一種多功能腦癱兒童康復(fù)訓(xùn)練車的制作方法
【技術(shù)領(lǐng)域】
[0001]本實(shí)用新型涉及一種腦癱康復(fù)訓(xùn)練車裝置，具體涉及一種多功能腦癱兒童康復(fù)訓(xùn)練車，屬于醫(yī)療器械技術(shù)領(lǐng)域。
【背景技術(shù)】
[0002]小兒腦性癱瘓又稱小兒大腦性癱瘓，俗稱腦癱，是指從出生后一個(gè)月內(nèi)腦發(fā)育尚未成熟階段，由于非進(jìn)行性腦損傷所致的以及姿勢(shì)各種運(yùn)動(dòng)功能障礙為主的綜合癥，是小兒時(shí)期常見的中樞神經(jīng)障礙綜合癥，病變部位在腦部以及四肢，常伴有智力缺陷、癲癇、行為異常、精神障礙以及視、聽覺、語言障礙等癥狀。隨著醫(yī)學(xué)技術(shù)的發(fā)展，醫(yī)療器械也得到了快速發(fā)展，腦癱兒童在進(jìn)行治療之后，康復(fù)訓(xùn)練是腦癱兒童恢復(fù)健康的重要環(huán)節(jié)，所以各種針對(duì)腦癱兒童的康復(fù)治療設(shè)備層出不窮，腦癱兒童康復(fù)訓(xùn)練車是近幾年經(jīng)常用的康復(fù)治療設(shè)備，對(duì)腦癱兒童的康復(fù)有明顯的效果。
[0003]由于技術(shù)水平的限制，社會(huì)上現(xiàn)有的腦癱兒童康復(fù)訓(xùn)練車存有明顯的缺點(diǎn)，比如康復(fù)訓(xùn)練功能單一、不方便移動(dòng)等，不利于腦癱兒童的康復(fù)訓(xùn)練，為此，我們提出一種多功能腦癱兒童康復(fù)訓(xùn)練車。

【發(fā)明內(nèi)容】

[0004]本實(shí)用新型要解決的技術(shù)問題克服現(xiàn)有的缺陷，提供一種多功能腦癱兒童康復(fù)訓(xùn)練車，可以有效解決【背景技術(shù)】中的問題。
[0005]為了解決上述技術(shù)問題，本實(shí)用新型提供了如下的技術(shù)方案:
[0006]本實(shí)用新型提供一種多功能腦癱兒童康復(fù)訓(xùn)練車，包括主體訓(xùn)練臺(tái)、行駛滾輪、立體支撐板、固定凹槽、手指訓(xùn)練鍵、小型音響、滑動(dòng)凹槽、安全座椅、靠背、推動(dòng)把、座椅調(diào)節(jié)控制手柄、訓(xùn)練滾筒和腳踏訓(xùn)練板，所述主體訓(xùn)練臺(tái)下側(cè)安裝有行駛滾輪，所述立體支撐板固定在主體訓(xùn)練臺(tái)上側(cè)且立體支撐板右側(cè)設(shè)置有固定凹槽，所述固定凹槽內(nèi)部設(shè)置有手指訓(xùn)練鍵，所述固定凹槽下側(cè)固定有小型音響，所述滑動(dòng)凹槽設(shè)置在主體訓(xùn)練臺(tái)上側(cè)，所述滑動(dòng)凹槽上側(cè)安裝有安全座椅，所述安全座椅右側(cè)設(shè)置有靠背且靠背右側(cè)安裝有推動(dòng)把，所述安全座椅前側(cè)設(shè)置有座椅調(diào)節(jié)控制手柄，所述訓(xùn)練滾筒安裝在安全座椅左側(cè)，所述訓(xùn)練滾筒左側(cè)設(shè)置有腳踏訓(xùn)練板。
[0007]作為本實(shí)用新型的一種優(yōu)選技術(shù)方案，所述行駛滾輪內(nèi)側(cè)設(shè)置有支撐輻條。
[0008]作為本實(shí)用新型的一種優(yōu)選技術(shù)方案，所述小型音響通過固定連接架與立體支撐板連接。
[0009]作為本實(shí)用新型的一種優(yōu)選技術(shù)方案，所述靠背的前側(cè)設(shè)置有安全帶捆綁架。
[0010]作為本實(shí)用新型的一種優(yōu)選技術(shù)方案，所述推動(dòng)把上側(cè)設(shè)置有防滑紋。
[0011]本實(shí)用新型所達(dá)到的有益效果是:一種多功能腦癱兒童康復(fù)訓(xùn)練車，設(shè)有手指訓(xùn)練鍵、訓(xùn)練滾筒和腳踏訓(xùn)練板，可以同時(shí)對(duì)腦癱兒童的手和腳進(jìn)行訓(xùn)練，使其訓(xùn)練功能更加齊全，該設(shè)備還設(shè)有滑動(dòng)凹槽，可以隨時(shí)調(diào)節(jié)安全座椅的位置，以方便康復(fù)訓(xùn)練的進(jìn)行，提高自動(dòng)化程度，設(shè)備結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單易操作，投入成本低，并且有效的增強(qiáng)了康復(fù)訓(xùn)練的功能，在一定程度上更有利于腦癱兒童的康復(fù)，降低了醫(yī)務(wù)人員的工作難度。
