一種基于rfid技術(shù)的兒童益智拼圖機(jī)的制作方法
【技術(shù)領(lǐng)域】
[0001]本發(fā)明屬于兒童益智技術(shù)領(lǐng)域，具體涉及一種基于RFID技術(shù)的兒童益智拼圖機(jī)。
【背景技術(shù)】
[0002]拼圖益智游戲是兒童喜歡的游戲之一。拼圖游戲可以有助于兒童的智力開發(fā)。例如，游戲設(shè)有多個(gè)拼圖模塊，每個(gè)拼圖模塊都是整個(gè)游戲圖案的一部分，多個(gè)拼圖模塊組合可以構(gòu)成一個(gè)完整的圖案。游戲圖案可以是小馬過河、猴子掰玉米等一系列圖片。
[0003]專利號(hào)為【200810126098.X】的發(fā)明專利公開了一種益智游戲系統(tǒng)及其方法，提供一種具有自動(dòng)對(duì)比功能的益智游戲系統(tǒng)。該發(fā)明通過按鍵選擇一種游戲模式，并根據(jù)所選的游戲，對(duì)路徑進(jìn)行拼圖，拼圖正確時(shí)，會(huì)有語音提醒。該發(fā)明增加了拼圖游戲的趣味性，但是該發(fā)明通過拼圖模塊的位置與存儲(chǔ)單元位置信息進(jìn)行對(duì)比，來確定拼圖是否正確，無法給出可直觀化的參考圖案，也不能進(jìn)行動(dòng)態(tài)的顯示，直接影響兒童的拼圖興趣。

【發(fā)明內(nèi)容】

[0004]為了克服上述現(xiàn)有技術(shù)的不足，本發(fā)明的目的是提供一種基于RFID技術(shù)的兒童益智拼圖機(jī)，能夠讓孩子在玩游戲的同時(shí)了解故事，以便較好的開發(fā)兒童的智力，每當(dāng)正確拼對(duì)圖案的一部分，屏幕上顯示圖案相應(yīng)的部分就會(huì)被點(diǎn)亮，有利于孩子在拼圖過程中加深對(duì)圖案的印象，也方便兒童在拼圖過程中確定拼圖塊位置是否正確。
[0005]為了實(shí)現(xiàn)上述目的，本發(fā)明采用的技術(shù)方案是:
[0006]一種基于RFID技術(shù)的兒童益智機(jī)，包括電池模塊6，電池模塊6的第一輸出和語音播報(bào)模塊3的第一輸入連接，電池模塊6的第一輸出和識(shí)別處理模塊2的第一輸入連接，識(shí)別處理模塊2的第二輸入和按鈕4的輸出連接，識(shí)別處理模塊2的第三輸入/輸出和SD卡讀取模塊5連接，識(shí)別處理模塊2的第四輸入和RFID閱讀器1的輸出連接，RFID閱讀器1的輸入和多個(gè)數(shù)據(jù)讀取單元8的輸出連接，和多個(gè)數(shù)據(jù)讀取單元8配合的RFID拼圖塊9通過射頻信號(hào)與RFI D閱讀器1通信，識(shí)別處理模塊2的第一輸出和語音播報(bào)模塊3的第二輸入連接，識(shí)別處理模塊2的第二輸出和顯示模塊7的輸入連接。
[0007]所述的RFID閱讀器1通過天線發(fā)出射頻信號(hào)。
[0008]所述的多個(gè)數(shù)據(jù)讀取單元8由多組天線組成。
[0009]所述的SD卡讀取模塊5用來讀取SD卡中存儲(chǔ)的信息，SD卡存儲(chǔ)著游戲圖案相關(guān)的故事?目息。
[0010]所述的RFID拼圖塊9表面附有游戲圖案的一部分并且內(nèi)含相應(yīng)的ID號(hào)。
[0011]所述基于RFID技術(shù)的兒童益智機(jī)的工作流程為:開啟后，兒童益智機(jī)初始化，顯示模塊7循環(huán)顯示不同的游戲圖案，幾個(gè)拼圖塊的排列組合構(gòu)成對(duì)應(yīng)的游戲圖案，按下按鈕4，選擇一種游戲圖案作為參考，當(dāng)把附有圖片的RFID拼圖塊9放在多個(gè)數(shù)據(jù)讀取單元8，RFID閱讀器1通過多個(gè)數(shù)據(jù)讀取單元8的天線放大信號(hào)讀取拼圖塊中的標(biāo)簽信息，獲得相應(yīng)的識(shí)別碼并把識(shí)別碼傳送到識(shí)別處理模塊2，識(shí)別處理模塊2獲取識(shí)別碼，并判斷拼圖塊位置是否正確，如若位置正確，在顯示模塊7上把相應(yīng)位置的圖案點(diǎn)亮;若拼圖塊位置不正確，顯示模塊7提示錯(cuò)誤，并重新拼圖；每完成一次模塊拼圖，就判斷是否完成拼圖，如果沒有完成拼圖，重復(fù)拼圖操作直到最終完成拼圖，整個(gè)圖案都被點(diǎn)亮，識(shí)別處理模塊2激活SD卡讀取模塊5從SD卡存儲(chǔ)的數(shù)據(jù)中獲取與圖案相關(guān)故事信息并把信息送至顯示模塊7和語音播報(bào)模塊3，顯示模塊7進(jìn)行3D動(dòng)態(tài)顯示，語音播報(bào)模塊3進(jìn)行音頻播報(bào)，電池模塊6給語音播報(bào)模塊
