專利名稱：呼吸康復(fù)鍛煉器的制作方法
技術(shù)領(lǐng)域：
本發(fā)明涉及一種呼吸康復(fù)鍛煉器，既屬呼吸系統(tǒng)疾病的康復(fù)治療器，又屬鍛煉呼吸系統(tǒng)生理功能的器械。
呼吸系統(tǒng)疾病，特別是慢性阻塞性肺病，包括慢性支氣管炎、肺氣腫，以及在此基礎(chǔ)上并發(fā)的慢性肺原性心臟病，是十分常見(jiàn)的疾病，嚴(yán)重危害人類健康與生命。作為臨床治療延續(xù)的康復(fù)治療，可發(fā)掘呼吸功能潛力，增加呼吸運(yùn)動(dòng)功率，減少患者癥狀，提高整體活動(dòng)能力和生命質(zhì)量，意義重大。目前作為慢性阻塞性肺病的康復(fù)治療，主要包括以下幾個(gè)方面。 1、衛(wèi)生宣傳教育和指導(dǎo)。2、利用平喘化痰藥物，熱蒸汽、超聲波霧化吸入，電動(dòng)按摩、體位引流、咳嗽鍛煉等措施解除支氣管痙攣、清除痰液，保持呼吸道暢通。 3、通過(guò)腹式呼吸、縮唇呼氣、呼吸肌力量和耐力的鍛煉，運(yùn)動(dòng)等增進(jìn)呼吸器官運(yùn)動(dòng)的功能。 4、通過(guò)改善營(yíng)養(yǎng)、家庭氧療、耐寒鍛煉等措施。上述康復(fù)治療的各方面都有重要的地位和作用。其中增進(jìn)呼吸器官運(yùn)動(dòng)的功能，尤其是針對(duì)為呼吸運(yùn)動(dòng)提供動(dòng)力的呼吸肌的鍛煉，其意義更為重要。腹式呼吸主要協(xié)調(diào)隔肌和腹肌在呼吸運(yùn)動(dòng)中的活動(dòng)，由于未額外增加吸氣、呼氣阻力，所以不能有效提高呼吸肌力量和耐力?？s唇呼氣僅增加呼氣阻力，且呼氣未口腔壓力為零，故只是對(duì)呼氣肌一定程度的鍛煉，不鍛煉吸氣肌，不能全面提高呼吸肌力量和耐力，且由于屬病人自控，不易堅(jiān)持。全身運(yùn)動(dòng)鍛煉雖改善全身狀況，但對(duì)呼吸肌缺乏特異作用，而且不適合老年病重患者、及病情晚期其活動(dòng)嚴(yán)重受限的患者。為特異性提高呼吸肌力量和耐力的鍛煉效果，目前使用的裝置多屬吸氣阻力器。使用時(shí)，加鼻夾，用口呼吸。吸氣阻力器附有一單向活瓣，呼氣無(wú)阻力負(fù)荷。阻力負(fù)荷以調(diào)節(jié)通氣孔大小控制，無(wú)溫化、濕化、吸氧、消塵裝置。因通氣孔與大氣相通，壓力為零，故吸氣末、呼氣末口腔壓力為零，病人可通過(guò)調(diào)節(jié)呼吸頻率和深度自動(dòng)適應(yīng)通氣孔口徑大小，從而不利于呼吸肌的鍛煉。專利號(hào)為ZL95217338.7，名稱為呼吸肌鍛煉器的實(shí)用新型專利，利用吸氣時(shí)必須克服彈簧壓力才能吸到空氣的原理，達(dá)到提高吸氣肌力量和耐力的鍛煉效果，但呼氣時(shí)，無(wú)阻力，故效果較差。專利號(hào)為ZL93232237.9，名稱為肺氣腫康復(fù)治療器的實(shí)用新型專利，利用吸氣時(shí)，必須克服指示杯重量，使其上移，空氣才能通過(guò)氣孔進(jìn)入氣室吸氣管的原理，達(dá)到提高吸氣肌力量和耐力的鍛煉效果，但同樣存在呼氣時(shí)無(wú)阻力，其效果差的問(wèn)題。而且以上兩個(gè)專利的技術(shù)解決方案，其吸進(jìn)的空氣未進(jìn)行濕化、溫化、消塵，不符合呼吸生理要求。
本發(fā)明的目的是，提供一種可進(jìn)行吸氣、呼氣、吸呼氣三種方式鍛煉，而且吸、呼氣阻力調(diào)節(jié)方便，可根據(jù)個(gè)體差異調(diào)節(jié)，具有濕化、消塵功能的、提高呼吸肌力量和耐力、改善呼吸功能、促進(jìn)患者康復(fù)的呼吸康復(fù)鍛煉器。
