有懸掛彈簧，所述懸掛彈簧底端連接有懸掛球托，所述懸掛球托粘結(jié)有扣球練習(xí)用球；所述懸掛彈簧頂端兩側(cè)分別設(shè)有彈性支撐臂，所述彈性支撐臂一端與所述懸掛彈簧連接，另一端與所述直線導(dǎo)向軌道連接；所述彈性支撐臂與所述懸掛彈簧間形成有夾角；位于所述直線導(dǎo)向軌道兩端分別設(shè)有導(dǎo)向固定槽堵頭。
[0005]作為對(duì)上述技術(shù)方案的改進(jìn)，所述彈性支撐臂為支撐彈簧或支撐彈力繩。
[0006]作為對(duì)上述技術(shù)方案的進(jìn)一步改進(jìn)，位于所述直線導(dǎo)向軌道的兩端分別貫穿設(shè)置有固定安裝孔。
[0007]作為對(duì)上述技術(shù)方案的進(jìn)一步改進(jìn)，所述導(dǎo)向固定槽堵頭包括插接所述導(dǎo)向固定槽且呈長(zhǎng)方體形的插接部，所述插接部外側(cè)設(shè)有端蓋部，所述端蓋部的截面大于所述插接部的截面。
[0008]作為對(duì)上述技術(shù)方案的進(jìn)一步改進(jìn)，所述懸掛室沿所述直線導(dǎo)向軌道軸向方向的距離為0.5?2米。
[0009]本實(shí)用新型通過(guò)采用上述技術(shù)方案，具有以下有益效果:本實(shí)用新型結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)緊湊，利于多人同時(shí)進(jìn)行高強(qiáng)度、連續(xù)性排球扣球訓(xùn)練，扣球訓(xùn)練時(shí)球體不易擺動(dòng)、纏繞，可將所述直線導(dǎo)向軌道懸掛或固定于訓(xùn)練場(chǎng)館上方，不占用場(chǎng)地訓(xùn)練空間，適合于排球教學(xué)或?qū)I(yè)訓(xùn)練中多人同時(shí)進(jìn)行練習(xí)，利于提高訓(xùn)練效率和訓(xùn)練強(qiáng)度，同時(shí)能夠降低教學(xué)勞動(dòng)強(qiáng)度。

【專利附圖】

【附圖說(shuō)明】
[0010]以下附圖僅旨在于對(duì)本實(shí)用新型做示意性說(shuō)明和解釋，并不限定本實(shí)用新型的范圍。其中:
[0011]圖1是本實(shí)用新型實(shí)施例的立體結(jié)構(gòu)示意圖；
[0012]圖2是本實(shí)用新型實(shí)施例的仰視圖；
[0013]圖3是本實(shí)用新型實(shí)施例的局部結(jié)構(gòu)示意圖。
[0014]圖中:1_直線導(dǎo)向軌道；2_導(dǎo)向固定槽；3_滑塊擋板；4_隔板；5_懸掛室；6-懸掛滑塊；7_懸掛彈簧；8_懸掛球托；9_扣球練習(xí)用球；10_支撐彈簧；11_導(dǎo)向固定槽堵頭；12-固定安裝孔；13_插接部；14_端蓋部。

