国产精品1024永久观看,大尺度欧美暖暖视频在线观看,亚洲宅男精品一区在线观看,欧美日韩一区二区三区视频,2021中文字幕在线观看

  • <option id="fbvk0"></option>
    1. <rt id="fbvk0"><tr id="fbvk0"></tr></rt>
      <center id="fbvk0"><optgroup id="fbvk0"></optgroup></center>
      <center id="fbvk0"></center>

      <li id="fbvk0"><abbr id="fbvk0"><dl id="fbvk0"></dl></abbr></li>

      一種拼裝式投石車玩具的制作方法

      文檔序號:8929894閱讀:2307來源:國知局
      一種拼裝式投石車玩具的制作方法
      【技術領域】
      [0001]本發(fā)明涉及一種玩具,具體是一種拼裝式投石車玩具。
      【背景技術】
      [0002]現(xiàn)有的投石車玩具,通常包括車身、投石臂以及發(fā)射機關裝置,將石塊等重物放置在投石臂一端的發(fā)射槽內(nèi),把裝有重物的投石臂一端往下壓,連接投石臂與車身的橡皮筋被拉伸,然后撤去在投石臂上的作用力,利用杠桿原理、橡皮筋的彈性勢能轉換為動能將重物投射出去。
      [0003]然而,現(xiàn)有的這些投石車玩具結構復雜,多使用木材為材料,用料費、成本高、產(chǎn)出率小且不環(huán)保;切割、鋸木、裝釘?shù)裙ば蚣哟罅藘和谱鞯碾y度系數(shù)與危險系數(shù);成品笨重,不易攜帶,易造成劃傷、砸傷等安全事故。
      [0004]同時,現(xiàn)有的投石車玩具多為固定外觀的投射玩具或模型玩具,給兒童提供拼裝說明書,指導兒童完成玩具的組裝。雖然這鍛煉了兒童的動手能力,但這在一定程度上指定了兒童完成投石車玩具的唯一思路,限制了兒童的想象力與設計規(guī)劃能力。

