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      一種小學(xué)體育教學(xué)用的雙杠裝置的制造方法

      文檔序號:9032322閱讀:278來源:國知局
      一種小學(xué)體育教學(xué)用的雙杠裝置的制造方法
      【技術(shù)領(lǐng)域】
      [0001]本實用新型涉及一種小學(xué)體育教學(xué)用的雙杠裝置。
      【背景技術(shù)】
      [0002]小學(xué)體育教學(xué)中,經(jīng)常會使用到單雙杠,通過單雙杠鍛煉學(xué)生的臂力,現(xiàn)有技術(shù)中的單雙杠都是單獨設(shè)置的,即每個單雙杠都是單獨與地面實現(xiàn)連接的,安裝較為麻煩,且該種結(jié)構(gòu)的單雙桿的支撐寬度和支撐高度不能進行靈活調(diào)節(jié),為了滿足各個身高層次的學(xué)生的訓(xùn)練需要,因此需要準(zhǔn)備一大塊空地用于安裝不同支撐高度的單雙桿,以便于滿足使用需要,該方式增加了使用成本,同時維護成本較高。

      【發(fā)明內(nèi)容】

      [0003]本實用新型要解決的技術(shù)問題是提供一種小學(xué)體育教學(xué)用的雙杠裝置,該裝置可以進行支撐寬度和支撐高度的靈活調(diào)節(jié),滿足不同身高的學(xué)生的訓(xùn)練需要,同時本裝置采用兩個支架組件進行支撐,各個所述雙杠組件安裝在支架組件上,避免與地面連接,便于安裝,無需在地面上打孔,減少安裝成本。
      [0004]為解決上述問題,本實用新型采用如下技術(shù)方案:
      [0005]一種小學(xué)體育教學(xué)用的雙杠裝置,包括兩個對稱設(shè)置的支架組件,及配合在兩個所述支架組件之間的雙桿組件,所述支架組件包括支撐桿、支撐套、承重桿和支撐盤,所述支撐套配合在所述承重桿的兩端,所述支撐桿焊接設(shè)置在所述支撐套的下端,所述支撐盤焊接設(shè)置在所述支撐桿遠離所述支撐套的那一端,所述雙桿組件包括調(diào)節(jié)套、調(diào)節(jié)桿和單杠桿,所述調(diào)節(jié)套活動套設(shè)在所述承重桿上,所述調(diào)節(jié)套的外表面上設(shè)置有鎖緊所述承重桿的螺絲,所述調(diào)節(jié)套的頂部設(shè)置有第一連接部,所述調(diào)節(jié)桿配合在所述第一連接部內(nèi),所述第一連接部與所述調(diào)節(jié)桿之間配合有第一螺絲,所述調(diào)節(jié)桿上配合有活動套,所述活動套與所述調(diào)節(jié)桿之間配合有第三螺絲,所述活動套具有第二連接部,所述單杠桿連接在兩個所述第二連接部之間,所述單杠桿與所述第二連接部之間配合有第二螺絲。
      [0006]優(yōu)選地,所述支撐盤的盤面上環(huán)形設(shè)置有三個以上的連接孔,所述連接孔為階梯孔。
      [0007]優(yōu)選地,所述承重桿為空心桿件,所述承重桿的桿壁厚度為6mm-12mm。
      [0008]優(yōu)選地,所述調(diào)節(jié)桿為實心鋼制桿件,所述調(diào)節(jié)桿的直徑為20mm-25mm,所述調(diào)節(jié)桿的頂部膠合固定有一個限位球,所述限位球為橡膠制成,所述限位球為實心結(jié)構(gòu)。
      [0009]優(yōu)選地,所述單杠桿為空心桿件,所述單杠桿的桿壁厚度為2mm-3mm。
      [0010]本實用新型的有益效果是:該裝置可以進行支撐寬度和支撐高度的靈活調(diào)節(jié),滿足不同身高的學(xué)生的訓(xùn)練需要,同時本裝置采用兩個支架組件進行支撐,各個所述雙杠組件安裝在支架組件上,避免與地面連接,便于安裝,無需在地面上打孔,減少安裝成本,同時本裝置可以避免安裝各個尺寸的單雙杠,減少對土地的占用,本裝置的結(jié)構(gòu)簡單,成本低廉,適合推廣使用。
