一種體育教學(xué)用跨欄架的制作方法
【技術(shù)領(lǐng)域】
[0001]本實(shí)用新型屬于體育教學(xué)器材，具體是指一種體育教學(xué)用跨欄架。
【背景技術(shù)】
[0002]跨欄運(yùn)動(dòng)是一項(xiàng)能夠提高練習(xí)者的速度、力量、協(xié)調(diào)、柔韌等各項(xiàng)身體素質(zhì)的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，在各類學(xué)校的體育教學(xué)課程中，跨欄運(yùn)動(dòng)是一項(xiàng)非常普遍、且受學(xué)生歡迎的的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。但是學(xué)生畢竟不是專業(yè)的運(yùn)動(dòng)員，其在進(jìn)行跨欄運(yùn)動(dòng)時(shí)，容易出現(xiàn)碰撞欄桿產(chǎn)生疼痛，甚至是出現(xiàn)絆倒導(dǎo)致受傷的情況，導(dǎo)致練習(xí)者對跨欄產(chǎn)生畏懼心理，影響練習(xí)者的練習(xí)興趣和積極性。因此，設(shè)計(jì)一款能夠有效減輕碰撞欄桿時(shí)所產(chǎn)生的疼痛，防止跨欄運(yùn)動(dòng)時(shí)出現(xiàn)被絆倒的體育教學(xué)用跨欄架是本實(shí)用新型的研宄目的。

【發(fā)明內(nèi)容】

[0003]本實(shí)用新型提供一種體育教學(xué)用跨欄架，其能夠有效減輕碰撞欄桿時(shí)所產(chǎn)生的疼痛，防止跨欄運(yùn)動(dòng)時(shí)出現(xiàn)被絆倒的情況。
[0004]本實(shí)用新型的技術(shù)方案如下:一種體育教學(xué)用跨欄架，包含底座、欄架和欄桿，所述欄架固接于所述底座上，所述欄桿的兩側(cè)分別固接有長度等于欄架的定位桿，所述定位桿的下端鉸接于所述欄架的底部，所述定位桿的上端均設(shè)有相應(yīng)的定位孔，所述欄架在與所述定位孔相對應(yīng)的位置上設(shè)有相應(yīng)的定位彈簧，通過將所述定位彈簧定位裝置在所述定位孔上將所述欄桿裝置于所述欄架的上方。
[0005]所述定位桿與所述底座之間牽拉有相應(yīng)的復(fù)位彈簧。
[0006]本實(shí)用新型的優(yōu)點(diǎn):本實(shí)用新型是通過將欄架上設(shè)有的定位彈簧定位裝置在定位桿上設(shè)有的定位孔上，將欄桿裝置于欄架的上方。這樣一來，一旦學(xué)生碰撞到欄桿時(shí)，定位彈簧便會(huì)被擠壓出定位孔，欄桿繞著定位桿與欄架的鉸接處旋轉(zhuǎn)掉落，有效減輕碰撞欄桿時(shí)所產(chǎn)生的疼痛。
[0007]本實(shí)用新型還在定位桿與底座之間牽拉有相應(yīng)的復(fù)位彈簧，一旦學(xué)生碰撞到欄桿時(shí)，定位彈簧便會(huì)被擠壓出定位孔，在復(fù)位彈簧的作用下，能夠有效加快欄桿旋轉(zhuǎn)掉落的速度，防止跨欄運(yùn)動(dòng)時(shí)出現(xiàn)被絆倒的情況。
【附圖說明】
[0008]圖1為本實(shí)用新型的結(jié)構(gòu)示意圖。
[0009]圖2為定位彈簧裝置在定位孔的結(jié)構(gòu)示意圖。
【具體實(shí)施方式】
[0010]為了便于本領(lǐng)域技術(shù)人員理解，現(xiàn)將實(shí)施例結(jié)合附圖對本實(shí)用新型的結(jié)構(gòu)作進(jìn)一步詳細(xì)描述:參考圖1，圖2，一種體育教學(xué)用跨欄架，包含底座1、欄架2和欄桿3，所述欄架2固接于所述底座I上，所述欄桿3的兩側(cè)分別固接有長度等于欄架2的定位桿4，所述定位桿4的下端鉸接于所述欄架2的底部，所述定位桿4的上端均設(shè)有相應(yīng)的定位孔，所述欄架2在與所述定位孔相對應(yīng)的位置上設(shè)有相應(yīng)的定位彈簧5，通過將所述定位彈簧5定位裝置在所述定位孔上將所述欄桿3裝置于所述欄架2的上方。一旦學(xué)生碰撞到欄桿時(shí)，定位彈簧5便會(huì)被擠壓出定位孔，欄桿3繞著定位桿4與欄架2的鉸接處旋轉(zhuǎn)掉落，有效減輕碰撞欄桿3時(shí)所產(chǎn)生的疼痛。
[0011]所述定位桿4與所述底座2之間牽拉有相應(yīng)的復(fù)位彈簧6。在復(fù)位彈簧6的作用下，能夠有效加快欄桿3旋轉(zhuǎn)掉落的速度，防止跨欄運(yùn)動(dòng)時(shí)出現(xiàn)被絆倒的情況。
[0012]以上所述僅為本實(shí)用新型的較佳實(shí)施例，凡依本實(shí)用新型申請專利范圍所做的均等變化與修飾，皆應(yīng)屬于本實(shí)用新型的涵蓋范圍。
【主權(quán)項(xiàng)】
1.一種體育教學(xué)用跨欄架，包含底座、欄架和欄桿，其特征在于:所述欄架固接于所述底座上，所述欄桿的兩側(cè)分別固接有長度等于欄架的定位桿，所述定位桿的下端鉸接于所述欄架的底部，所述定位桿的上端均設(shè)有相應(yīng)的定位孔，所述欄架在與所述定位孔相對應(yīng)的位置上設(shè)有相應(yīng)的定位彈簧，通過將所述定位彈簧定位裝置在所述定位孔上將所述欄桿裝置于所述欄架的上方。2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種體育教學(xué)用跨欄架，其特征在于:所述定位桿與所述底座之間牽拉有相應(yīng)的復(fù)位彈簧。
【專利摘要】本實(shí)用新型涉及一種體育教學(xué)用跨欄架，包含底座、欄架和欄桿，所述欄架固接于所述底座上，所述欄桿的兩側(cè)分別固接有長度等于欄架的定位桿，所述定位桿的下端鉸接于所述欄架的底部，所述定位桿的上端均設(shè)有相應(yīng)的定位孔，所述欄架在與所述定位孔相對應(yīng)的位置上設(shè)有相應(yīng)的定位彈簧，通過將所述定位彈簧定位裝置在所述定位孔上將所述欄桿裝置于所述欄架的上方。本實(shí)用新型能夠有效減輕碰撞欄桿時(shí)所產(chǎn)生的疼痛和防止跨欄運(yùn)動(dòng)時(shí)出現(xiàn)被絆倒的情況。
【IPC分類】A63K3/04
【公開號】CN204656015
【申請?zhí)枴緾N201520174093
【發(fā)明人】曾玥
【申請人】成都格瑞思文化傳播有限公司
【公開日】2015年9月23日
【申請日】2015年3月26日