專利名稱：多功能保健書包的制作方法
技術(shù)領(lǐng)域：
本實(shí)用新型涉及一種多功能保健書包。
目前，中小學(xué)生書包的負(fù)重，一般在2-5公斤之間，市場(chǎng)供應(yīng)的書包，均為背包式，通過于兩條帶子，背在肩上，因此，書包包的重量負(fù)載，全部集中在背包者的兩肩上，造成肩肌肉的勒痛，紅腫，背腰酸痛。這會(huì)對(duì)體嬌骨嫩的兒童，特別是小學(xué)一、二年級(jí)的幼兒童，有可能造成身體長(zhǎng)不高，脊椎骨因負(fù)重而人為彎曲、久而久之有可能造成駝背，而書包內(nèi)的硬物，在背包行走時(shí)，不斷碰撞背部，使兒童感到極不舒服。市場(chǎng)一般書包其所用面料，大都為帆布或牛津布，易臟、易濕、易破損、使用壽命不長(zhǎng)，多則兩、三年，少則一、二年就要更新，這對(duì)家長(zhǎng)來說，也是一個(gè)不輕的負(fù)擔(dān)。
本實(shí)用新型的目的提供一種多功能保健書包，根據(jù)人體背部體形曲線設(shè)計(jì)和制成，從而有利于少年兒童不因書包過重而造成殘疾。
為達(dá)到上述目的，設(shè)計(jì)一種多功能保健書包，包括書包拎攀(1)，書包主體(2)，背帶(9)，書包主體部份(2)由面料(2a)和夾里(2b)組成的夾層包身及填充在夾層包身的填料(2c)由書包背部體形曲線相吻合的塑料材料、書包左右兩邊塑料片、書包底部塑料片、書包正面塑料片聯(lián)接構(gòu)成，書包主體正面下方、左右兩側(cè)下方縫有拉鎖袋(4.7.8)和反光塑料帶(6)，書包主體上蓋左側(cè)設(shè)有課程表袋(16)，書包主體背部正上方設(shè)有書包人聯(lián)系標(biāo)志袋(10)，書包背帶(9)與書包主體背部相連。夾層包身填料(2c)由書包背部采用輕軟塑料材料壓制成學(xué)生背部體形曲線相吻合的特殊結(jié)構(gòu)與書包左右二邊、書包底部、書包正面塑料片以框架結(jié)構(gòu)聯(lián)接。拉鎖袋(4)位于書包主體正面下方，拉鎖袋(7)位于書包左側(cè)下方，拉鎖袋(8)位于書包主體右側(cè)下方。反光塑料帶(6)在書包正面拉鎖袋(4)下方鑲有反光塑料帶，在書包左側(cè)拉鎖袋(7)下方鑲有反光塑料帶，在書包右側(cè)拉鎖袋(8)下方鑲有反光塑料帶。書包背帶(9)采用輕軟塑料材料壓制成與學(xué)生前胸相吻合的書包背帶結(jié)構(gòu)。書包面料(2a)采用彩色印花防雨尼絲紡原料，課程表袋(16)與書包人聯(lián)系標(biāo)志袋(10)采用透明塑料材料制成。
采用這樣的結(jié)構(gòu)后，由于書包背部設(shè)置人體背部特性曲線的靠背，使用時(shí)，符合學(xué)生成長(zhǎng)要求，又由于書包主體四周采用框架塑料組成，不易于損壞書物。書包主體正面下方又鑲有一條反光塑料帶，對(duì)夜間學(xué)生行走帶來安全識(shí)別標(biāo)志，本實(shí)用新型特別適用于生長(zhǎng)期青少年學(xué)生。
以下結(jié)合附圖作進(jìn)一步詳細(xì)說明


圖1是本實(shí)用新型多功能保健書包的主視圖圖2是本實(shí)用新型多功能保健書包的側(cè)視圖圖3是本實(shí)用新型多功能保健書包背帶構(gòu)造圖圖4是本實(shí)用新型多功能保健書包結(jié)構(gòu)構(gòu)造圖參見
圖1，1—拎攀，2—書包主體，3—書包蓋拉扣，4—文具盒袋，5—文具盒袋蓋，6—反光熒光帶，7—飲料杯袋，8—雨傘雨衣袋 9—軟質(zhì)背帶，使用時(shí)，打開書包蓋拉扣(3)，可放入書籍，打開文具盒袋蓋(5)，在文具盒袋(4)可放入各種類型的文具，打開飲料杯袋(7)，可放入飲料，打開雨傘雨衣袋(8)，可放入折疊雨傘或雨衣，書包上正面和左右鑲有反光熒光塑料帶，學(xué)生在陰天或傍晚過馬路時(shí)，在機(jī)動(dòng)車燈光照射下，能反射出螢光，從而保證學(xué)生的人身安全。
參見圖2，9—書包背帶，10—書包人聯(lián)系標(biāo)志袋，11—書包軟質(zhì)后背，12—邊框架底座，15—塑料邊框架，16—課程表袋，書包人聯(lián)系標(biāo)志袋(10)設(shè)在書包主體背部上面，課程表袋(16)設(shè)在拎攀的左側(cè)，標(biāo)志袋(10)和課程表袋采用透明塑料制成。書包背部(11)采用特輕特軟材料，壓制成與中小學(xué)學(xué)生的背體型曲線相吻合的特殊形狀，使書包的大部份重量壓力，均勻地等量分布至人體全部后背，并得到骨盆的支撐，使脊椎骨向前凸出，從而減輕肩骨及肩肌肉的壓力，保證兒童不因書包過重而造成駝背。
