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      讀書寫字架的制作方法

      文檔序號(hào):2084747閱讀:435來源:國(guó)知局
      專利名稱:讀書寫字架的制作方法
      技術(shù)領(lǐng)域
      本實(shí)用新型涉及一種學(xué)習(xí)用具,尤其涉及--種讀書寫字架。
      背景技術(shù)
      現(xiàn)在,市場(chǎng)上預(yù)防近視的各類讀書架大多數(shù)只能用來讀書或?qū)懽?,在攜 帶過程中,書本、筆等學(xué)習(xí)用品得另外存放,使用起來非常不方便。發(fā)明內(nèi)容本實(shí)用新型的目的是提供一種使用方便的讀書寫字架。 為實(shí)現(xiàn)上述目的,本實(shí)用新型采用的技術(shù)方案為一種讀書寫字架,其中包括架體,架體后端鉸接有放書板,架體上面前 后滑動(dòng)連接有滑板,其特點(diǎn)在于滑板兩側(cè)鉸接有折疊板;滑板前端為弧形; 架體內(nèi)設(shè)有隔板,隔板將架體內(nèi)的空間分隔為存儲(chǔ)盒。由于本實(shí)用新型架體內(nèi)的空間被隔板分隔成存儲(chǔ)盒,可將書本、筆等學(xué) 習(xí)用品分別放在存儲(chǔ)盒內(nèi),這樣使用起來很方便。


      圖l是本實(shí)用新型的結(jié)構(gòu)示意圖;圖2是圖1中架體的結(jié)構(gòu)示意圖。附圖中1、架體 2、放書板 3、隔板4、存儲(chǔ)盒 5、滑板 6、折疊板7、弧形具體實(shí)施方式
      以下結(jié)合附圖和具體實(shí)施例對(duì)本實(shí)用新型作進(jìn)一步描述 一種讀書寫字架,如圖l、圖2所示,其中包括架體l,架體l后端鉸接 有放書板2,架體1上面前后滑動(dòng)連接有滑板5,滑板5兩側(cè)鉸接有折疊板6; 滑板5前端為弧形7;架體1內(nèi)設(shè)有隔板3,隔板3將架體1內(nèi)的空間分隔為 存儲(chǔ)盒4。本實(shí)用新型中滑板5的前端設(shè)為弧形7,可使人們?cè)谧x書或?qū)懽謺r(shí),能將 身體緊靠滑板,書寫方便,另外,本實(shí)用新型的折疊板能使讀書或?qū)懽謺r(shí)操 作面加寬,方便讀寫。
      權(quán)利要求1、一種讀書寫字架,其中包括架體(1),架體(1)后端鉸接有放書板(2),架體(1)上面前后滑動(dòng)連接有滑板(5),其特征在于滑板(5)兩側(cè)鉸接有折疊板(6);滑板(5)前端為弧形(7);架體(1)內(nèi)設(shè)有隔板(3),隔板(3)將架體(1)內(nèi)的空間分隔為存儲(chǔ)盒(4)。
      專利摘要一種使用方便的讀書寫字架,用于讀書和寫字,其中包括架體,架體后端鉸接有放書板,架體上面前后滑動(dòng)連接有滑板,滑板兩側(cè)鉸接有折疊板;滑板前端為弧形;架體內(nèi)設(shè)有隔板,隔板將架體內(nèi)的空間分隔為存儲(chǔ)盒。本實(shí)用新型架體內(nèi)的空間被隔板分隔成存儲(chǔ)盒,能將書本、筆等學(xué)習(xí)用品分別放在存儲(chǔ)盒內(nèi)。
      文檔編號(hào)A47B23/04GK201044669SQ20062016133
      公開日2008年4月9日 申請(qǐng)日期2006年12月3日 優(yōu)先權(quán)日2006年12月3日
      發(fā)明者王羽綸 申請(qǐng)人:王羽綸
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