一種皮艇訓(xùn)練裝置的制造方法
【技術(shù)領(lǐng)域】
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[0001]本實(shí)用新型涉及一種運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練器具，具體講是一種皮艇訓(xùn)練裝置。
【背景技術(shù)】
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[0002]皮艇是一種競(jìng)技性較強(qiáng)的一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)，在國(guó)外特別是北歐一些國(guó)家普及度較高。在我國(guó)，皮艇運(yùn)動(dòng)普及度不是很高，最根本的原因在于，皮艇平衡性掌握不好，初學(xué)者上船容易側(cè)翻，沒(méi)法學(xué)到規(guī)范的動(dòng)作，影響了學(xué)習(xí)興趣。
【實(shí)用新型內(nèi)容】:
[0003]本實(shí)用新型所要解決的技術(shù)問(wèn)題是，提供一種可以幫助初學(xué)者訓(xùn)練的皮艇訓(xùn)練裝置。
[0004]本實(shí)用新型的技術(shù)解決方案是，提供一種皮艇訓(xùn)練裝置，包括皮艇，還包括至少一個(gè)支架，支架兩側(cè)分別設(shè)有皮艇，支架的中間設(shè)有漂浮物夾層，當(dāng)漂浮物夾層漂浮于水中時(shí)，皮艇上弦高于水面，漂浮物夾層上方還設(shè)有甲板，甲板兩側(cè)與相鄰的皮艇之間留有可供劃槳活動(dòng)的空間。
[0005]采用以上結(jié)構(gòu)后與現(xiàn)有技術(shù)相比，本實(shí)用新型具有以下優(yōu)點(diǎn):本實(shí)用新型具有很好的平衡性，運(yùn)動(dòng)員訓(xùn)練時(shí)不用擔(dān)心側(cè)翻的問(wèn)題，既可以在水中自由滑行也可以用作運(yùn)動(dòng)員平時(shí)的體能訓(xùn)練。
[0006]作為優(yōu)選，支架有兩個(gè)，兩個(gè)支架一前一后設(shè)置并通過(guò)甲板固定，甲板上設(shè)有多個(gè)固定孔，利用連接件將兩個(gè)支架固定在甲板下方?？晒└嗳擞?xùn)練。
[0007]作為優(yōu)選，甲板上還設(shè)有操縱方向的舵，所述舵通過(guò)舵支架安裝在甲板后側(cè)的中間位置。甲板與支架之間連接更牢固。
[0008]作為優(yōu)選，所述支架的兩端設(shè)有與支架垂直的矩形鋼板，利用鋼板上的螺紋孔與皮艇螺紋連接。
[0009]作為優(yōu)選，所述漂浮物夾層中填充聚氨酯泡沫。
[0010]進(jìn)一步的，所述皮艇的艇底與漂浮物夾層的底部等高。
【附圖說(shuō)明】
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[0011]圖1為本實(shí)用新型實(shí)施例的一種俯視圖。
[0012]圖2為本實(shí)用新型另一種實(shí)施例的俯視圖。
[0013]圖3為本實(shí)用新型的支架的結(jié)構(gòu)示意圖。
【具體實(shí)施方式】
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[0014]下面結(jié)合附圖和【具體實(shí)施方式】對(duì)本實(shí)用新型作進(jìn)一步說(shuō)明:
[0015]如圖1、圖3所示，一種皮艇訓(xùn)練裝置，包括一個(gè)支架1，支架I兩側(cè)分別設(shè)有一個(gè)皮艇5，具體說(shuō)，支架I的兩端設(shè)有與支架垂直的矩形鋼板8，利用鋼板上的螺紋孔與皮艇5螺紋連接，支架I的中間設(shè)有漂浮物夾層6，漂浮物夾層6中填充聚氨酯泡沫，當(dāng)漂浮物夾層6漂浮于水中時(shí)，皮艇5上弦高于水面，漂浮物夾層6上方還設(shè)有甲板2，甲板2兩側(cè)與相鄰的皮艇5之間留有可供劃槳活動(dòng)的空間。為方便操縱，甲板2上還設(shè)有操縱方向的舵3，所述舵3通過(guò)舵支架4安裝在甲板后側(cè)的中間位置。
