国产精品1024永久观看,大尺度欧美暖暖视频在线观看,亚洲宅男精品一区在线观看,欧美日韩一区二区三区视频,2021中文字幕在线观看

  • <option id="fbvk0"></option>
    1. <rt id="fbvk0"><tr id="fbvk0"></tr></rt>
      <center id="fbvk0"><optgroup id="fbvk0"></optgroup></center>
      <center id="fbvk0"></center>

      <li id="fbvk0"><abbr id="fbvk0"><dl id="fbvk0"></dl></abbr></li>

      體育俯臥撐支架的制作方法

      文檔序號(hào):11226164閱讀:598來(lái)源:國(guó)知局
      體育俯臥撐支架的制造方法與工藝

      本發(fā)明屬于體育設(shè)備技術(shù)領(lǐng)域,具體涉及一種體育俯臥撐支架。



      背景技術(shù):

      現(xiàn)在人們的身體素質(zhì)越來(lái)越差,體育鍛煉成了人們生活當(dāng)必不可少的一門(mén)功課,俯臥撐是人們比較喜愛(ài)的一種運(yùn)動(dòng),鍛煉起來(lái)方便,也適合各種人群鍛煉健身,但是現(xiàn)有的俯臥撐支架有缺陷,功能單一,一般的俯臥撐支架只能用來(lái)做俯臥撐鍛煉用,沒(méi)有其它的功能和作用,而且擺放起來(lái)占有空間,不能符合人們的需要。



      技術(shù)實(shí)現(xiàn)要素:

      本發(fā)明的目的在于提供一種體育俯臥撐支架,此申請(qǐng)為分案申請(qǐng),原申請(qǐng)?zhí)枮椋?016100115358,名稱:體育俯臥撐支架,以解決上述背景技術(shù)中提出的問(wèn)題,采用的技術(shù)方案如下:

      體育俯臥撐支架,包括左支架和右支架,左支架包括底盤(pán)、手柄、凸起、支撐塊和底盤(pán)連接桿,底盤(pán)上設(shè)有連接槽,連接槽與底盤(pán)連接桿相對(duì)應(yīng),底盤(pán)連接桿插入連接槽中,手柄的二端分別與支撐塊相連接,支撐塊的上部分別設(shè)有凸起,凸起的形狀可以根據(jù)需要隨意變化,凸起的形狀可以為圓形,也可以為方形,也可以為三角形,支撐塊的下部分別安裝有底盤(pán)連接桿,底盤(pán)的下部還設(shè)有旋轉(zhuǎn)圓盤(pán),旋轉(zhuǎn)圓盤(pán)通過(guò)軸與底盤(pán)相連接;右支架包括底盤(pán)、手柄、凹槽、支撐塊和底盤(pán)連接桿,底盤(pán)上設(shè)有連接槽,連接槽與底盤(pán)連接桿相對(duì)應(yīng),底盤(pán)連接桿插入連接槽中,手柄的二端分別與支撐塊相連接,支撐塊的上部分別設(shè)有凹槽,凹槽的形狀隨著凸起的形狀變化而變化,支撐塊的下部分別安裝有底盤(pán)連接桿,底盤(pán)的下部還設(shè)有旋轉(zhuǎn)圓盤(pán),旋轉(zhuǎn)圓盤(pán)通過(guò)軸與底盤(pán)相連接;左支架上的凸起分別與右支架上的凹槽相對(duì)應(yīng),凸起插入凹槽中形成一個(gè)整體,當(dāng)用體育俯臥撐支架鍛煉完身體后,可以將左支架和右支架連接在一起,從而可以當(dāng)板凳使用,符合人們的需要,而且可以隨意擺放,不占有空間,當(dāng)需要將體育俯臥撐支架長(zhǎng)期收起不用時(shí),可以將產(chǎn)品拆解開(kāi)來(lái),利于收藏。

