一種彈珠游戲玩具的制作方法
【專利摘要】本實(shí)用新型公開了一種彈珠游戲玩具，包括底座、支柱、一組彈珠，設(shè)置在支柱上的手柄，所述手柄一端設(shè)置有放置彈珠的凹槽，所述底座上設(shè)置有一組凸臺(tái)，所述的凸臺(tái)上插有接住掉落彈珠的套筒；還設(shè)置有與手柄銷軸連接的旋轉(zhuǎn)桿，旋轉(zhuǎn)桿插入支柱內(nèi)。本實(shí)用新型通過手柄轉(zhuǎn)動(dòng)來控制彈珠掉入套筒內(nèi)獲取相應(yīng)的分?jǐn)?shù)，并且設(shè)置帶有計(jì)算符號(hào)的轉(zhuǎn)盤，通過運(yùn)用運(yùn)算法則計(jì)算掉入套筒內(nèi)彈珠上數(shù)字的大小獲得相應(yīng)得分，最高分?jǐn)?shù)為獲勝者。它既可以作為上課前知識(shí)的鋪墊，也可以對(duì)學(xué)過的知識(shí)加深鞏固，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣，積極主動(dòng)地在“玩中學(xué)，學(xué)中玩”，并且如果出現(xiàn)運(yùn)算錯(cuò)誤，可以相互提醒糾正，增進(jìn)同伴問的團(tuán)結(jié)合作意識(shí)。
【專利說明】一種彈珠游戲玩具

【技術(shù)領(lǐng)域】
[0001]本實(shí)用新型涉及兒童游戲玩具，尤其是涉及一種彈珠游戲玩具。

【背景技術(shù)】
[0002]玩具是啟發(fā)兒童智力的一種工具，它集啟發(fā)性、學(xué)習(xí)性、趣味性于一身，是能使學(xué)寓于玩，培養(yǎng)兒童學(xué)習(xí)興趣，促進(jìn)兒童身心健康。彈珠是兒童比較喜歡的游戲玩具。但現(xiàn)有的彈珠游戲玩具有跳跳棋、打彈珠等。此種玩具注重游戲的可玩性，而忽略對(duì)兒童邏輯思維的啟發(fā)。而對(duì)兒童的教育通常都是采用課堂說教式的方式進(jìn)行，由于兒童的注意力難以長(zhǎng)時(shí)間集中，說教式的教育方式不理想，雖然也有一些數(shù)字教學(xué)的玩具用于兒童教育，都是由其本人一個(gè)人獨(dú)立進(jìn)行，學(xué)習(xí)過程也比較單一，師生協(xié)做互動(dòng)性較差，難以激起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
實(shí)用新型內(nèi)容
[0003]本實(shí)用新型的目的是提供一種彈珠游戲玩具，解決現(xiàn)在益智教學(xué)玩具進(jìn)行學(xué)習(xí)時(shí)，小孩學(xué)習(xí)興趣低，學(xué)習(xí)效果差，不能很好的培養(yǎng)小孩團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，存在趣味性低和互動(dòng)性差的問題。
[0004]本實(shí)用新型解決其技術(shù)問題所采用的技術(shù)方案是:一種彈珠游戲玩具，包括底座、支柱、一組彈珠，設(shè)置在支柱上的手柄，所述手柄一端設(shè)置有放置彈珠的凹槽，所述底座上設(shè)置有一組凸臺(tái)，所述的凸臺(tái)上插有接住掉落彈珠的套筒；還設(shè)置有與手柄銷軸連接的旋轉(zhuǎn)桿，旋轉(zhuǎn)桿插入支柱內(nèi)。
[0005]為了方便將掉落彈珠取出，所述凸臺(tái)底部設(shè)置有供彈珠滑出的的第一通道。
[0006]為了方便收納彈珠，所述底座上還設(shè)置圓盤，所述的圓盤下端設(shè)置有一組彈簧片，圓盤與彈簧片接觸的部位設(shè)置有卡緊彈簧片的凸塊，所述圓盤四周抵在底座的內(nèi)壁上，所述圓盤中間留有供支柱插入的通孔。
[0007]進(jìn)一步的，所述支柱分為兩段，第一段與旋轉(zhuǎn)桿滑動(dòng)配合，第二段外部設(shè)置有轉(zhuǎn)盤，內(nèi)部設(shè)置有供彈珠滑出的第二通道，兩段之間通過螺紋活動(dòng)連接。
[0008]優(yōu)選的，所述的彈珠上設(shè)置有數(shù)字字符，所述數(shù)字可以是凸起在所述彈珠表面或凹入所述彈珠表面。
[0009]本實(shí)用新型的有益效果:通過手柄轉(zhuǎn)動(dòng)來控制彈珠掉入套筒內(nèi)獲取相應(yīng)的分?jǐn)?shù)，并且設(shè)置帶有計(jì)算符號(hào)的轉(zhuǎn)盤，通過運(yùn)用運(yùn)算法則計(jì)算掉入套筒內(nèi)彈珠上數(shù)字的大小獲得相應(yīng)得分，最高分?jǐn)?shù)為獲勝者。它既可以作為上課前知識(shí)的鋪墊，也可以對(duì)學(xué)過的知識(shí)加深鞏固，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣，積極主動(dòng)地在“玩中學(xué)，學(xué)中玩”，并且如果出現(xiàn)運(yùn)算錯(cuò)誤，可以相互提醒糾正，增進(jìn)同伴間的團(tuán)結(jié)合作意識(shí)。通過設(shè)置可拔取的套筒，可隨人數(shù)增加器具，也方便拔取，鍛煉孩子的動(dòng)手能力。通過在凸臺(tái)上設(shè)置通道。游戲時(shí)，方便取出彈珠。通過在底座上設(shè)置可活動(dòng)的圓盤，按壓圓盤能使彈珠滑入底座內(nèi)，方便收納彈珠，使得結(jié)構(gòu)更加簡(jiǎn)單，產(chǎn)品更加實(shí)用。
[0010]以下將結(jié)合附圖和實(shí)施例，對(duì)本實(shí)用新型進(jìn)行較為詳細(xì)的說明。