3、識(shí)別處理模塊2供電。
[0012]本發(fā)明的優(yōu)點(diǎn)是:
[0013]把拼圖游戲和故事結(jié)合起來，當(dāng)兒童完成拼圖后，顯示模塊7把圖案相關(guān)的故事進(jìn)行3D動(dòng)態(tài)顯示，語音播報(bào)模塊3進(jìn)行音頻播報(bào)，提高了益智游戲系統(tǒng)的趣味性，大大增加了對(duì)孩子的吸引力，不僅提高了孩子的動(dòng)手能力，還有利于孩子的智力開發(fā)。
【附圖說明】
[0014]圖1為本發(fā)明的硬件系統(tǒng)示意圖。
[0015]圖2為本發(fā)明的工作流程圖。
【具體實(shí)施方式】
[0016]下面結(jié)合附圖對(duì)本發(fā)明作進(jìn)一步說明。
[0017]參見圖1，一種基于RFID技術(shù)的兒童益智機(jī)，包括電池模塊6，電池模塊6的第一輸出和語音播報(bào)模塊3的第一輸入連接，電池模塊6的第一輸出和識(shí)別處理模塊2的第一輸入連接，識(shí)別處理模塊2的第二輸入和按鈕4的輸出連接，識(shí)別處理模塊2的第三輸入/輸出和SD卡讀取模塊5連接，識(shí)別處理模塊2的第四輸入和RFID閱讀器1的輸出連接，RFID閱讀器1的輸入和多個(gè)數(shù)據(jù)讀取單元8的輸出連接，和多個(gè)數(shù)據(jù)讀取單元8配合的RFID拼圖塊9通過射頻信號(hào)與RFID閱讀器1通信，識(shí)別處理模塊2的第一輸出和語音播報(bào)模塊3的第二輸入連接，識(shí)別處理模塊2的第二輸出和顯示模塊7的輸入連接。
[0018]所述的RFID閱讀器1通過天線發(fā)出射頻信號(hào)。
[0019]所述的多個(gè)數(shù)據(jù)讀取單元8由多組天線組成。
[0020]所述的SD卡讀取模塊5用來讀取SD卡中存儲(chǔ)的信息，SD卡存儲(chǔ)著游戲圖案相關(guān)的故事信息，例如小馬過河、猴子掰玉米等故事。
[0021]所述的RFID拼圖塊9表面附有游戲圖案的一部分并且內(nèi)含相應(yīng)的ID號(hào)。
[0022]所述基于RFID技術(shù)的兒童益智機(jī)的工作流程為:參照圖2，開啟后，兒童益智機(jī)初始化，顯示模塊7循環(huán)顯示不同的游戲圖案，幾個(gè)拼圖塊的排列組合構(gòu)成對(duì)應(yīng)的游戲圖案，按下按鈕4，選擇一種游戲圖案作為參考，當(dāng)把附有圖片的RFID拼圖塊9放在多個(gè)數(shù)據(jù)讀取單元8，RFID閱讀器1通過多個(gè)數(shù)據(jù)讀取單元8的天線放大信號(hào)讀取拼圖塊中的標(biāo)簽信息，獲得相應(yīng)的識(shí)別碼并把識(shí)別碼傳送到識(shí)別處理模塊2，識(shí)別處理模塊2獲取識(shí)別碼，并判斷拼圖塊位置是否正確，如若位置正確，在顯示模塊7上把相應(yīng)位置的圖案點(diǎn)亮;若拼圖塊位置不正確，顯示模塊7提示錯(cuò)誤，并重新拼圖；每完成一次模塊拼圖，就判斷是否完成拼圖，如果沒有完成拼圖，重復(fù)拼圖操作直到最終完成拼圖，整個(gè)圖案都被點(diǎn)亮，識(shí)別處理模塊2激活SD卡讀取模塊5從SD卡存儲(chǔ)的數(shù)據(jù)中獲取與圖案相關(guān)故事信息并把信息送至顯示模塊7和語音播報(bào)模塊3，顯示模塊7進(jìn)行3D動(dòng)態(tài)顯示，語音播報(bào)模塊3進(jìn)行音頻播報(bào)，電池模塊6給語音播報(bào)模塊3、識(shí)別處理模塊2供電。
【主權(quán)項(xiàng)】