【附圖說明】
[0012]附圖用來提供對(duì)本實(shí)用新型的進(jìn)一步理解，并且構(gòu)成說明書的一部分，與本實(shí)用新型的實(shí)施例一起用于解釋本實(shí)用新型，并不構(gòu)成對(duì)本實(shí)用新型的限制。
[0013]在附圖中:
[0014]圖1是本實(shí)用新型實(shí)施例所述的一種多功能腦癱兒童康復(fù)訓(xùn)練車整體結(jié)構(gòu)示意圖；
[0015]圖中標(biāo)號(hào):1、主體訓(xùn)練臺(tái)；2、行駛滾輪;3、立體支撐板;4、固定凹槽；5、手指訓(xùn)練鍵;6、小型音響;7、滑動(dòng)凹槽;8、安全座椅;9、靠背；1、推動(dòng)把；11、座椅調(diào)節(jié)控制手柄；12、訓(xùn)練滾筒;13、腳踏訓(xùn)練板。
【具體實(shí)施方式】
[0016]以下結(jié)合附圖對(duì)本實(shí)用新型的優(yōu)選實(shí)施例進(jìn)行說明，應(yīng)當(dāng)理解，此處所描述的優(yōu)選實(shí)施例僅用于說明和解釋本實(shí)用新型，并不用于限定本實(shí)用新型。
[0017]實(shí)施例:請(qǐng)參閱圖1，本實(shí)用新型一種多功能腦癱兒童康復(fù)訓(xùn)練車，包括主體訓(xùn)練臺(tái)1、行駛滾輪2、立體支撐板3、固定凹槽4、手指訓(xùn)練鍵5、小型音響6、滑動(dòng)凹槽7、安全座椅8、靠背9、推動(dòng)把10、座椅調(diào)節(jié)控制手柄11、訓(xùn)練滾筒12和腳踏訓(xùn)練板13，所述主體訓(xùn)練臺(tái)I下側(cè)安裝有行駛滾輪2，所述立體支撐板3固定在主體訓(xùn)練臺(tái)I上側(cè)且立體支撐板3右側(cè)設(shè)置有固定凹槽4，所述固定凹槽4內(nèi)部設(shè)置有手指訓(xùn)練鍵5，所述固定凹槽4下側(cè)固定有小型音響6，所述滑動(dòng)凹槽7設(shè)置在主體訓(xùn)練臺(tái)I上側(cè)，所述滑動(dòng)凹槽7上側(cè)安裝有安全座椅8，所述安全座椅8右側(cè)設(shè)置有靠背9且靠背9右側(cè)安裝有推動(dòng)把10，所述安全座椅10前側(cè)設(shè)置有座椅調(diào)節(jié)控制手柄11，所述訓(xùn)練滾筒12安裝在安全座椅10左側(cè)，所述訓(xùn)練滾筒12左側(cè)設(shè)置有腳踏訓(xùn)練板13。
[0018]所述行駛滾輪2內(nèi)側(cè)設(shè)置有支撐輻條，起到支撐行駛滾輪2的作用，保證設(shè)備在移動(dòng)時(shí)的安全性;所述小型音響6通過固定連接架與立體支撐板3連接，是為了將小型音響6固定在立體支撐板3側(cè)壁上;所述靠背9的前側(cè)設(shè)置有安全帶捆綁架，這樣設(shè)計(jì)是為了固定安全帶，確保腦癱兒童的安全;所述推動(dòng)把上10側(cè)設(shè)置有防滑紋，防止在推動(dòng)康復(fù)訓(xùn)練車移動(dòng)時(shí)出現(xiàn)手滑現(xiàn)象。
[0019]需要說明的是，本實(shí)用新型為一種多功能腦癱兒童康復(fù)訓(xùn)練車，首先可以讓腦癱兒童坐在安全座椅8，通過安全帶將其固定，保證兒童的安全，通過推動(dòng)把10推動(dòng)行駛滾輪2，可以對(duì)康復(fù)訓(xùn)練車進(jìn)行移動(dòng)，通過座椅調(diào)節(jié)控制手柄11調(diào)節(jié)座椅的位置，方便腦癱兒童的訓(xùn)練，通過手指訓(xùn)練鍵5對(duì)腦癱的手部進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練，通過訓(xùn)練滾筒12和腳踏訓(xùn)練板13對(duì)其進(jìn)行下肢的康復(fù)訓(xùn)練，通過小型音響6對(duì)其進(jìn)行聽覺的康復(fù)訓(xùn)練即可。
[0020]最后應(yīng)說明的是:以上所述僅為本實(shí)用新型的優(yōu)選實(shí)施例而已，并不用于限制本實(shí)用新型，盡管參照前述實(shí)施例對(duì)本實(shí)用新型進(jìn)行了詳細(xì)的說明，對(duì)于本領(lǐng)域的技術(shù)人員來說，其依然可以對(duì)前述各實(shí)施例所記載的技術(shù)方案進(jìn)行修改，或者對(duì)其中部分技術(shù)特征進(jìn)行等同替換。凡在本實(shí)用新型的精神和原則之內(nèi)，所作的任何修改、等同替換、改進(jìn)等，均應(yīng)包含在本實(shí)用新型的保護(hù)范圍之內(nèi)。