【具體實(shí)施方式】
[0015]下面結(jié)合附圖和實(shí)施例，進(jìn)一步闡述本實(shí)用新型。在下面的詳細(xì)描述中，只通過(guò)說(shuō)明的方式描述了本實(shí)用新型的某些示范性實(shí)施例。毋庸置疑，本領(lǐng)域的普通技術(shù)人員可以認(rèn)識(shí)到，在不偏離本實(shí)用新型的精神和范圍的情況下，可以用各種不同的方式對(duì)所描述的實(shí)施例進(jìn)行修正。因此，附圖和描述在本質(zhì)上是說(shuō)明性的，而不是用于限制權(quán)利要求的保護(hù)范圍。
[0016]實(shí)施例:如圖1至圖3所示，連續(xù)式排球扣球訓(xùn)練裝置，包括直線導(dǎo)向軌道1，所述直線導(dǎo)向軌道I內(nèi)凹設(shè)有開(kāi)口向下的導(dǎo)向固定槽2，所述導(dǎo)向固定槽2開(kāi)口端兩側(cè)分別設(shè)有滑塊擋板3，所述導(dǎo)向固定槽2內(nèi)均勻間隔設(shè)置有隔板4，所述隔板4將所述導(dǎo)向固定槽2分割成若干懸掛室5,所述懸掛室5內(nèi)滑動(dòng)設(shè)有懸掛滑塊6,所述懸掛滑塊6底部固定連接有懸掛彈簧7，所述懸掛彈簧7底端連接有懸掛球托8，所述懸掛球托8粘結(jié)有扣球練習(xí)用球9 (排球)；所述懸掛彈簧7頂端兩側(cè)分別設(shè)有支撐彈簧10，所述支撐彈簧10 —端與所述懸掛彈簧7連接，另一端與所述直線導(dǎo)向軌道I連接；所述支撐彈簧10與所述懸掛彈簧7間形成有夾角；夾角范圍優(yōu)選為30?45° ;位于所述直線導(dǎo)向軌道I兩端分別設(shè)有導(dǎo)向固定槽堵頭11。位于所述直線導(dǎo)向軌道I的兩端分別貫穿設(shè)置有固定安裝孔12?？梢酝ㄟ^(guò)固定安裝孔12安裝于訓(xùn)練場(chǎng)館的上方。所述導(dǎo)向固定槽堵頭11包括插接所述導(dǎo)向固定槽2且呈長(zhǎng)方體形的插接部13，所述插接部13外側(cè)設(shè)有端蓋部14，所述端蓋部14的截面大于所述插接部13的截面。
[0017]為了方便多人同時(shí)訓(xùn)練時(shí)，互相不干擾、不影響，所述懸掛室5沿所述直線導(dǎo)向軌道I軸向方向的距離最好設(shè)置為0.5?2米，多人既可以沿直線導(dǎo)向軌道方向跑動(dòng)，來(lái)回多次連續(xù)性扣球練習(xí)，也可以沿與直線導(dǎo)向軌道相垂直的方向進(jìn)行跑動(dòng)練習(xí)。由于設(shè)置成多個(gè)懸掛室，且互相間隔，在多人進(jìn)行訓(xùn)練時(shí)，不僅利于提高訓(xùn)練效率和訓(xùn)練強(qiáng)度，同時(shí)解決了老師需要多次拋球，勞動(dòng)強(qiáng)度大的問(wèn)題。
[0018]以上顯示和描述了本實(shí)用新型的基本原理、主要特征及本實(shí)用新型的優(yōu)點(diǎn)。本行業(yè)的技術(shù)人員應(yīng)該了解，本實(shí)用新型不受上述實(shí)施例的限制，本實(shí)用新型還會(huì)有各種變化和改進(jìn)，這些變化和改進(jìn)都落入要求保護(hù)的本實(shí)用新型范圍內(nèi)。本實(shí)用新型要求保護(hù)范圍由所附的權(quán)利要求書及其等效物界定。
【權(quán)利要求】
1.連續(xù)式排球扣球訓(xùn)練裝置，其特征在于:包括直線導(dǎo)向軌道，所述直線導(dǎo)向軌道內(nèi)凹設(shè)有開(kāi)口向下的導(dǎo)向固定槽，所述導(dǎo)向固定槽開(kāi)口端兩側(cè)分別設(shè)有滑塊擋板，所述導(dǎo)向固定槽內(nèi)均勻間隔設(shè)置有隔板，所述隔板將所述導(dǎo)向固定槽分割成若干懸掛室，所述懸掛室內(nèi)滑動(dòng)設(shè)有懸掛滑塊，所述懸掛滑塊底部固定連接有懸掛彈簧，所述懸掛彈簧底端連接有懸掛球托，所述懸掛球托粘結(jié)有扣球練習(xí)用球；所述懸掛彈簧頂端兩側(cè)分別設(shè)有彈性支撐臂，所述彈性支撐臂一端與所述懸掛彈簧連接，另一端與所述直線導(dǎo)向軌道連接；所述彈性支撐臂與所述懸掛彈簧間形成有夾角；位于所述直線導(dǎo)向軌道兩端分別設(shè)有導(dǎo)向固定槽堵頭。
2.如權(quán)利要求1所述的連續(xù)式排球扣球訓(xùn)練裝置，其特征在于:所述彈性支撐臂為支撐彈簧或支撐彈力繩。
3.如權(quán)利要求1所述的連續(xù)式排球扣球訓(xùn)練裝置，其特征在于:位于所述直線導(dǎo)向軌道的兩端分別貫穿設(shè)置有固定安裝孔。
4.如權(quán)利要求1所述的連續(xù)式排球扣球訓(xùn)練裝置，其特征在于:所述導(dǎo)向固定槽堵頭包括插接所述導(dǎo)向固定槽且呈長(zhǎng)方體形的插接部，所述插接部外側(cè)設(shè)有端蓋部，所述端蓋部的截面大于所述插接部的截面。
5.如權(quán)利要求1、2、3或4所述的連續(xù)式排球扣球訓(xùn)練裝置，其特征在于:所述懸掛室沿所述直線導(dǎo)向軌道軸向方向的距離為0.5?2米。
【文檔編號(hào)】A63B69/00GK204050890SQ201420543977
【公開(kāi)日】2014年12月31日 申請(qǐng)日期:2014年9月21日 優(yōu)先權(quán)日:2014年9月21日
【發(fā)明者】張公卿 申請(qǐng)人:張公卿