一種平衡游戲板的制作方法
【技術(shù)領(lǐng)域】
[0001]本實(shí)用新型涉及兒童玩具技術(shù)領(lǐng)域，具體來說，涉及一種平衡游戲板。
【背景技術(shù)】
[0002]隨著人們生活水平和素質(zhì)的不斷提高，人們對兒童成長培養(yǎng)越來越重視。玩具是一種培養(yǎng)兒童成長的產(chǎn)品之一。目前市場上流行的各種兒童玩具，如玩具槍、玩具娃娃等，都不能用來開發(fā)兒童的智力，功能比較單一，因此難以提起兒童玩耍興趣，難以培養(yǎng)兒童的動(dòng)手動(dòng)腦能力。
[0003]針對相關(guān)技術(shù)中的相關(guān)問題，目前尚未提出有效的解決方案。
【實(shí)用新型內(nèi)容】
[0004]針對相關(guān)技術(shù)中的上述技術(shù)問題，本實(shí)用新型提出一種平衡游戲板，能夠有效開發(fā)兒童智力，鍛煉兒童的身體協(xié)調(diào)性。
[0005]為實(shí)現(xiàn)上述技術(shù)目的，本實(shí)用新型的技術(shù)方案是這樣實(shí)現(xiàn)的:
[0006]一種平衡游戲板，包括面板一及若干帶有顏色的滾珠，所述面板一上設(shè)置有凹槽，所述凹槽內(nèi)設(shè)置有若干凸塊，所述若干凸塊之間及所述若干凸塊與所述面板一之間構(gòu)成與所述滾珠相匹配的滾珠軌道，并且，所述面板一兩側(cè)對稱設(shè)置有面板二。
[0007]進(jìn)一步的，所述面板一為圓形面板。
[0008]進(jìn)一步的，所述凹槽為圓形凹槽。
[0009]進(jìn)一步的，所述滾珠的數(shù)量為6個(gè)。
[0010]進(jìn)一步的，所述滾珠的顏色包括兩種并且每種顏色的滾珠數(shù)量相同。
[0011]本實(shí)用新型的有益效果:通過在所述面板一兩側(cè)設(shè)置面板二以及在所述面板一上設(shè)置若干凸塊來構(gòu)成滾珠軌道，使兒童可以通過控制施加在所述面板二上的力來控制面板一的角度，從而改變滾珠的滾動(dòng)路線，進(jìn)而鍛煉兒童的平衡能力，并且，該平衡玩具板趣味性高、結(jié)構(gòu)簡單、生產(chǎn)成本低，有利市場推廣和應(yīng)用。
【附圖說明】
[0012]為了更清楚地說明本實(shí)用新型實(shí)施例或現(xiàn)有技術(shù)中的技術(shù)方案，下面將對實(shí)施例中所需要使用的附圖作簡單地介紹，顯而易見地，下面描述中的附圖僅僅是本實(shí)用新型的一些實(shí)施例，對于本領(lǐng)域普通技術(shù)人員來講，在不付出創(chuàng)造性勞動(dòng)的前提下，還可以根據(jù)這些附圖獲得其他的附圖。
[0013]圖1是根據(jù)本實(shí)用新型實(shí)施例所述的平衡游戲板的結(jié)構(gòu)示圖。
[0014]圖中:
[0015]1、面板一 ；2、滾珠；3、凹槽；4、凸塊；5、滾珠軌道；6、面板二。
【具體實(shí)施方式】
[0016]下面將結(jié)合本實(shí)用新型實(shí)施例中的附圖，對本實(shí)用新型實(shí)施例中的技術(shù)方案進(jìn)行清楚、完整地描述，顯然，所描述的實(shí)施例僅僅是本實(shí)用新型一部分實(shí)施例，而不是全部的實(shí)施例?；诒緦?shí)用新型中的實(shí)施例，本領(lǐng)域普通技術(shù)人員所獲得的所有其他實(shí)施例，都屬于本實(shí)用新型保護(hù)的范圍。
[0017]如圖1所示，根據(jù)本實(shí)用新型的實(shí)施例，提供了一種平衡游戲板，包括面板一 I及若干帶有顏色的滾珠2，所述面板一 I上設(shè)置有凹槽3，所述凹槽3內(nèi)設(shè)置有若干凸塊4，所述若干凸塊4之間及所述若干凸塊4與所述面板一I之間構(gòu)成與所述滾珠2相匹配的滾珠軌道5，并且，所述面板一 I兩側(cè)對稱設(shè)置有面板二 6。
[0018]在一個(gè)實(shí)施例中，所述面板一 I為圓形面板。
[0019]在一個(gè)實(shí)施例中，所述凹槽3為圓形凹槽。
