本技術(shù)涉及認知功能障礙，具體為一種適用于認知功能障礙患者的訓練裝置。

背景技術(shù)：

1、認知功能障礙是一種神經(jīng)系統(tǒng)的疾病，它會影響到患者的日常生活、社會能力等問題，所以對認知功能障礙的患者進行治療是很有必要的，而對認知功能障礙患者治療時，可以要求患者進行拼字等練習；

2、如公開號為cn116092624b的一種適用于認知功能障礙患者的訓練裝置，外層箱體為頂部開有矩形口的中空的矩形箱體，外層箱體的內(nèi)部設(shè)置有內(nèi)層支撐體，內(nèi)層支撐體上方承載有若干圖形塊和一個空置塊，若干圖形塊在自動調(diào)序裝置的帶動下可自動打亂排序，自動調(diào)序裝置安裝在外層箱體的內(nèi)壁上。本發(fā)明的有益效果是：本發(fā)明的認知訓練裝置可以自動打亂圖形順序，避免患者將圖形和空間位置產(chǎn)生錯誤的聯(lián)系，可以提高患者動腦能力，提高圖形認知訓練的效果；

3、在使用過程中，患者很難集中注意力，而上述申請中的裝置在使用時，不方便使患者集中注意力，進而患者會出現(xiàn)治療效率低下的情況，給工作人員的治療過程帶來了不必要的麻煩。

4、針對上述問題，急需在原有的認知功能障礙患者的訓練裝置的基礎(chǔ)上進行創(chuàng)新設(shè)計。

技術(shù)實現(xiàn)思路

1、本實用新型的目的在于提供一種適用于認知功能障礙患者的訓練裝置，以解決上述背景技術(shù)中提出的在使用時，不方便使患者集中注意力，進而患者會出現(xiàn)治療效率低下的情況，給工作人員的治療過程帶來了不必要的麻煩的問題。

2、為實現(xiàn)上述目的，本實用新型提供如下技術(shù)方案：一種適用于認知功能障礙患者的訓練裝置，包括工作板，所述工作板的上表面螺栓連接有顯示屏，且工作板的表面開設(shè)有滑道，并且滑道在所述工作板的表面等間距分布，以及滑道的內(nèi)部滑動設(shè)置有工作塊；

3、一種適用于認知功能障礙患者的訓練裝置，還包括：

4、提醒組件，其設(shè)置在所述工作板的內(nèi)部，提醒組件在互斥磁力和彈力作用下工作，可以使患者集中注意力，且工作板的內(nèi)壁上固定安裝有透氣網(wǎng)；

5、支撐組件，其設(shè)置在所述工作板的背面，支撐組件工作時，可以支撐工作板，支撐組件不工作時，可以使工作板更容易被收納。

6、優(yōu)選的，所述工作塊的表面固定安裝有限位塊，且限位塊關(guān)于所述工作塊的中心對稱分布，所述工作板的內(nèi)部開設(shè)有限位槽。

7、優(yōu)選的，所述限位槽與所述限位塊一一對應，所述提醒組件包括滑動設(shè)置在所述工作板內(nèi)部的活動塊，且活動塊的表面固定安裝有第二磁鐵，所述工作塊的背面固定安裝有與所述第二磁鐵對應的第一磁鐵。

8、優(yōu)選的，所述第一磁鐵與所述第二磁鐵相鄰位置的磁極相反，所述活動塊的上下兩側(cè)均固定安裝有凸塊，所述工作板的內(nèi)部開設(shè)有凹槽。

9、優(yōu)選的，所述提醒組件還包括固定安裝在所述工作板內(nèi)壁上的透氣網(wǎng)，所述凸塊的表面固定安裝有起到彈性復位作用的連接彈簧，且連接彈簧的另外一側(cè)與所述工作板的內(nèi)壁固定連接。

10、優(yōu)選的，所述透氣網(wǎng)的表面固定安裝有響片，所述活動塊的右側(cè)等間距的固定安裝有與所述響片對應的擊打塊。

11、優(yōu)選的，所述支撐組件包括焊接連接在所述工作板背面的固定塊，且固定塊的內(nèi)部轉(zhuǎn)動設(shè)置有連接軸，并且連接軸的表面固定安裝有支撐桿。

12、與現(xiàn)有技術(shù)相比，本實用新型的有益效果是：該適用于認知功能障礙患者的訓練裝置，采用新型的結(jié)構(gòu)設(shè)計，其具體內(nèi)容如下：