      【附圖說明】
      [0011]為了更清楚地說明本實用新型實施例或現(xiàn)有技術(shù)中的技術(shù)方案,下面將對實施例或現(xiàn)有技術(shù)描述中所需要使用的附圖作簡單地介紹,顯而易見地,下面描述中的附圖僅僅是本實用新型的一些實施例,對于本領(lǐng)域普通技術(shù)人員來講,在不付出創(chuàng)造性勞動的前提下,還可以根據(jù)這些附圖獲得其他的附圖。
      [0012]圖1為本實用新型的主視圖;
      [0013]圖2為本實用新型的側(cè)視圖。
      【具體實施方式】
      [0014]下面結(jié)合附圖對本實用新型的優(yōu)選實施例進行詳細闡述,以使本實用新型的優(yōu)點和特征能更易于被本領(lǐng)域技術(shù)人員理解,從而對本實用新型的保護范圍做出更為清楚明確的界定。
      [0015]參閱圖1和圖2所示的一種小學(xué)體育教學(xué)用的雙杠裝置,包括兩個對稱設(shè)置的支架組件1,及配合在兩個所述支架組件I之間的雙桿組件2,所述支架組件I包括支撐桿101、支撐套102、承重桿103和支撐盤104,所述支撐套102配合在所述承重桿103的兩端,所述支撐桿101焊接設(shè)置在所述支撐套102的下端,所述支撐盤104焊接設(shè)置在所述支撐桿101遠離所述支撐套102的那一端,所述雙桿組件2包括調(diào)節(jié)套201、調(diào)節(jié)桿202和單杠桿203,所述調(diào)節(jié)套201活動套設(shè)在所述承重桿103上,所述調(diào)節(jié)套201的外表面上設(shè)置有鎖緊所述承重桿103的螺絲111,所述調(diào)節(jié)套201的頂部設(shè)置有第一連接部211,所述調(diào)節(jié)桿202配合在所述第一連接部211內(nèi),所述第一連接部211與所述調(diào)節(jié)桿202之間配合有第一螺絲212,所述調(diào)節(jié)桿202上配合有活動套204,所述活動套204與所述調(diào)節(jié)桿202之間配合有第三螺絲222,所述活動套204具有第二連接部214,所述單杠桿203連接在兩個所述第二連接部214之間,所述單杠桿203與所述第二連接部214之間配合有第二螺絲215。
      [0016]本實用新型中一個較佳的實施例,所述支撐盤104的盤面上環(huán)形設(shè)置有三個以上的連接孔(未圖示),所述連接孔為階梯孔。
      [0017]本實用新型中一個較佳的實施例,所述承重桿103為空心桿件,所述承重桿103的桿壁厚度為8mm。
      [0018]本實用新型中一個較佳的實施例,所述調(diào)節(jié)桿202為實心鋼制桿件,所述調(diào)節(jié)桿202的直徑為25mm,所述調(diào)節(jié)桿202的頂部膠合固定有一個限位球3,所述限位球3為橡膠制成,所述限位球3為實心結(jié)構(gòu)。
      [0019]本實用新型中一個較佳的實施例,所述單杠桿203為空心桿件,所述單杠桿203的桿壁厚度為2.5mm。
      [0020]本實用新型的有益效果是:該裝置可以進行支撐寬度和支撐高度的靈活調(diào)節(jié),滿足不同身高的學(xué)生的訓(xùn)練需要,同時本裝置采用兩個支架組件進行支撐,各個所述雙杠組件安裝在支架組件上,避免與地面連接,便于安裝,無需在地面上打孔,減少安裝成本,同時本裝置可以避免安裝各個尺寸的單雙杠,減少對土地的占用,本裝置的結(jié)構(gòu)簡單,成本低廉,適合推廣使用。