【專利附圖】

【附圖說明】
[0011]圖1為本實(shí)用新型立體圖。
[0012]圖2為本實(shí)用新型縱剖視圖。
[0013]圖3為本實(shí)用新型凸臺(tái)部分縱剖視圖。

【具體實(shí)施方式】
[0014]實(shí)施例，如圖1至圖3所示，一種彈珠游戲玩具，包括底座1、支柱2、一組彈珠6，設(shè)置在支柱2上的手柄3，所述手柄3 —端設(shè)置有放置彈珠6的凹槽31，另一端還設(shè)置有一組防滑凸臺(tái)32，所述底座上設(shè)置有一組凸臺(tái)11，所述的凸臺(tái)11上插有接住掉落彈珠6的套筒12。設(shè)置可拔取的套筒12，可隨人數(shù)增加器具，也方便拔取，鍛煉孩子的動(dòng)手能力。同時(shí)還設(shè)置有與手柄3銷軸連接的旋轉(zhuǎn)桿4，旋轉(zhuǎn)桿4插入支柱2內(nèi)。使得手柄3在旋轉(zhuǎn)桿4帶動(dòng)下可左右旋轉(zhuǎn)。在手柄3與旋轉(zhuǎn)桿4接觸的一端通過銷軸將手柄活動(dòng)連接到旋轉(zhuǎn)桿4上，握住手柄4帶有防滑凸臺(tái)32 —端，可控制設(shè)置有放置彈珠6的一端上下移動(dòng)。所述手柄4放置彈珠6的一端為弧面。所述凸臺(tái)11底部設(shè)置有供彈珠6滑出的的第一通道111。
[0015]所述底座I上還設(shè)置圓盤13，所述的圓盤13下端設(shè)置有一組彈簧片14，圓盤13與彈簧片14接觸的部位設(shè)置有卡緊彈簧片14的凸塊15，所述圓盤13四周抵在底座I的內(nèi)壁上，所述圓盤13中間留有供支柱2插入的通孔131。
[0016]所述支柱2分為兩段，第一段21與旋轉(zhuǎn)桿4滑動(dòng)配合，第二段22外部設(shè)置有轉(zhuǎn)盤5，所述轉(zhuǎn)盤5表面依次設(shè)置有加減乘除符號(hào)，所述第二段22內(nèi)部設(shè)置有供彈珠6滑出的第二通道23，兩段之間通過螺紋活動(dòng)連接。
[0017]所述的彈珠6上設(shè)置有數(shù)字字符，所述數(shù)字可以是凸起在所述彈珠6表面或凹入所述彈珠6表面。
[0018]在使用時(shí)，可由多人參與，每人占用一個(gè)凸臺(tái)32和一個(gè)套筒12，然后由老師轉(zhuǎn)動(dòng)輪盤5，當(dāng)轉(zhuǎn)盤5停止時(shí)位于最上方的計(jì)算符號(hào)為此次計(jì)算比賽的運(yùn)算規(guī)則。比如轉(zhuǎn)到的是加號(hào)，然后由老師隨機(jī)設(shè)定一個(gè)計(jì)算方程式為:三加上掉入套筒12內(nèi)彈珠6上的數(shù)字等于該小孩的得分。隨之把帶有O—9的數(shù)字彈珠6，投入自己的套筒12內(nèi)，直至彈珠6投擲完畢，運(yùn)用比賽中的運(yùn)算法則計(jì)算最高分得出獲勝者。
