專(zhuān)利名稱(chēng)：旋轉(zhuǎn)智能水壺的制作方法
技術(shù)領(lǐng)域：
本實(shí)用新型涉及生活用品的一種旋轉(zhuǎn)智能水壺。
目前小學(xué)生和兒童用的喝水壺比較陳舊，無(wú)創(chuàng)意感。只是單純?yōu)榱撕人谩ＴO(shè)計(jì)單一，不能起到幫助兒童開(kāi)發(fā)智力的作用。
本實(shí)用新型的目在于克服上述缺點(diǎn)，提供一種可開(kāi)發(fā)兒童智力，激發(fā)小學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的旋轉(zhuǎn)式智能水壺。
本實(shí)用新型的目的是這樣實(shí)現(xiàn)的旋轉(zhuǎn)智能水壺主要由壺套、壺膽、上蓋、壺底、觀(guān)察孔、防滑槽、防滑螺紋、壺帶夾組成。壺套套在壺膽上，壺套上有觀(guān)察孔和壺帶夾。壺套和壺膽可旋轉(zhuǎn)，上蓋擰在壺膽上，壺底卡在壺膽下部，壺底內(nèi)側(cè)有防滑槽和防滑螺紋，壺套和壺膽上有支承點(diǎn)，壺膽上有螺母。
本實(shí)用新型旋轉(zhuǎn)智能水壺，使兒童在喝水時(shí)產(chǎn)生好奇感，有助于開(kāi)發(fā)兒童智力，從小激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，該產(chǎn)品設(shè)計(jì)合理、美觀(guān)、大方、經(jīng)濟(jì)實(shí)用。
附圖1是本實(shí)用新型旋轉(zhuǎn)智能水壺的結(jié)構(gòu)示意圖。
附圖2是本實(shí)用新型旋轉(zhuǎn)智能水壺的壺膽結(jié)構(gòu)示意圖。
附圖3是本實(shí)用新型旋轉(zhuǎn)智能水壺的壺套結(jié)構(gòu)示意圖。


1——上蓋 2——觀(guān)察孔3——壺帶夾 4——觀(guān)察孔5——壺底 6——壺口7——螺母 8——壺套上支承點(diǎn)9——壺膽支承點(diǎn) 10——防滑螺紋
以下結(jié)合附圖詳細(xì)說(shuō)明本實(shí)用新型的最佳實(shí)施例旋轉(zhuǎn)智能水壺由壺套(附圖3)、壺膽(附圖2)、上蓋、壺底、觀(guān)察孔(2)、(4)、防滑槽、防滑螺紋(10)、壺帶夾(3)組成。壺套(附圖3)、壺裝在壺膽(附圖2)上，壺套(附圖3)、上有觀(guān)察孔(2)、(4)和壺帶夾(3)、壺套(附圖3)、和壺膽(附圖2)可旋轉(zhuǎn)，上蓋(1)擰在壺膽上，壺底(5)卡在壺膽下部，壺底(5)內(nèi)側(cè)有防滑槽和防滑螺紋(10)，壺套(附圖3)和壺膽(附圖2)上有支承點(diǎn)(8)、(9)壺膽(附圖2)上有螺母(7)。旋轉(zhuǎn)智能水壺采用圓周旋轉(zhuǎn)原因，利用壺膽圓周外側(cè)隱匿面積，將有規(guī)律的阿拉伯?dāng)?shù)字結(jié)合起來(lái)，通過(guò)壺罩自由定位，就可尋找正確的乘法，除法等答案，使兒童在喝水時(shí)學(xué)習(xí)知識(shí)，開(kāi)發(fā)智力，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。
權(quán)利要求1.一種旋轉(zhuǎn)智能水壺，它由壺套、壺膽、上蓋、壺底、觀(guān)察孔、防滑槽、防滑螺紋，壺帶夾組成。其特征在于壺套套裝在壺膽上，壺套上有觀(guān)察孔和壺帶夾，壺套和壺膽可旋轉(zhuǎn)。
2.根據(jù)權(quán)利要求(1)所述旋轉(zhuǎn)智能水壺，其特征在于上蓋擰在壺膽上，壺底卡在壺膽下部，壺底內(nèi)側(cè)有防滑槽和防滑螺紋，壺套和壺膽上有支承點(diǎn)，壺膽上有螺母。
專(zhuān)利摘要本實(shí)用新型涉及生活用品的一種旋轉(zhuǎn)智能水壺。它由:壺套、壺膽、上蓋、壺底、觀(guān)察孔、防滑槽、防滑螺紋,壺帶夾組成。壺套套裝在壺膽上,壺套上有觀(guān)察孔和壺帶夾,壺套和壺膽可旋轉(zhuǎn)。上蓋擰在壺膽上,壺底卡在壺膽下部,壺底內(nèi)側(cè)有防滑槽和防滑螺紋,壺套和壺膽上有支承點(diǎn),壺膽上有螺母。該產(chǎn)品設(shè)計(jì)合理,美觀(guān)大方、經(jīng)濟(jì)實(shí)用,有助于開(kāi)發(fā)兒童智力,從小激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。
文檔編號(hào)A45F3/16GK2381186SQ9921299
公開(kāi)日2000年6月7日 申請(qǐng)日期1999年6月10日 優(yōu)先權(quán)日1999年6月10日
發(fā)明者馬英起, 姜宗廷 申請(qǐng)人:馬英起, 姜宗廷