      優(yōu)選地:為了更好地利用體育俯臥撐支架,底盤(pán)上設(shè)有連接部,底盤(pán)上設(shè)有連接部,連接部與連接部連接在一起,左支架的連接部為磁鐵,右支架連接部為鐵片,當(dāng)左支架與右支架通過(guò)連接部連接在一起的時(shí)候,一并拆除左支架和右支架上的手柄、連接塊,從而使左支架和右支架連接成一個(gè)整體的面,人們腳站在上面可以進(jìn)行扭腰,人們手可以扶墻面,或者可以扶的其它地方,左支架上的連接部還可以為凸起,右支架上的連接部可以為凹槽,凸起與凹槽相對(duì)應(yīng)連接在一起。

      優(yōu)選地:為了更好地提高產(chǎn)品的穩(wěn)定性,旋轉(zhuǎn)圓盤(pán)的旋轉(zhuǎn)面積不超過(guò)底盤(pán)的范圍,旋轉(zhuǎn)圓盤(pán)底部為磨砂防滑層,所述的底盤(pán)的形狀為半圓形,當(dāng)為半圓形的時(shí)候,左支架和右支架可以拼成一個(gè)整圓,從而更適合人們進(jìn)行扭腰的運(yùn)動(dòng),根據(jù)需要,底盤(pán)的形狀還可以為方形,也可以根據(jù)需要隨意進(jìn)行調(diào)整。

      本發(fā)明的有益效果是:本發(fā)明結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,功能多樣化,占用空間小,使用方便快捷,適于全面推廣和應(yīng)用。

      附圖說(shuō)明

      圖1為本發(fā)明體育俯臥撐支架的左支架俯視圖;

      圖2為本發(fā)明體育俯臥撐支架的右支架俯視圖;

      圖3為本發(fā)明體育俯臥撐支架的仰視圖;

      圖4為本發(fā)明體育俯臥撐支架的左支架與右支架連接在一起時(shí)的仰視圖;

      圖5為本發(fā)明體育俯臥撐支架左支架與右支架連接在一起(拆解掉手柄和連接塊時(shí))的俯視圖;

      圖6為本發(fā)明體育俯臥撐支架的左支架側(cè)視圖;

      圖7為本發(fā)明體育俯臥撐支架的右支架側(cè)視圖;

      圖8為本發(fā)明體育俯臥撐支架的底盤(pán)的形狀為長(zhǎng)方形時(shí)的結(jié)構(gòu)圖;

      圖9為本發(fā)明體育俯臥撐支架的左支架與右支架連接在一起(拆解掉手柄和連接塊時(shí))底盤(pán)的形狀為長(zhǎng)方形時(shí)的結(jié)構(gòu)圖。

      具體實(shí)施方式

      下面將結(jié)合本發(fā)明實(shí)施例中的附圖,對(duì)本發(fā)明實(shí)施例中的技術(shù)方案進(jìn)行清楚、完整地描述,顯然,所描述的實(shí)施例僅僅是本發(fā)明一部分實(shí)施例,而不是全部的實(shí)施例?;诒景l(fā)明中的實(shí)施例,本領(lǐng)域普通技術(shù)人員在沒(méi)有做出創(chuàng)造性勞動(dòng)前提下所獲得的所有其他實(shí)施例,都屬于本發(fā)明保護(hù)的范圍。

      實(shí)施例1

      如圖1、2、3、4、5、6、7、8、9所示:

      體育俯臥撐支架,包括左支架和右支架,左支架包括底盤(pán)31、手柄11、支撐塊10,14和底盤(pán)連接桿13,15,底盤(pán)31上設(shè)有連接槽71,83,連接槽71,83與底盤(pán)連接桿13,15相對(duì)應(yīng),底盤(pán)連接桿13,15插入連接槽71,83中,手柄11的二端分別與支撐塊10,14相連接,支撐塊10,14的下部分別安裝有底盤(pán)連接桿13,15,底盤(pán)31的下部還設(shè)有旋轉(zhuǎn)圓盤(pán)61,旋轉(zhuǎn)圓盤(pán)61通過(guò)軸91與底盤(pán)31相連接;右支架包括底盤(pán)32、手柄12、支撐塊18,19和底盤(pán)連接桿16,17,底盤(pán)32上設(shè)有連接槽72,84,連接槽72,84與底盤(pán)連接桿16,17相對(duì)應(yīng),底盤(pán)連接桿16,17插入連接槽72,84中,手柄12的二端分別與支撐塊18,19相連接,支撐塊18,19的下部分別安裝有底盤(pán)連接桿16,17,底盤(pán)32的下部還設(shè)有旋轉(zhuǎn)圓盤(pán)62,旋轉(zhuǎn)圓盤(pán)62通過(guò)軸92與底盤(pán)32相連接;底盤(pán)31上設(shè)有連接部件51,底盤(pán)32上設(shè)有連接部件52,連接部件51與連接部件52連接在一起,左支架的連接部件51為磁鐵,右支架連接部件52為鐵片,當(dāng)左支架與右支架通過(guò)連接部件相互連接在一起的時(shí)候,拆除左支架和右支架上的手柄和連接塊等,從而使左支架和右支架連接成一個(gè)整體的面,人們腳站在上面可以進(jìn)行扭腰運(yùn)動(dòng),人們手可以扶墻面,或者可以扶的其它地方。