本發(fā)明的目的是通過(guò)以下技術(shù)方案來(lái)達(dá)到的。這種呼吸康復(fù)鍛煉器由容器及與該容器相通的呼吸管構(gòu)成。其特殊之處是，在容器內(nèi)設(shè)一隔板12，該隔板將容器分成相互隔離的吸氣氣室17和呼氣氣室8，兩氣室分別有調(diào)壓進(jìn)氣管18和調(diào)壓進(jìn)氣管5，所述呼吸管由吸氣管23和呼氣管4組成倒Y字型，吸氣管23內(nèi)設(shè)單向活瓣2，其下端與吸氣氣室17相通，呼氣管4內(nèi)設(shè)單向活瓣3，其下端通過(guò)調(diào)壓進(jìn)氣管5與呼氣氣室8相通，該氣室通過(guò)氣孔6與空氣相通，吸氣管23，呼氣管4相會(huì)后的端部為口器1，吸氣氣室17下部的壁上設(shè)放水裝置14，呼氣氣室8下部的壁上設(shè)放水裝置10。單向活瓣2與單向活瓣3的開(kāi)啟方向相反，當(dāng)吸氣時(shí)，單向活瓣2開(kāi)啟，單向活瓣3封閉；當(dāng)呼氣時(shí)，單向活瓣3開(kāi)啟，單向活瓣2封閉。放水裝置10、14可以是水嘴，也可以是軟虹吸管，特別是當(dāng)容器壁不透明時(shí)，軟虹吸管更為必要，以便觀察吸氣氣室17、呼氣氣室8內(nèi)的水位。如果容器壁不透明，仍用水嘴作為放水裝置，則在容器壁上需附加帶刻度的虹吸管。當(dāng)容器壁為透明材料時(shí)，放水裝置10、14為水嘴即可，這時(shí)在容器壁上刻上水位指示刻度(可以厘米為單位標(biāo)準(zhǔn))。
本發(fā)明一種較好的實(shí)施方式是，在吸氣氣室17的底部設(shè)加熱裝置24。以便使該氣室內(nèi)的水溫能進(jìn)行調(diào)節(jié)，使吸入的空氣濕度、溫度符合正常呼吸生理要求。所述的加熱裝置24可以是電加熱裝置，也可以是蒸汽加熱裝置或其他方式的加熱裝置，但以電加熱裝置更為便利，而且是以溫度可調(diào)，自動(dòng)加熱的電加熱裝置為好。
本發(fā)明第二種較好的實(shí)施方式是，在調(diào)壓進(jìn)氣管18的上端設(shè)連接其上的混合氣室21。這樣，可以在混合氣室之上接入氧氣管，使進(jìn)入調(diào)壓進(jìn)氣管18的氣為空氣與氧氣的混合氣，使病人在呼吸鍛煉過(guò)程中能吸到更多的氧氣，由于氧氣經(jīng)上部進(jìn)入混合氣室，氧氣的浪費(fèi)量少。若不在調(diào)壓進(jìn)氣管18上端設(shè)混合氣室21，還可在按入混合氣室的地方用一個(gè)帶氧氣管接頭的三通管代替，該三通管的下端與調(diào)壓進(jìn)氣管18相接，上端為進(jìn)氣口，側(cè)端口與氧氣管相接。
本發(fā)明第三種較好的實(shí)施方式是，在調(diào)壓進(jìn)氣管18的下端連接篩孔裝置15。這樣可以將空氣與水接觸后產(chǎn)生的大氣泡分解成若干個(gè)微小的氣泡，使空氣得到充分濕化。
除以上方案外，還可在吸氣氣室內(nèi)放入溶于水并治療呼吸系統(tǒng)疾病的可揮發(fā)性藥物，進(jìn)一步提高綜合治療效果。
本發(fā)明的基本原理是，利用吸氣時(shí)必須克服吸氣氣室內(nèi)水柱的壓力，呼氣時(shí)必須克服呼氣氣室內(nèi)水柱的壓力，才能呼吸的原理，達(dá)到強(qiáng)制鍛煉呼吸肌力量和耐力的目的。