1.一種基于RFID技術(shù)的兒童益智機(jī)，包括電池模塊(6)，其特征在于:電池模塊(6)的第一輸出和語音播報(bào)模塊(3)的第一輸入連接，電池模塊(6)的第一輸出和識(shí)別處理模塊(2)的第一輸入連接，識(shí)別處理模塊(2)的第二輸入和按鈕(4)的輸出連接，識(shí)別處理模塊(2)的第三輸入/輸出和SD卡讀取模塊(5)連接，識(shí)別處理模塊(2)的第四輸入和RFID閱讀器(1)的輸出連接，RFID閱讀器(1)的輸入和多個(gè)數(shù)據(jù)讀取單元(8)的輸出連接，和多個(gè)數(shù)據(jù)讀取單元(8)配合的RFID拼圖塊(9)通過射頻信號(hào)與RFID閱讀器(1)通信，識(shí)別處理模塊(2)的第一輸出和語音播報(bào)模塊(3)的第二輸入連接，識(shí)別處理模塊(2)的第二輸出和顯示模塊(7)的輸入連接。2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種基于RFID技術(shù)的兒童益智機(jī)，其特征在于:所述的RFID閱讀器(1)通過天線發(fā)出射頻信號(hào)。3.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種基于RFID技術(shù)的兒童益智機(jī)，其特征在于:所述的多個(gè)數(shù)據(jù)讀取單元(8)由多組天線組成。4.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種基于RFID技術(shù)的兒童益智機(jī)，其特征在于:所述的SD卡讀取模塊(5)用來讀取SD卡中存儲(chǔ)的信息，SD卡存儲(chǔ)著游戲圖案相關(guān)的故事信息。5.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種基于RFID技術(shù)的兒童益智機(jī)，其特征在于:所述的RFID拼圖塊(9)表面附有游戲圖案的一部分并且內(nèi)含相應(yīng)的ID號(hào)。6.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種基于RFID技術(shù)的兒童益智機(jī)的工作流程，其特征在于:開啟后，兒童益智機(jī)初始化，顯示模塊(7)循環(huán)顯示不同的游戲圖案，幾個(gè)拼圖塊的排列組合構(gòu)成對(duì)應(yīng)的游戲圖案，按下按鈕(4)，選擇一種游戲圖案作為參考，當(dāng)把附有圖片的RFID拼圖塊(9)放在多個(gè)數(shù)據(jù)讀取單元(8)，RFID閱讀器(1)通過多個(gè)數(shù)據(jù)讀取單元(8)的天線放大信號(hào)讀取拼圖塊中的標(biāo)簽信息，獲得相應(yīng)的識(shí)別碼并把識(shí)別碼傳送到識(shí)別處理模塊(2)，識(shí)別處理模塊(2)獲取識(shí)別碼，并判斷拼圖塊位置是否正確，如若位置正確，在顯示模塊(7)上把相應(yīng)位置的圖案點(diǎn)亮;若拼圖塊位置不正確，顯示模塊(7)提示錯(cuò)誤，并重新拼圖；每完成一次模塊拼圖，就判斷是否完成拼圖，如果沒有完成拼圖，重復(fù)拼圖操作直到最終完成拼圖，整個(gè)圖案都被點(diǎn)亮，識(shí)別處理模塊(2)激活SD卡讀取模塊(5)從SD卡存儲(chǔ)的數(shù)據(jù)中獲取與圖案相關(guān)故事信息并把信息送至顯示模塊(7)和語音播報(bào)模塊(3)，顯示模塊(7)進(jìn)行3D動(dòng)態(tài)顯示，語音播報(bào)模塊(3)進(jìn)行音頻播報(bào)，電池模塊(6)給語音播報(bào)模塊(3)、識(shí)別處理模塊(2)供電。
【專利摘要】一種基于RFID技術(shù)的兒童益智機(jī)，包括電池模塊，電池模塊、語音播報(bào)模塊、識(shí)別處理模塊連接，識(shí)別處理模塊和按鈕連接、SD卡讀取模塊、RFID閱讀器連接，RFID閱讀器和多個(gè)數(shù)據(jù)讀取單元連接，和多個(gè)數(shù)據(jù)讀取單元配合的RFID拼圖塊通過射頻信號(hào)與RFID閱讀器通信，識(shí)別處理模塊輸出和語音播報(bào)模塊、顯示模塊連接，本發(fā)明把拼圖游戲和故事結(jié)合起來，當(dāng)兒童完成拼圖后，顯示模塊把圖案相關(guān)的故事進(jìn)行3D動(dòng)態(tài)顯示，語音播報(bào)模塊進(jìn)行音頻播報(bào)，提高了益智游戲系統(tǒng)的趣味性，大大增加了對(duì)孩子的吸引力，不僅提高了孩子的動(dòng)手能力，還有利于孩子的智力開發(fā)。
【IPC分類】G09B5/06, A63F9/10
【公開號(hào)】CN105457267
【申請?zhí)枴緾N201510980047
【發(fā)明人】侯新剛, 張開生
【申請人】西京學(xué)院
【公開日】2016年4月6日
【申請日】2015年12月23日