【主權(quán)項(xiàng)】
1.一種多功能腦癱兒童康復(fù)訓(xùn)練車，包括主體訓(xùn)練臺(tái)(I)、行駛滾輪(2)、立體支撐板(3)、固定凹槽(4)、手指訓(xùn)練鍵(5)、小型音響(6)、滑動(dòng)凹槽(7)、安全座椅(8)、靠背(9)、推動(dòng)把(10)、座椅調(diào)節(jié)控制手柄(11)、訓(xùn)練滾筒(12)和腳踏訓(xùn)練板(13)，其特征在于:所述主體訓(xùn)練臺(tái)(I)下側(cè)安裝有行駛滾輪(2)，所述立體支撐板(3)固定在主體訓(xùn)練臺(tái)(I)上側(cè)且立體支撐板(3)右側(cè)設(shè)置有固定凹槽(4)，所述固定凹槽(4)內(nèi)部設(shè)置有手指訓(xùn)練鍵(5)，所述固定凹槽(4)下側(cè)固定有小型音響(6)，所述滑動(dòng)凹槽(7)設(shè)置在主體訓(xùn)練臺(tái)(I)上側(cè)，所述滑動(dòng)凹槽(7)上側(cè)安裝有安全座椅(8)，所述安全座椅(8)右側(cè)設(shè)置有靠背(9)且靠背(9)右側(cè)安裝有推動(dòng)把(10)，所述安全座椅(8)前側(cè)設(shè)置有座椅調(diào)節(jié)控制手柄(11)，所述訓(xùn)練滾筒(12)安裝在安全座椅(8)左側(cè)，所述訓(xùn)練滾筒(12)左側(cè)設(shè)置有腳踏訓(xùn)練板(13)。2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種多功能腦癱兒童康復(fù)訓(xùn)練車，其特征在于，所述行駛滾輪(2)內(nèi)側(cè)設(shè)置有支撐輻條。3.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種多功能腦癱兒童康復(fù)訓(xùn)練車，其特征在于，所述小型音響(6)通過固定連接架與立體支撐板(3)連接。4.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種多功能腦癱兒童康復(fù)訓(xùn)練車，其特征在于，所述靠背(9)的前側(cè)設(shè)置有安全帶捆綁架。5.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種多功能腦癱兒童康復(fù)訓(xùn)練車，其特征在于，所述推動(dòng)把上(10)側(cè)設(shè)置有防滑紋。
【專利摘要】本實(shí)用新型屬于醫(yī)療器械技術(shù)領(lǐng)域且公開了一種多功能腦癱兒童康復(fù)訓(xùn)練車，包括主體訓(xùn)練臺(tái)、行駛滾輪、立體支撐板、固定凹槽、手指訓(xùn)練鍵、小型音響、滑動(dòng)凹槽、安全座椅、靠背、推動(dòng)把、座椅調(diào)節(jié)控制手柄、訓(xùn)練滾筒和腳踏訓(xùn)練板，所述主體訓(xùn)練臺(tái)下側(cè)安裝有行駛滾輪，所述立體支撐板固定在主體訓(xùn)練臺(tái)上側(cè)且立體支撐板右側(cè)設(shè)置有固定凹槽，所述固定凹槽內(nèi)部設(shè)置有手指訓(xùn)練鍵。本實(shí)用新型使其訓(xùn)練功能更加齊全，該設(shè)備還設(shè)有滑動(dòng)凹槽，可以隨時(shí)調(diào)節(jié)安全座椅的位置，以方便康復(fù)訓(xùn)練的進(jìn)行，提高自動(dòng)化程度，設(shè)備結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單易操作，投入成本低，并且有效的增強(qiáng)了康復(fù)訓(xùn)練的功能，在一定程度上更有利于腦癱兒童的康復(fù)，降低了醫(yī)務(wù)人員的工作難度。
【IPC分類】A63B23/10, A63B23/16, A61F11/00, A63B23/035
【公開號(hào)】CN205235282
【申請(qǐng)?zhí)枴緾N201521085712
【發(fā)明人】張嘉強(qiáng), 吳文龍, 黎瑩
【申請(qǐng)人】張嘉強(qiáng)
【公開日】2016年5月18日
【申請(qǐng)日】2015年12月24日