      【發(fā)明內(nèi)容】

      [0005]本發(fā)明的目的在于提供一種拼裝式投石車玩具,以解決上述【背景技術】中提出的問題。
      [0006]為實現(xiàn)上述目的,本發(fā)明提供如下技術方案:
      一種拼裝式投石車玩具,包括車身固定板、格擋棍、臂桿、發(fā)射槽、車身板、車輪、底棍和底板,所述底板上豎直設置車身固定板,車身固定板垂直連接兩塊平行的車身板,兩塊平行的車身板之間穿插有底棍,底棍的兩端均連接車身板外側面的車輪,并使用固定零件固定;所述底棍固連橡皮筋的一端,而橡皮筋的另一端與臂桿的尾部連接固定,所述臂桿的頂端固連發(fā)射槽,所述臂桿在中間部位由連接軸穿過并固定,連接軸兩端分別穿過兩塊平行的車身板并固定。
      [0007]作為本發(fā)明進一步的方案:所述拼裝式投石車玩具的制作步驟為:
      (1)使用KT板,通過裁剪和折疊分別制作車身固定板、車身板和底板;
      (2)將車身固定板、車身板和底板相互拼接,制作出車體,然后安裝臂桿、發(fā)射槽和橡皮筋構成的投射結構;
      (3 )選則位置格擋棍,通過調節(jié)格擋棍,實現(xiàn)不同的發(fā)射角度。
      [0008]作為本發(fā)明進一步的方案:所述兩塊平行的車身板之間設置格擋棍,格擋棍位于臂桿的上方或者下方。
      [0009]作為本發(fā)明進一步的方案:所述臂桿和底棍采用PVC管制作。
      [0010]作為本發(fā)明進一步的方案:所述底棍固定于臂桿的上方或下方。
      [0011]與現(xiàn)有技術相比,本發(fā)明的有益效果是:本發(fā)明的由于使用了生活中輕便常見的KT板與PVC管材料,做出的成品輕便易攜帶;裁剪工序相比木工更加容易、方便,降低了兒童在匠工上的難度,使兒童的注意力與思考點集中在投射角度與力度的調整對比上,為培養(yǎng)兒童動手實踐能力與對比研宄能力提供了更加科學的方法。而且本發(fā)明的材料固定但制作外觀、程序不固定,有利于使兒童享受趣味過程的基礎上,培養(yǎng)設計思維、開發(fā)想象力與創(chuàng)造力。
      【附圖說明】
      [0012]圖1為本發(fā)明的結構示意圖。
      【具體實施方式】
      [0013]下面將結合本發(fā)明實施例中的附圖,對本發(fā)明實施例中的技術方案進行清楚、完整地描述,顯然,所描述的實施例僅僅是本發(fā)明一部分實施例,而不是全部的實施例?;诒景l(fā)明中的實施例,本領域普通技術人員在沒有做出創(chuàng)造性勞動前提下所獲得的所有其他實施例,都屬于本發(fā)明保護的范圍。
      [0014]請參閱圖1,本發(fā)明實施例中,一種拼裝式投石車玩具,包括車身固定板1、格擋棍
      2、臂桿3、發(fā)射槽4、車身板5、車輪6、底棍7和底板8,所述底板8上豎直設置車身固定板1,車身固定板I垂直連接兩塊平行的車身板5,兩塊平行的車身板5之間穿插有底棍7,底棍7的兩端均連接車身板5外側面的車輪6,并使用固定零件固定;
      所述底棍7固連橡皮筋9的一端,而橡皮筋9的另一端與臂桿3的尾部連接固定,所述臂桿3的頂端固連發(fā)射槽4,所述臂桿3在中間部位由連接軸穿過并固定,連接軸兩端分別穿過兩塊平行的車身板8并固定;
      所述兩塊平行的車身板5之間設置格擋棍2,格擋棍2位于臂桿3的上方或者下方,通過調節(jié)格擋棍2的高度,來調節(jié)投石臂的發(fā)射角度。
      [0015]所述臂桿3和底棍7采用PVC管制作。
      [0016]所述底棍7固定于臂桿3的上方或下方。
      [0017]所述拼裝式投石車玩具的制作步驟為:
      (1)使用KT板,通過裁剪和折疊分別制作車身固定板1、車身板5和底板8;
      (2)將車身固定板1、車身板5和底板8相互拼接,制作出車體,然后安裝臂桿3、發(fā)射槽4和橡皮筋9構成的投射結構;
      (3)選則位置格擋棍2,通過調節(jié)格擋棍2,實現(xiàn)不同的發(fā)射角度。
      [0018]本發(fā)明的工作原理是:以連接軸與臂桿的交點為支點,支點到發(fā)射槽為動力臂,支點到臂桿與橡皮筋的固定處為阻力臂,橡皮筋拉伸越長,杠桿的阻力越大,通過橡皮筋彈性勢能轉化為動能為杠桿動力,通過杠桿原理與牛頓第三定律,釋放對動力臂的壓迫而將重物發(fā)射。
      [0019]對于本領域技術人員而言,顯然本發(fā)明不限于上述示范性實施例的細節(jié),而且在不背離本發(fā)明的精神或基本特征的情況下,能夠以其他的具體形式實現(xiàn)本發(fā)明。因此,無論從哪一點來看,均應將實施例看作是示范性的,而且是非限制性的,本發(fā)明的范圍由所附權利要求而不是上述說明限定,因此旨在將落在權利要求的等同要件的含義和范圍內(nèi)的所有變化囊括在本發(fā)明內(nèi)。不應將權利要求中的任何附圖標記視為限制所涉及的權利要求。
      [0020]此外,應當理解,雖然本說明書按照實施方式加以描述,但并非每個實施方式僅包含一個獨立的技術方案,說明書的這種敘述方式僅僅是為清楚起見,本領域技術人員應當將說明書作為一個整體,各實施例中的技術方案也可以經(jīng)適當組合,形成本領域技術人員可以理解的其他實施方式。
      【主權項】
      1.一種拼裝式投石車玩具,包括車身固定板、格擋棍、臂桿、發(fā)射槽、車身板、車輪、底棍和底板,其特征在于,所述底板上豎直設置車身固定板,車身固定板垂直連接兩塊平行的車身板,兩塊平行的車身板之間穿插有底棍,底棍的兩端均連接車身板外側面的車輪,并使用固定零件固定;所述底棍固連橡皮筋的一端,而橡皮筋的另一端與臂桿的尾部連接固定,所述臂桿的頂端固連發(fā)射槽,所述臂桿在中間部位由連接軸穿過并固定,連接軸兩端分別穿過兩塊平行的車身板并固定。2.根據(jù)權利要求1所述的一種拼裝式投石車玩具,其特征在于,所述拼裝式投石車玩具的制作步驟為: (1)使用KT板,通過裁剪和折疊分別制作車身固定板、車身板和底板; (2)將車身固定板、車身板和底板相互拼接,制作出車體,然后安裝臂桿、發(fā)射槽和橡皮筋構成的投射結構; (3 )選則位置格擋棍,通過調節(jié)格擋棍,實現(xiàn)不同的發(fā)射角度。3.根據(jù)權利要求1所述的一種拼裝式投石車玩具,其特征在于,所述格擋棍位于臂桿的上方或者下方。4.根據(jù)權利要求1所述的一種拼裝式投石車玩具,其特征在于,所述臂桿和底棍采用PVC管制作。5.根據(jù)權利要求1所述的一種拼裝式投石車玩具,其特征在于,所述底棍固定于臂桿的上方或下方。
      【專利摘要】本發(fā)明公開了一種拼裝式投石車玩具,包括車身固定板、格擋棍、臂桿、發(fā)射槽、車身板、車輪、底棍和底板,所述底板上豎直設置車身固定板,車身固定板垂直連接兩塊平行的車身板,兩塊平行的車身板之間穿插有底棍,底棍的兩端均連接車身板外側面的車輪,并使用固定零件固定;所述底棍固連橡皮筋的一端,而橡皮筋的另一端與臂桿的尾部連接固定,所述臂桿的頂端固連發(fā)射槽,所述臂桿在中間部位由連接軸穿過并固定,連接軸兩端分別穿過兩塊平行的車身板并固定。本發(fā)明的材料固定但制作外觀、程序不固定,有利于使兒童享受趣味過程的基礎上,培養(yǎng)設計思維、開發(fā)想象力與創(chuàng)造力。
      【IPC分類】A63H33/18
      【公開號】CN104906811
      【申請?zhí)枴緾N201510395044
      【發(fā)明人】李華京, 陳禹伸
      【申請人】南京星夢教育科技有限公司
      【公開日】2015年9月16日
      【申請日】2015年7月7日
      網(wǎng)友詢問留言 已有0條留言
      • 還沒有人留言評論。精彩留言會獲得點贊!
      1