由于本發(fā)明采用了上述技術(shù)解決方案，使其與現(xiàn)有技術(shù)相比，具有如下優(yōu)點(diǎn)。 1、一機(jī)可分別進(jìn)行吸氣、呼氣，吸呼氣三種方式鍛煉呼吸肌功能。只進(jìn)行吸氣鍛煉時(shí)，呼氣氣室內(nèi)無(wú)水；只進(jìn)行呼氣鍛煉時(shí)，吸氣氣室內(nèi)無(wú)水；進(jìn)行吸、呼氣鍛煉時(shí)，吸氣氣室、呼氣氣室內(nèi)均有水。而且吸氣末、呼氣末口腔壓力不為零，分別為負(fù)壓和正壓，克服了病人通過(guò)對(duì)呼吸頻率和深度的自我適應(yīng)調(diào)節(jié)而帶來(lái)的不利于呼吸肌鍛煉的因素。2、以液平面高低來(lái)調(diào)節(jié)吸氣、呼氣阻力，直觀、方便。3、空氣通過(guò)水后既得到了濕化，又消除了塵埃，更符合呼吸的生理要求。4、在吸氣氣室底部設(shè)加溫裝置后，可將其內(nèi)水加熱，使?jié)駶?rùn)的空氣進(jìn)一步溫化，更符合呼吸的生理要求，冬天使用時(shí)，尤其如此。5、在調(diào)壓進(jìn)氣管上端接入混合氣室或三通管后，可向調(diào)壓進(jìn)氣管內(nèi)通入氧氣，使調(diào)壓進(jìn)氣管內(nèi)的氣體為空氣與氧氣的混合氣，以適宜患者對(duì)氧氣的需求，因在呼吸肌鍛煉的過(guò)程中，對(duì)氧氣的需求量增加。6、吸氣、呼氣時(shí)均可產(chǎn)生氣過(guò)水聲，有利于激發(fā)患者興趣，堅(jiān)持鍛煉。7。除用于患者使用外，還適用于運(yùn)動(dòng)員、歌唱演員、聲樂(lè)工作者、健康老年人等呼吸功能的鍛煉。
附圖及圖面說(shuō)明

圖1-本發(fā)明一個(gè)實(shí)施例的結(jié)構(gòu)示意圖；圖2-圖1中篩網(wǎng)裝置15的結(jié)構(gòu)放大示意圖；圖3-本發(fā)明第二個(gè)實(shí)施例的結(jié)構(gòu)示意圖；圖4-圖3中電加熱裝置24的一種電原理圖；圖5-本發(fā)明第三個(gè)實(shí)施例的結(jié)構(gòu)示意圖；圖6-本發(fā)明第四個(gè)實(shí)施例的結(jié)構(gòu)示意圖；其中口器1，單向活瓣2、3，呼氣管4，調(diào)壓進(jìn)氣管5、18，氣孔6，容器蓋7，呼氣氣室8，液平面9、16，放水裝置10、14，調(diào)溫旋鈕11，隔板12，電源插頭13，篩孔裝置15，吸氣氣室17，塞19，連接管20，混合氣室21，吸氧管22，吸氣管23，加熱裝置24。
下面結(jié)合附圖給出本發(fā)明的實(shí)施例，用來(lái)進(jìn)一步說(shuō)明本技術(shù)解決方案。
實(shí)施例1，參考圖1、圖2。這是一個(gè)帶篩孔裝置的呼吸康復(fù)鍛煉器。容器是透明材料制成。隔板12將容器分成了吸氣氣室17和呼氣氣室8。在容器蓋7上設(shè)5個(gè)孔，其中吸氣氣室一側(cè)3個(gè)孔，一個(gè)孔插入調(diào)壓進(jìn)氣管18，另一個(gè)孔為加水口，并用塞19封閉，第三個(gè)孔插入了吸氣管23；呼氣氣室8一側(cè)2個(gè)孔，第一個(gè)孔插入調(diào)壓進(jìn)氣管5，另一個(gè)孔為氣孔6，并可通過(guò)此孔向該氣室內(nèi)注水。吸氣氣室的放水裝置14，呼氣氣室的放水裝置10均為水嘴，它們分別固定在對(duì)應(yīng)氣室的壁上。篩孔裝置15的結(jié)構(gòu)如圖2所示，它旋在調(diào)壓進(jìn)氣管18的下端。這里的呼吸管由吸氣管23，呼氣管4組成，二者上端連為一體，下端分別與吸氣氣室、呼氣氣室相通，組成倒Y字型，單向活瓣2固定在吸氣管23內(nèi)，單向活瓣3固定在呼氣管4內(nèi)。兩管相會(huì)處為口器1。此外，可設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的固定口器的支架，通過(guò)支架調(diào)節(jié)口器和Y型管的位置，使病人感到舒適。
