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      兒童智力積木的制作方法

      文檔序號:1627106閱讀:517來源:國知局
      專利名稱:兒童智力積木的制作方法
      技術(shù)領(lǐng)域
      本實用新型屬于不用附加構(gòu)件即可組裝的兒童積木玩具。
      目前有許多種供兒童玩耍和提高學(xué)習(xí)智力的積木玩具,一種漢語拼音積木,積木上的拼音字母可供大人教兒童學(xué)拼音,但這種積木只有拼音,沒有漢字,音字脫離,有一種漢字積木,其上只有漢字沒有拼音,另一種教學(xué)積木,其上有數(shù)字和+、-、×、÷、=數(shù)學(xué)符號,兒童可以用積木組成簡單的橫式計算式,但不能組成提高運算能力的豎式計算式。
      本實用新型的目的在于提供一種既具有拼音字母、音節(jié)和對應(yīng)的漢字,同時又有數(shù)字和運算符號,能組成橫式和豎式計算式,又能學(xué)習(xí)簡譜發(fā)音的多功能的兒童智力積木。
      本實用新型是用如下方式完成的,模塊為直平行六面體、正面注有聲母、韻母,拼音下有對應(yīng)讀音的漢字,側(cè)面注有與正面拼音對應(yīng)的音節(jié)和漢字,背面注有從0至9的數(shù)字及“+”、“-”、“×”、“÷”、“=”數(shù)學(xué)符號及“-”橫線符號用以組成數(shù)學(xué)橫式及豎式計算式,從1至7的數(shù)字下用拼音標(biāo)出簡譜音標(biāo)發(fā)音,這樣使用本實用新型一套積木可幫助兒童提高語言、識字能力,數(shù)學(xué)能力和音樂識譜能力。
      以下結(jié)合附圖對本實用新型作進(jìn)一步詳細(xì)描述。


      圖1為本實用新型一個模塊的立體圖。
      圖2為
      圖1中背面的正視圖。
      圖3為用本實用新型組合拼音的一種拼音組合圖。
      圖4為用本實用新型組合算術(shù)橫式計算式的一種組合圖。
      圖5為用本實用新型組合算術(shù)豎式計算式的一種組合圖。
      本實用新型由四十二塊如
      圖1所示模塊組成,每塊模塊如
      圖1所示,為一實體直平行六面體,正面均為特號黑體字漢語拼音,其中二十一塊為全部21個聲母,另二十一塊為常用韻母,拼音下方有對應(yīng)的音的漢字,四個側(cè)面為與正面聲母或韻母對應(yīng)的音節(jié),每個側(cè)面注一個音節(jié),同時在每個音節(jié)下有該音節(jié)的四個不同聲調(diào)的漢字。如圖3所示,用數(shù)個積木塊可組合成新的拼音,本實施例中42塊模塊四側(cè),包括有168個音節(jié)和對應(yīng)的六百多漢字,每個模塊的背面如圖2所示,分別注有數(shù)字和符號,本實施例42塊模塊中。從0至9數(shù)字三組,“+”、“-”、符號各2塊,“×”、“÷”符號各2塊,“=”符號3塊,“-”長橫線符號3塊,如圖4、圖5所示,可由以上數(shù)字及符號組成各種橫式及豎式數(shù)學(xué)計算式,如圖2所示,每塊從1至7的數(shù)字下為新五號斜體拼音小揩,標(biāo)注了從1至7作為簡譜音符的發(fā)音。
      本實用新型具有多種功能,能幫助兒童學(xué)習(xí)簡捷的漢語拼音,掌握漢語的發(fā)音方法,學(xué)好普通話,其上的常用音節(jié)與各聲調(diào)漢字可以以音定字,以字尋音,并使兒童熟悉同音不同聲調(diào)的區(qū)別,能用本實用新型擺成數(shù)學(xué)橫式或豎式計算式,提高兒童計算的興趣和能力,并能利用本實用新型幫助兒童學(xué)習(xí)音樂簡譜,因此,兒童使用時間長,從開始學(xué)話的幼兒直至小學(xué)一、二年級的學(xué)生都可使用,而且隨著年級的增長逐步使用新的功能,興趣將越來越濃。本實用新型結(jié)構(gòu)簡便,制造容易,成本低,便于大批量生產(chǎn)推廣。
      權(quán)利要求1.一種不用附加構(gòu)件即可組裝的兒童智力積木,組成積木的模塊大小一致,均為直平行六面體。其特征在于六個面分別為漢語拼音字母、阿拉伯?dāng)?shù)字、漢字、數(shù)學(xué)符號和音樂簡譜音符發(fā)音的拼音注音。
      2.如權(quán)利要求1所述的兒童智力積木,其特征在于組成積木的
      四十二塊模塊中,二十一塊正面為漢語拼音的聲母、二十一塊為漢語拼音的韻母,拼音下方有對應(yīng)讀音的漢字。
      3.如權(quán)利要求2所述的兒童智力積木,其特征在于其模塊的四個側(cè)面中,每個側(cè)面均有與正面聲、韻母對應(yīng)的音節(jié),每個音節(jié)下方有該音節(jié)不同聲調(diào)的1至4個漢字。
      4.如權(quán)利要求1所述的兒童智力積木,其特征在于所有模塊均有一面為一個數(shù)字式符號,分別為從0至9數(shù)字、“+”、“-”、“×”、“÷”、“=”數(shù)學(xué)符號或“-”長橫線符號。
      5.如權(quán)利要求4所述的兒童智力積木,其特征在于其模塊從1至7的數(shù)字下方有當(dāng)其數(shù)字作為音樂簡譜音符時的拼音注音。
      專利摘要一種不用附加構(gòu)件即可組裝的兒童智力積木。由大小一致,均為直平行六面體模塊組成,其特征在于每塊模塊六面分別有漢語拼音、漢字、阿拉伯?dāng)?shù)字、數(shù)學(xué)符號和該數(shù)字作為簡譜音符時的拼音注音。采用本發(fā)明可進(jìn)行多種妙趣橫生的學(xué)習(xí)游戲,既能學(xué)拼音、學(xué)漢字、又可使兒童熟悉音節(jié)和漢字的不同聲調(diào),既能擺數(shù)學(xué)橫式計算式又能擺豎式計算式,還能幫助兒童學(xué)習(xí)音樂簡譜音標(biāo)。本發(fā)明結(jié)構(gòu)簡單,制造容易,成本低,便于批量生產(chǎn)和推廣。
      文檔編號A63H33/04GK2034078SQ88212660
      公開日1989年3月15日 申請日期1988年5月30日 優(yōu)先權(quán)日1988年5月30日
      發(fā)明者羅積斌, 彭忠湘 申請人:羅積斌, 彭忠湘
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