13、（1）該適用于認知功能障礙患者的訓練裝置，在使用時，顯示屏上出現(xiàn)數(shù)字或者一段話，此時患者可以將刻有漢字或者數(shù)字的工作塊插入到滑道內(nèi)，而在使用過程中，工作塊會靠近活動塊再遠離活動塊，此時活動塊在互斥磁力和彈力作用下，會帶動擊打塊擊打響片，使響片發(fā)出聲響，起到了使患者集中注意力的作用；

14、（2）該適用于認知功能障礙患者的訓練裝置，在使用工作板之前，可以先拉動支撐桿，支撐桿帶動連接軸在固定塊內(nèi)部旋轉(zhuǎn)，進而支撐桿在連接軸和固定塊之間的摩擦力作用下保持穩(wěn)定，進而支撐桿可以支撐住工作板，便于工作板的正常使用。

技術(shù)特征：

1.一種適用于認知功能障礙患者的訓練裝置，包括工作板（1），所述工作板（1）的上表面螺栓連接有顯示屏（2），且工作板（1）的表面開設(shè)有滑道（3），并且滑道（3）在所述工作板（1）的表面等間距分布，以及滑道（3）的內(nèi)部滑動設(shè)置有工作塊（4）；

2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種適用于認知功能障礙患者的訓練裝置，其特征在于：所述工作塊（4）的表面固定安裝有限位塊（5），且限位塊（5）關(guān)于所述工作塊（4）的中心對稱分布，所述工作板（1）的內(nèi)部開設(shè)有限位槽（6）。

3.根據(jù)權(quán)利要求2所述的一種適用于認知功能障礙患者的訓練裝置，其特征在于：所述限位槽（6）與所述限位塊（5）一一對應，所述提醒組件包括滑動設(shè)置在所述工作板（1）內(nèi)部的活動塊（10），且活動塊（10）的表面固定安裝有第二磁鐵（14），所述工作塊（4）的背面固定安裝有與所述第二磁鐵（14）對應的第一磁鐵（12）。

4.根據(jù)權(quán)利要求3所述的一種適用于認知功能障礙患者的訓練裝置，其特征在于：所述第一磁鐵（12）與所述第二磁鐵（14）相鄰位置的磁極相反，所述活動塊（10）的上下兩側(cè)均固定安裝有凸塊（16），所述工作板（1）的內(nèi)部開設(shè)有凹槽（17）。

5.根據(jù)權(quán)利要求4所述的一種適用于認知功能障礙患者的訓練裝置，其特征在于：所述提醒組件還包括固定安裝在所述工作板（1）內(nèi)壁上的透氣網(wǎng)（11），所述凸塊（16）的表面固定安裝有起到彈性復位作用的連接彈簧（18），且連接彈簧（18）的另外一側(cè)與所述工作板（1）的內(nèi)壁固定連接。

6.根據(jù)權(quán)利要求5所述的一種適用于認知功能障礙患者的訓練裝置，其特征在于：所述透氣網(wǎng)（11）的表面固定安裝有響片（13），所述活動塊（10）的右側(cè)等間距的固定安裝有與所述響片（13）對應的擊打塊（15）。

7.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種適用于認知功能障礙患者的訓練裝置，其特征在于：所述支撐組件包括焊接連接在所述工作板（1）背面的固定塊（7），且固定塊（7）的內(nèi)部轉(zhuǎn)動設(shè)置有連接軸（8），并且連接軸（8）的表面固定安裝有支撐桿（9）。

技術(shù)總結(jié)
本技術(shù)公開了一種適用于認知功能障礙患者的訓練裝置，屬于認知功能障礙技術(shù)領(lǐng)域，包括工作板，所述工作板的上表面螺栓連接有顯示屏，且工作板的表面開設(shè)有滑道，并且滑道在所述工作板的表面等間距分布；還包括：支撐組件，其設(shè)置在所述工作板的背面，支撐組件工作時，可以支撐工作板，支撐組件不工作時，可以使工作板更容易被收納。該適用于認知功能障礙患者的訓練裝置，在使用時，顯示屏上出現(xiàn)數(shù)字或者一段話，此時患者可以將刻有漢字或者數(shù)字的工作塊插入到滑道內(nèi)，而在使用過程中，工作塊會靠近活動塊再遠離活動塊，此時活動塊在互斥磁力和彈力作用下，會帶動擊打塊擊打響片，使響片發(fā)出聲響，起到了使患者集中注意力的作用。

技術(shù)研發(fā)人員：陳俊衡,詹銀周,陳超,馬楚洲
受保護的技術(shù)使用者：汕頭市中心醫(yī)院
技術(shù)研發(fā)日：20231218
技術(shù)公布日：2024/10/10