工作原理是，首先通過(guò)塞19所蓋孔及氣孔6分別向兩氣室內(nèi)注入純凈水，并根據(jù)使用者的身體狀況，通過(guò)放水裝置14、10分別調(diào)節(jié)吸氣氣室17的液面16高度，呼氣氣室8液面9的高度，以調(diào)節(jié)吸呼氣阻力。也可以通過(guò)調(diào)壓進(jìn)氣管18、5的上下移動(dòng)，來(lái)調(diào)節(jié)吸、呼氣阻力。整個(gè)鍛煉過(guò)程用鼻夾夾鼻，用口呼吸。
1、吸氣鍛煉過(guò)程；將口器1置于使用者唇和齒齦之間進(jìn)行吸氣，單向活瓣2開(kāi)放，單向活瓣3關(guān)閉，吸氣負(fù)壓促使空氣經(jīng)調(diào)壓進(jìn)氣管18克服液面16至篩孔裝置間水柱阻力，并通過(guò)篩孔裝置15分散成小氣泡充分濕化后進(jìn)入吸氣氣室17內(nèi)，再經(jīng)吸氣管23到達(dá)口腔，完成吸氣過(guò)程。
2、呼氣鍛煉過(guò)程，呼氣時(shí)，單向活瓣2關(guān)閉，單向活瓣3開(kāi)放，呼出氣通過(guò)呼氣管4和調(diào)壓進(jìn)氣管5克服液面9至管口水柱壓力后，進(jìn)入呼氣氣室8，并通過(guò)氣孔6與大氣相通，完成呼氣過(guò)程。
單獨(dú)進(jìn)行吸氣鍛煉時(shí)，可將呼氣氣室內(nèi)的水放掉(或放到調(diào)壓進(jìn)氣管5下端口以下)，這時(shí)呼氣時(shí)無(wú)阻力。
單獨(dú)進(jìn)行呼氣鍛煉時(shí)，可將吸氣氣室內(nèi)的水放掉(或放到篩孔裝置15以下)，這時(shí)吸氣時(shí)無(wú)阻力。
使用一定時(shí)間后，需清洗容器，清洗容器時(shí)，將容器蓋打開(kāi)，倒出其內(nèi)水，并刷洗干凈，消毒，重新注入純凈水后再使用。
實(shí)施例2，參考圖3、圖4。這是在實(shí)施例1基礎(chǔ)上進(jìn)一步改進(jìn)的一種呼吸康復(fù)鍛煉器。與實(shí)施例1相比，在吸氣氣室17底部增加了一個(gè)加熱裝置24，而且容器下部為不透明材料制成，上部仍為透明材料。這個(gè)加熱裝置是一個(gè)自動(dòng)調(diào)溫電加熱裝置，它的一種溫控電加熱原理圖如圖4所示。從a、b兩點(diǎn)引出接線端子與電源插頭13相接，調(diào)溫旋鈕11對(duì)應(yīng)著可調(diào)電阻W的滑動(dòng)臂。由溫控電加熱原理圖知，該電加熱裝置由電容C，做觸發(fā)元件的兩個(gè)反相并聯(lián)的二極管D1、D2，其控制極與反相并聯(lián)二極管一公共端相接的雙向可控硅，熱敏電阻Rt，可調(diào)電阻W和電加熱元件RL組成。電容C、可調(diào)電阻W、熱敏電阻Rt串聯(lián)后與雙向可控硅并聯(lián)，該并聯(lián)電路再和電加熱元件RL串聯(lián)。電路中的Rt為正溫度系數(shù)熱敏電阻，負(fù)載RL為加熱電阻絲。為了保證人身安全，必需切實(shí)搞好絕緣。通過(guò)調(diào)溫旋鈕11調(diào)節(jié)可調(diào)電阻W，進(jìn)而調(diào)節(jié)設(shè)定的溫度，就能使吸氣氣室17內(nèi)的水恒定于某一數(shù)值。與實(shí)施例1相比，可對(duì)吸氣氣室17內(nèi)的水加熱，使患者吸入的空氣得到了充分溫化和濕化，更適宜呼吸生理要求，其它部分的結(jié)構(gòu)及工作原理與實(shí)施例1相同。
實(shí)施例3，參考圖5。它是在實(shí)施例1調(diào)壓進(jìn)氣管18的上端口通過(guò)連接管20接入了一混合氣室21形成的一種呼吸康復(fù)鍛煉器，其它部分的結(jié)構(gòu)未變。與實(shí)施例1相比，可以在混合氣室上端口插入氧氣管22，使患者吸入的氣體為空氣與氧氣的混合氣。由于在呼吸鍛煉時(shí)，其耗氧量增加，通過(guò)吸氧可滿足病人對(duì)氧的需求?；旌蠚馐?1的增設(shè)，既滿足了加氧需要，又減少了氧氣在呼吸過(guò)程中的浪費(fèi)。