參見圖3，9—書包背帶，13—背帶伸縮扣，背帶固定口。書包背帶(9)由二根帶子構(gòu)成一端與書包主體背部上端中央相連，另一端背帶固定口(14)與書包主體左右二側(cè)相連，在書包背帶(9)二根帶子中設(shè)有背帶伸縮(13)，供升縮背帶長(zhǎng)短用。書包背帶(9)采用與書包主體背部同樣的特輕特軟材料，與人體前胸相吻合的特殊造型，使書包的部分重量壓力均勻地分布至前胸，同時(shí)，使肩部與背帶接觸處感到輕松、柔軟、舒適。
參見圖4，(a)—書包主體夾層包身構(gòu)造圖，(b)—書包夾層塑料結(jié)構(gòu)框架，(c)—書包主體夾層背部構(gòu)造圖。如(a)所示，由面料(2a)和夾里(2b)組成的夾層包身及夾層包身的填料(2c)構(gòu)成。填料(2c)采用塑料材料制成，以塑料片與框架進(jìn)行連接，如圖(b)所示，使書包內(nèi)硬物不會(huì)碰撞背部，書包面料采用印花防雨尼絲紡，經(jīng)久耐用，臟了可洗，而且防雨，美觀。如(c)所示，采用塑料壓制成與人體背部體型曲線相吻合的塑料制品組成夾層包身書包背部的填料。
權(quán)利要求1.一種多功能保健書包，包括書包拎攀(1)，書包主體(2)，背帶(9)，其特征在于書包主體部份由面料(2a)和夾里(2b)組成的夾層包身及填充在夾層包身的填料(2c)由書包背部體形曲線相吻合的塑料材料、書包左右兩邊塑料片、書包底部塑料片、書包正面塑料片聯(lián)接構(gòu)成，書包主體正面下方、左右兩側(cè)下方縫有拉鎖袋(4.7.8)和反光塑料帶(6)，書包主體上蓋左側(cè)設(shè)有課程表袋(16)，書包主體背部正上方設(shè)有書包人聯(lián)系標(biāo)志袋(10)，書包背帶(9)與書包主體背部相連。
2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的多功能保健書包，其特征在于夾層包身填料(2c)由書包背部采用輕軟塑料材料壓制成學(xué)生背部體形曲線相吻合的特殊結(jié)構(gòu)與書包左右二邊、書包底部、書包正面塑料片以框架結(jié)構(gòu)聯(lián)接。
3.根據(jù)權(quán)利要求1所述的多功能保健書包，其特征在于拉鎖袋(4)位于書包主體正面下方，拉鎖袋(7)位于書包左側(cè)下方，拉鎖袋(8)位于書包主體右側(cè)下方。
4.根據(jù)權(quán)利要求1所述的多功能保健書包，其特征在于反光塑料帶(6)在書包正面拉鎖袋(4)下方鑲有反光塑料帶，在書包左側(cè)拉鎖袋(7)下方鑲有反光塑料帶，在書包右側(cè)拉鎖袋(8)下方鑲有反光塑料帶。
5.根據(jù)權(quán)利要求1所述的多功能保健書包，其特征在于書包背帶(9)采用輕軟塑料材料壓制成與學(xué)生前胸相吻合的書包背帶結(jié)構(gòu)。
6.根據(jù)權(quán)利要求1所述的多功能保健書包，其特征在于書包面料(2a)采用彩色印花防雨尼絲紡原料。
7.根據(jù)權(quán)利要求1所述的多功能保健書包，其特征在于課程表袋(16)與書包人聯(lián)系標(biāo)志袋(10)采用透明塑料材料制成。
專利摘要一種多功能保健書包，包括拎襻(1)，書包主體(2)，背帶(9)，其特征在于書包主體部分由面料(2a)和夾里(2b)組成的夾層包身及填充在夾層包身的填料(2c)由書包背部體形曲線相吻合的塑料材料、書包左右兩邊塑料片、書包底部塑料片、書包正面塑料片聯(lián)接構(gòu)成，書包主體正面下方、左右兩側(cè)下方縫有拉鎖袋(4.7.8)和反光塑料帶(6)，書包主體上蓋左側(cè)設(shè)有課程表袋(16)，背部正上方設(shè)有聯(lián)系標(biāo)志袋(10)，書包背帶(9)與書包主體背部相連。
文檔編號(hào)A45F3/04GK2262837SQ96230020
公開日1997年9月24日 申請(qǐng)日期1996年6月11日 優(yōu)先權(quán)日1996年6月11日
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