      [0021]以上顯示和描述了本實用新型的基本原理、主要特征和本實用新型的優(yōu)點。本行業(yè)的技術(shù)人員應(yīng)該了解,本實用新型不受上述實施例的限制,上述實施例和說明書中描述的只是說明本實用新型的原理,在不脫離本實用新型精神和范圍的前提下本實用新型還會有各種變化和改進,這些變化和改進都落入要求保護的本實用新型范圍內(nèi)。本實用新型要求保護范圍由所附的權(quán)利要求書及其等同物界定。
      【主權(quán)項】
      1.一種小學(xué)體育教學(xué)用的雙杠裝置,其特征在于:包括兩個對稱設(shè)置的支架組件,及配合在兩個所述支架組件之間的雙桿組件,所述支架組件包括支撐桿、支撐套、承重桿和支撐盤,所述支撐套配合在所述承重桿的兩端,所述支撐桿焊接設(shè)置在所述支撐套的下端,所述支撐盤焊接設(shè)置在所述支撐桿遠離所述支撐套的那一端,所述雙桿組件包括調(diào)節(jié)套、調(diào)節(jié)桿和單杠桿,所述調(diào)節(jié)套活動套設(shè)在所述承重桿上,所述調(diào)節(jié)套的外表面上設(shè)置有鎖緊所述承重桿的螺絲,所述調(diào)節(jié)套的頂部設(shè)置有第一連接部,所述調(diào)節(jié)桿配合在所述第一連接部內(nèi),所述第一連接部與所述調(diào)節(jié)桿之間配合有第一螺絲,所述調(diào)節(jié)桿上配合有活動套,所述活動套與所述調(diào)節(jié)桿之間配合有第三螺絲,所述活動套具有第二連接部,所述單杠桿連接在兩個所述第二連接部之間,所述單杠桿與所述第二連接部之間配合有第二螺絲。2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的小學(xué)體育教學(xué)用的雙杠裝置,其特征在于:所述支撐盤的盤面上環(huán)形設(shè)置有三個以上的連接孔,所述連接孔為階梯孔。3.根據(jù)權(quán)利要求1所述的小學(xué)體育教學(xué)用的雙杠裝置,其特征在于:所述承重桿為空心桿件,所述承重桿的桿壁厚度為6mm-12mm。4.根據(jù)權(quán)利要求1所述的小學(xué)體育教學(xué)用的雙杠裝置,其特征在于:所述調(diào)節(jié)桿為實心鋼制桿件,所述調(diào)節(jié)桿的直徑為20mm-25mm,所述調(diào)節(jié)桿的頂部膠合固定有一個限位球,所述限位球為橡膠制成,所述限位球為實心結(jié)構(gòu)。5.根據(jù)權(quán)利要求1所述的小學(xué)體育教學(xué)用的雙杠裝置,其特征在于:所述單杠桿為空心桿件,所述單杠桿的桿壁厚度為2mm-3mm。
      【專利摘要】本實用新型公開了一種小學(xué)體育教學(xué)用的雙杠裝置,包括兩個對稱設(shè)置的支架組件,及配合在兩個所述支架組件之間的雙桿組件,所述支架組件包括支撐桿、支撐套、承重桿和支撐盤,所述雙桿組件包括調(diào)節(jié)套、調(diào)節(jié)桿和單杠桿,所述調(diào)節(jié)套活動套設(shè)在所述承重桿上,所述調(diào)節(jié)套的頂部設(shè)置有第一連接部,所述調(diào)節(jié)桿配合在所述第一連接部內(nèi),所述調(diào)節(jié)桿上配合有活動套,所述活動套具有第二連接部,所述單杠桿連接在兩個所述第二連接部之間;該裝置可以進行支撐寬度和支撐高度的靈活調(diào)節(jié),滿足不同身高的學(xué)生的訓(xùn)練需要,同時本裝置采用兩個支架組件進行支撐,各個所述雙杠組件安裝在支架組件上,避免與地面連接,便于安裝,無需在地面上打孔。
      【IPC分類】A63B3/00
      【公開號】CN204684526
      【申請?zhí)枴緾N201520354770
      【發(fā)明人】郭建芬
      【申請人】郭建芬
      【公開日】2015年10月7日
      【申請日】2015年5月28日
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