實(shí)施例4，參考圖6。這是在實(shí)施例2基礎(chǔ)上進(jìn)一步完善的一種呼吸康復(fù)鍛煉器。它是在實(shí)施例2調(diào)壓進(jìn)氣管18的上端口接入了混合氣室21，二者是通過(guò)連接管20連接的。同理，與實(shí)施例2相比，可以在混合氣室21上端口插入氧氣管22，使患者吸入的氣體為空氣與氧氣的混合氣，以滿足患者在呼吸鍛煉時(shí)對(duì)氧氣的需求。這種呼吸康復(fù)鍛煉器，既能對(duì)吸氣氣室17內(nèi)的水加熱，又能向混合氣室內(nèi)輸入氧氣，還能將調(diào)壓進(jìn)氣管18底部的氣泡分解成若干小氣泡，使混合氣得到充分濕化、溫化、消塵，是一種理想的符合呼吸生理要求的康復(fù)鍛煉器。
權(quán)利要求
1.一種呼吸康復(fù)鍛煉器，它由容器及與該容器相同的呼吸管構(gòu)成，其特征是，在容器內(nèi)設(shè)一隔板(12)，該隔板將容器分成相互隔離的吸氣氣室(17)和呼氣氣室(8)，兩氣室分別有調(diào)壓進(jìn)氣管(18)和調(diào)壓進(jìn)氣管(5)，所述呼吸管由吸氣管(23)和呼氣管(4)組成倒Y字型，吸氣管(23)內(nèi)設(shè)單向活瓣(2)，其下端與吸氣氣室(17)相通，呼氣管(4)內(nèi)設(shè)單向活瓣(3)，其下端通過(guò)調(diào)壓進(jìn)氣管(5)與呼氣氣室(8)相通，該氣室通過(guò)氣孔(6)與空氣相通，吸氣管(23)，呼氣管(4)相會(huì)后的端部為口器(1)，吸氣氣室(17)下部的壁上設(shè)放水裝置(14)，呼氣氣室(8)下部的壁上設(shè)放水裝置(10)。
2.由權(quán)利要求1所述的呼吸康復(fù)鍛煉器，其特征是，在吸氣氣室(17)的底部設(shè)加熱裝置(24)。
3.由權(quán)利要求1或2所述的呼吸康復(fù)鍛煉器，其特征是，在調(diào)壓進(jìn)氣管(18)的上端設(shè)連接其上的混合氣室(21)。
4.由權(quán)利要求1或2所述的呼吸康復(fù)鍛煉器，其特征是，在調(diào)壓進(jìn)氣管(18)的下端設(shè)連接其上的篩孔裝置(15)。
5.由權(quán)利要求3所述的呼吸康復(fù)鍛煉器，其特征是，在調(diào)壓進(jìn)氣管(18)的下端設(shè)連接其上的篩孔裝置(15)。
全文摘要
本發(fā)明公開(kāi)了一種呼吸康復(fù)鍛煉器，它由容器，與容器相通的呼吸管組成。其特點(diǎn)是，在容器內(nèi)設(shè)隔板12，它將容器分成吸氣氣室17和呼氣氣室8，兩氣室分別設(shè)調(diào)壓進(jìn)氣管18和調(diào)壓進(jìn)氣管5，兩氣室壁上設(shè)放水裝置10、14，呼吸管由吸氣管23和呼氣管4構(gòu)成倒Y字形，且其內(nèi)分別有單向活瓣2、3。具有能進(jìn)行吸氣、呼氣、吸呼氣三種功能的鍛煉方式，且吸、呼氣阻力為水柱壓力，調(diào)節(jié)方便，空氣充分進(jìn)行了濕化、溫化和除塵。
文檔編號(hào)A63B23/18GK1166369SQ9611581
公開(kāi)日1997年12月3日 申請(qǐng)日期1996年5月24日 優(yōu)先權(quán)日1996年5月24日
發(fā)明者秦朝輝, 李明文 申請(qǐng)人:秦朝輝, 李明文, 東北大學(xué)經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)總公司煙臺(tái)公司