[0016]如圖2所示，本實(shí)用新型提供另一種實(shí)施例，支架I有兩個(gè)，兩個(gè)支架I 一前一后設(shè)置并通過(guò)甲板2連接，同樣的，每一個(gè)支架I兩側(cè)設(shè)有皮艇5，甲板2上設(shè)有多個(gè)固定孔，利用連接件4將兩個(gè)支架I固定在甲板2下方，并且，支架I與甲板2之間還通過(guò)焊接固定。為了使更好貼近訓(xùn)練效果，所述皮艇5的艇底與漂浮物夾層6的底部等高。
[0017]本實(shí)用新型具有很好的平衡性，運(yùn)動(dòng)員訓(xùn)練時(shí)不用擔(dān)心側(cè)翻的問(wèn)題，既可以在水中自由移動(dòng)也可以用作運(yùn)動(dòng)員平時(shí)的體能訓(xùn)練，而且，指導(dǎo)人員可以實(shí)時(shí)站在甲板上指導(dǎo)運(yùn)動(dòng)員動(dòng)作，使運(yùn)動(dòng)員更好地掌握規(guī)范動(dòng)作。
[0018]以上僅就本實(shí)用新型較佳的實(shí)施例作了說(shuō)明，但不能理解為是對(duì)權(quán)利要求的限制。凡是利用本實(shí)用新型說(shuō)明書(shū)及附圖內(nèi)容所做的等效結(jié)構(gòu)或等效流程變換，均包括在本實(shí)用新型的專利保護(hù)范圍之內(nèi)。
【主權(quán)項(xiàng)】
1.一種皮艇訓(xùn)練裝置，包括皮艇，其特征在于:還包括至少一個(gè)支架，支架兩側(cè)分別設(shè)有皮艇，支架的中間設(shè)有漂浮物夾層，當(dāng)漂浮物夾層漂浮于水中時(shí)，皮艇上弦高于水面，漂浮物夾層上方還設(shè)有甲板，甲板兩側(cè)與相鄰的皮艇之間留有可供劃槳活動(dòng)的空間。
2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的皮艇訓(xùn)練裝置，其特征在于:支架有兩個(gè)，兩個(gè)支架一前一后設(shè)置并通過(guò)甲板固定，甲板上設(shè)有多個(gè)固定孔，利用連接件將兩個(gè)支架固定在甲板下方。
3.根據(jù)權(quán)利要求1所述的皮艇訓(xùn)練裝置，其特征在于:甲板上還設(shè)有操縱方向的舵，所述舵通過(guò)舵支架安裝在甲板后側(cè)的中間位置。
4.根據(jù)權(quán)利要求1所述的皮艇訓(xùn)練裝置，其特征在于:所述支架的兩端設(shè)有與支架垂直的矩形鋼板，利用鋼板上的螺紋孔與皮艇螺紋連接。
5.根據(jù)權(quán)利要求1所述的皮艇訓(xùn)練裝置，其特征在于:所述漂浮物夾層中填充聚氨酯泡沫。
6.根據(jù)權(quán)利要求1所述的皮艇訓(xùn)練裝置，其特征在于:所述皮艇的艇底與漂浮物夾層的底部等高。
【專利摘要】本實(shí)用新型公開(kāi)了一種皮艇訓(xùn)練裝置，包括皮艇，還包括至少一個(gè)支架，支架兩側(cè)分別設(shè)有皮艇，支架的中間設(shè)有漂浮物夾層，當(dāng)漂浮物夾層漂浮于水中時(shí)，皮艇上弦高于水面，漂浮物夾層上方還設(shè)有甲板，甲板兩側(cè)與相鄰的皮艇之間留有可供劃槳活動(dòng)的空間。該皮艇訓(xùn)練裝置可以幫助初學(xué)者訓(xùn)練。
【IPC分類(lèi)】A63B69-06
【公開(kāi)號(hào)】CN204275449
【申請(qǐng)?zhí)枴緾N201420791556
【發(fā)明人】趙鳳剛, 王文澤, 黃道明, 鄭巍群
【申請(qǐng)人】杭州千島湖培生船艇有限公司
【公開(kāi)日】2015年4月22日
【申請(qǐng)日】2014年12月15日