[0020]在一個(gè)實(shí)施例中，所述滾珠2的數(shù)量為6個(gè)。
[0021]在一個(gè)實(shí)施例中，所述滾珠2的顏色包括兩種并且每種顏色的滾珠2數(shù)量相同。
[0022]為了方便理解本實(shí)用新型的上述技術(shù)方案，以下通過具體使用方式上對本實(shí)用新型的上述技術(shù)方案進(jìn)行詳細(xì)說明。
[0023]在具體使用時(shí)，根據(jù)本實(shí)用新型所述的平衡游戲板，所述凸塊4包括位于中心的正六邊形凸塊，圍繞所述正六邊形圖塊均勻設(shè)置有一圈六邊形凸塊，所述六邊形凸塊外圍均勻設(shè)置有若干五邊形凸塊和若干梯形凸塊，并且，所述五邊形凸塊和所述梯形凸塊間隔分布，所述凸塊4之間以及所述凸塊4與所述與所述面板一I之間構(gòu)成與所述滾珠2相匹配的滾珠軌道5，兒童可以站在面板二 6上，通過改變施加在所述面板二 6的力度，從而控制面板一 I的角度，進(jìn)而控制所述滾珠2在所述滾珠軌道5內(nèi)的滾動(dòng)路線，鍛煉兒童的平衡能力。
[0024]綜上所述，借助于本實(shí)用新型的上述技術(shù)方案，通過在面板一 I上設(shè)置若干凸塊4構(gòu)成滾珠軌道5，并且在所述面板一 I兩側(cè)對稱設(shè)置面板二 6，從而使兒童可以通過改變施加在所述面板二 6上的力來控制所述滾珠2在所述滾珠軌道5內(nèi)的滾動(dòng)路線，達(dá)到鍛煉兒童平衡能力的目的，并且，該平衡玩具板結(jié)構(gòu)簡單、生產(chǎn)成本低，有利市場推廣和應(yīng)用。
[0025]以上所述僅為本實(shí)用新型的較佳實(shí)施例而已，并不用以限制本實(shí)用新型，凡在本實(shí)用新型的精神和原則之內(nèi)，所作的任何修改、等同替換、改進(jìn)等，均應(yīng)包含在本實(shí)用新型的保護(hù)范圍之內(nèi)。
【主權(quán)項(xiàng)】
1.一種平衡游戲板，包括面板一(I)及若干帶有顏色的滾珠(2)，其特征在于，所述面板一(I)上設(shè)置有凹槽(3)，所述凹槽(3)內(nèi)設(shè)置有若干凸塊(4)，所述若干凸塊(4)之間及所述若干凸塊(4)與所述面板一(I)之間構(gòu)成與所述滾珠(2)相匹配的滾珠軌道(5)，并且，所述面板一(I)兩側(cè)對稱設(shè)置有面板二(6)。
2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的平衡游戲板，其特征在于，所述面板一(I)為圓形面板。
3.根據(jù)權(quán)利要求1所述的平衡游戲板，其特征在于，所述凹槽(3)為圓形凹槽。
4.根據(jù)權(quán)利要求1所述的平衡游戲板，其特征在于，所述滾珠(2)的數(shù)量為6個(gè)。
5.根據(jù)權(quán)利要求4所述的平衡游戲板，其特征在于，所述滾珠(2)的顏色包括兩種并且每種顏色的滾珠(2 )數(shù)量相同。
【專利摘要】本實(shí)用新型公開了一種平衡游戲板，包括面板一及若干帶有顏色的滾珠，所述面板一上設(shè)置有凹槽，所述凹槽內(nèi)設(shè)置有若干凸塊，所述若干凸塊之間及所述若干凸塊與所述面板一之間構(gòu)成與所述滾珠相匹配的滾珠軌道，并且，所述面板一兩側(cè)對稱設(shè)置有面板二。本實(shí)用新型的有益效果：通過在所述面板一兩側(cè)設(shè)置面板二以及在所述面板一上設(shè)置若干凸塊來構(gòu)成滾珠軌道，使兒童可以通過控制施加在所述面板二上的力來控制面板一的角度，從而改變滾珠的滾動(dòng)路線，進(jìn)而鍛煉兒童的平衡能力，并且，該平衡玩具板趣味性高、結(jié)構(gòu)簡單、生產(chǎn)成本低，有利市場推廣和應(yīng)用。
【IPC分類】A63B22-16
【公開號(hào)】CN204337643
【申請?zhí)枴緾N201420783867
【發(fā)明人】湯克引
【申請人】云和搖搖馬玩具有限公司
【公開日】2015年5月20日
【申請日】2014年12月11日