[0019]收納時(shí)，將所有套筒12插在凸臺(tái)32上。然后按壓底座I上的圓盤13，此時(shí)圓盤13與底座I內(nèi)壁之間形成一個(gè)供彈珠6滑落的縫隙，使得彈珠6滑入底座I空腔內(nèi)，收納彈珠6。
[0020]取出時(shí)，將支柱2兩段擰開，將整個(gè)底座I倒扣，使得底座I內(nèi)的彈珠6通過支柱2第二段22內(nèi)的第二通道23出口處滑出。
【權(quán)利要求】
1.一種彈珠游戲玩具，包括底座(I)、支柱(2)、一組彈珠(6)，設(shè)置在支柱(2)上的手柄(3)，其特征在于:所述手柄(3) —端設(shè)置有放置彈珠￠)的凹槽(31)，所述底座上設(shè)置有一組凸臺(tái)(11)，所述的凸臺(tái)(11)上插有接住掉落彈珠(6)的套筒(12);還設(shè)置有與手柄(3)銷軸連接的旋轉(zhuǎn)桿(4)，旋轉(zhuǎn)桿(4)插入支柱⑵內(nèi)。
2.如權(quán)利要求1所述的彈珠游戲玩具，其特征在于:所述凸臺(tái)(11)底部設(shè)置有供彈珠(6)滑出的的第一通道(111)。
3.如權(quán)利要求1或2所述的彈珠游戲玩具，其特征在于:所述底座(I)上還設(shè)置圓盤(13)，所述的圓盤(13)下端設(shè)置有一組彈簧片(14)，圓盤(13)與彈簧片(14)接觸的部位設(shè)置有卡緊彈簧片(14)的凸塊(15)，所述圓盤(13)四周抵在底座⑴的內(nèi)壁上，所述圓盤(13)中間留有供支柱(2)插入的通孔(131)。
4.如權(quán)利要求1所述的一種彈珠游戲玩具，其特征在于:所述支柱(2)分為兩段，第一段(21)與旋轉(zhuǎn)桿(4)滑動(dòng)配合，第二段(22)外部設(shè)置有轉(zhuǎn)盤(5)，內(nèi)部設(shè)置有供彈珠(6)滑出的第二通道(23)，兩段之間通過螺紋活動(dòng)連接。
5.如權(quán)利要求1所述的一種彈珠游戲玩具，其特征在于:所述的彈珠(6)上設(shè)置有數(shù)字字符，所述數(shù)字是凸起在所述彈珠(6)表面或凹入所述彈珠(6)表面。
【文檔編號(hào)】A63F7/36GK204073363SQ201420651684
【公開日】2015年1月7日 申請(qǐng)日期:2014年11月3日 優(yōu)先權(quán)日:2014年11月3日
【發(fā)明者】張曉利, 陳亭延, 邱晴 申請(qǐng)人:黃山學(xué)院