      對(duì)于本領(lǐng)域技術(shù)人員而言,顯然本發(fā)明不限于上述示范性實(shí)施例的細(xì)節(jié),而且在不背離本發(fā)明的精神或基本特征的情況下,能夠以其他的具體形式實(shí)現(xiàn)本發(fā)明。因此,無(wú)論從哪一點(diǎn)來(lái)看,均應(yīng)將實(shí)施例看作是示范性的,而且是非限制性的,本發(fā)明的范圍由所附權(quán)利要求而不是上述說(shuō)明限定,因此旨在將落在權(quán)利要求的等同要件的含義和范圍內(nèi)的所有變化囊括在本發(fā)明內(nèi)。不應(yīng)將權(quán)利要求中的任何附圖標(biāo)記視為限制所涉及的權(quán)利要求。

      此外,應(yīng)當(dāng)理解,雖然本說(shuō)明書(shū)按照實(shí)施方式加以描述,但并非每個(gè)實(shí)施方式僅包含一個(gè)獨(dú)立的技術(shù)方案,說(shuō)明書(shū)的這種敘述方式僅僅是為清楚起見(jiàn),本領(lǐng)域技術(shù)人員應(yīng)當(dāng)將說(shuō)明書(shū)作為一個(gè)整體,各實(shí)施例中的技術(shù)方案也可以經(jīng)適當(dāng)組合,形成本領(lǐng)域技術(shù)人員可以理解的其他實(shí)施方式。



      技術(shù)特征:

      技術(shù)總結(jié)
      本發(fā)明公開(kāi)了一種體育俯臥撐支架,屬于體育設(shè)備技術(shù)領(lǐng)域,解決現(xiàn)有俯臥撐支架功能單一且擺放起來(lái)占有空間的問(wèn)題,包括左支架和右支架,左支架包括底盤(pán)、凸起、支撐塊和底盤(pán)連接桿,底盤(pán)上設(shè)有連接槽,底盤(pán)連接桿插入連接槽中,手柄的二端分別與支撐塊相連接,支撐塊的上部分別設(shè)有凸起,支撐塊的下部分別安裝有底盤(pán)連接桿,底盤(pán)的下部還設(shè)有旋轉(zhuǎn)圓盤(pán),右支架包括底盤(pán)、凹槽、支撐塊和底盤(pán)連接桿,底盤(pán)上設(shè)有連接槽,底盤(pán)連接桿插入連接槽中,手柄的二端分別與支撐塊相連接,支撐塊的上部分別設(shè)有凹槽,支撐塊的下部分別安裝有底盤(pán)連接桿,底盤(pán)的下部還設(shè)有旋轉(zhuǎn)圓盤(pán),左支架上的凸起與右支架上的凹槽相對(duì)應(yīng)。主要應(yīng)用于體育鍛煉方面。

      技術(shù)研發(fā)人員:邱楊清
      受保護(hù)的技術(shù)使用者:邱楊清
      技術(shù)研發(fā)日:2016.01.11
      技術(shù)公布日:2017.09.12
      網(wǎng)友詢問(wèn)留言 已有0條留言
      • 還沒(méi)有人留言評(píng)論。精彩留言會(huì)獲得點(diǎn)贊!
      1