專利名稱：帶旋轉(zhuǎn)儲物箱的學生椅的制作方法
技術(shù)領(lǐng)域：
本實用新型涉及一種椅子，更具體地說是一種學生椅子。
背景技術(shù)：
傳統(tǒng)學生椅結(jié)構(gòu)固定，功能單一，為大多數(shù)的學校所使用。由于學生課程越 來越多，相應的教材、課外輔導材料和學生用品也越來越多，而傳統(tǒng)課桌抽屜 容積較小，不能夠容納太多的東西，很多時候往往會把一些書本也放在課桌上， 不利于學生學習和寫作業(yè)時的空間展開，學生都把書本放到課桌上，對課室的 整潔造成一定的影響，還有就是當別人經(jīng)過課桌時，很容易碰掉文具和書本， 往往會對文具和書本造成一定的損壞。 發(fā)明內(nèi)容
本實用新型的目的是提供一種帶旋轉(zhuǎn)儲物箱的學生椅，它結(jié)構(gòu)簡單，裝配 方便，在不增加和改變椅子形狀和大小的情況下，增加了放置學習用品的空間， 減少學習用品對課桌抽屜和課桌桌面的占用，儲物箱開啟簡單，存取方便，而 且可以在現(xiàn)有的學生椅上迸行改裝，不需要更換學生椅，節(jié)省經(jīng)濟，更好地普 及到學校中去，還可以進行大批量生產(chǎn)，組合安裝，降低成本。
本實用新型的技術(shù)解決方案是，在現(xiàn)有的學生椅的椅面、靠背、支撐腳和 支撐腳橫桿的基礎上，本實用新型在支撐腳之間放置有儲物箱，儲物箱通過轉(zhuǎn) 動裝置與學生椅進行連接。
以上所述的儲物箱位于支撐腳內(nèi)側(cè)，椅子的兩側(cè)或正前方，儲物箱至少有 一個。
以上所述的儲物箱形狀為半圓形或多邊形，箱內(nèi)用隔板間隔成至少一個格間。
本實用新型的轉(zhuǎn)動裝置是轉(zhuǎn)軸或軸承。 以上所述的轉(zhuǎn)動裝置位于儲物箱的中部或一側(cè)。
本實用新型的工作原理是在現(xiàn)在的學生椅子的基礎上，將儲物箱通過轉(zhuǎn)軸放置在支撐腳之間，轉(zhuǎn)軸的兩頭分別固定椅面和支撐腳橫桿上，這樣儲物箱可 以繞著轉(zhuǎn)軸進行轉(zhuǎn)動，當儲物箱轉(zhuǎn)出椅子后，就可以在根據(jù)需要用隔板間隔成 的格間內(nèi)分別放置不同的學習用品。
本實用新型的優(yōu)點是結(jié)構(gòu)簡單，裝配方便，在不增加和改變椅子形狀和大 小的情況下，增加了放置學習用品的空間，減少學習用品對課桌抽屜和課桌桌 面的占用，儲物箱開啟簡單，存取方便，而且可以在現(xiàn)有的學生椅上進行改裝， 不需要更換學生椅，節(jié)省經(jīng)濟，更好地普及到學校中去，還可以進行大批量生 產(chǎn)，組合安裝，降低成本。

圖1是本實用新型的構(gòu)造示意圖； 圖2是本實用新型的儲物箱幵啟示意。
具體實施方式

根據(jù)圖1、 2所示，本實用新型在傳統(tǒng)的學生椅子的椅面2、靠背1、支撐 腳3、支撐腳橫桿5的基礎上，儲物箱6通過轉(zhuǎn)軸4放置在支撐腳3之間，轉(zhuǎn)軸 4的兩頭分別固定在椅面2和支撐腳橫桿5上，儲物箱6的箱體內(nèi)用隔板8間隔 成格間7。
權(quán)利要求1、帶旋轉(zhuǎn)儲物箱的學生椅，包括椅面、靠背、支撐腳和支撐腳橫桿，其特征在于所述的支撐腳之間放置有儲物箱，儲物箱通過轉(zhuǎn)動裝置與學生椅進行連接。
2、 根據(jù)權(quán)利要求1所述的帶旋轉(zhuǎn)儲物箱的學生椅，其特征在于儲物箱位于 支撐腳內(nèi)側(cè)，椅子的兩側(cè)或正前方，儲物箱至少有一個。
3、 根據(jù)權(quán)利要求1或2所述的帶旋轉(zhuǎn)儲物箱的學生椅，其特征在于儲物箱 形狀為半圓形或多邊形，箱內(nèi)用隔板間隔成至少一個格間。
4、 根據(jù)權(quán)利要求1所述的帶旋轉(zhuǎn)儲物箱的學生椅，其特征在于轉(zhuǎn)動裝置是 轉(zhuǎn)軸或軸承。
5、 根據(jù)權(quán)利要求1或4所述的帶旋轉(zhuǎn)儲物箱的學生椅，其特征在于轉(zhuǎn)動裝 置位于儲物箱的中部或一側(cè)。
專利摘要本實用新型涉及帶旋轉(zhuǎn)儲物箱的學生椅，它公開了在椅子的支撐腳之間放置有儲物箱，儲物箱通過轉(zhuǎn)動裝置與學生椅進行連接。本實用新型的優(yōu)點是結(jié)構(gòu)簡單，裝配方便，在不增加和改變椅子形狀和大小的情況下，增加了放置學習用品的空間，減少學習用品對課桌抽屜和課桌桌面的占用，儲物箱開啟簡單，存取方便，而且可以在現(xiàn)有的學生椅上進行改裝，不需要更換學生椅，節(jié)省經(jīng)濟，更好地普及到學校中去，還可以進行大批量生產(chǎn)，組合安裝，降低成本。
文檔編號A47C7/62GK201308304SQ200820205080
公開日2009年9月16日 申請日期2008年12月12日 優(yōu)先權(quán)日2008年12月12日
發(fā)明者周家輝, 朱春梅, 李錦烽, 鐘國東 申請人:周家輝