專利名稱：折疊式讀書寫字架的制作方法
技術(shù)領(lǐng)域：
本實(shí)用新型涉及一種折疊式讀書寫字架，特別是學(xué)生用保健讀書寫字架器 具設(shè)備。
技術(shù)背景
目前，現(xiàn)有技術(shù)中讀書寫字架，其缺陷是結(jié)構(gòu)復(fù)雜，功能單一，不便折疊， 長時間讀書寫字頭腦下垂，頸部疲勞，視力明顯下降，易患得多種疾病，不利 于學(xué)生的身體健康。 發(fā)明內(nèi)容
本實(shí)用新型的目的，是提供一種折疊式讀書寫字架，它是采用支撐架與調(diào) 節(jié)器調(diào)節(jié)讀書寫字板的角度，兩塊讀書寫字板之間設(shè)置折疊轉(zhuǎn)動軸和旋轉(zhuǎn)式固 定夾套，大底面板與小底面板由折疊轉(zhuǎn)動軸連接一體，小底面板上連接折疊式 筆筒，實(shí)現(xiàn)兩塊讀書寫字板和大底面板與小底面板由折疊轉(zhuǎn)動軸折疊一體。
本實(shí)用新型折疊式讀書寫字架采取以下技術(shù)方案來實(shí)現(xiàn)的，它是由兩塊讀 書寫字板和大小底面板與支撐架及調(diào)節(jié)器構(gòu)成，兩塊讀書寫字板之間設(shè)置折疊 轉(zhuǎn)動軸和旋轉(zhuǎn)式固定夾套，兩塊讀書寫字板兩側(cè)設(shè)置固定書頁彈性夾，兩塊讀 書寫字板中心底部連接托書架，兩塊讀書寫字板后側(cè)中心處連接支撐架與調(diào)節(jié) 器，大底面板一側(cè)中間連接支撐架與調(diào)節(jié)器，調(diào)節(jié)器由兩片圓形轉(zhuǎn)動盤和中心 銷軸與兩只支撐架構(gòu)成， 一片圓形轉(zhuǎn)動盤上設(shè)有圓凹槽，另一片圓形轉(zhuǎn)動盤上 設(shè)有圓凸起，圓凹槽和圓凸起相互嚙合轉(zhuǎn)動，兩片圓形轉(zhuǎn)動盤上分別連接兩只 支撐架，讀書寫字板角度由調(diào)節(jié)器控制，讀書寫字板與大底面板由折疊轉(zhuǎn)動軸 連接一體，大底面板與小底面板由折疊轉(zhuǎn)動軸連接一體，小底面板上由折疊式 折頁連接折疊式筆筒，折疊式筆筒的四角內(nèi)由折疊轉(zhuǎn)動軸連接四塊塑料板構(gòu)成 四方形折疊式筆筒。
本實(shí)用新型折疊式讀書寫字架的效果是結(jié)構(gòu)簡單，操作方便，折疊成一體， 攜帶方便，減輕讀書寫字的勞累，糾正看書寫字姿勢和距離，有利于學(xué)生的身 體健康，廣泛用于學(xué)生的讀書寫字板架器具。



本實(shí)用新型折疊式讀書寫字架將結(jié)合附圖作進(jìn)一步詳細(xì)描述。
圖1是本實(shí)用新型折疊式讀書寫字架的結(jié)構(gòu)示意圖。
圖2是本實(shí)用新型折疊式讀書寫字架的側(cè)視結(jié)構(gòu)示意圖。圖3是本實(shí)用新型折疊式讀書寫字架的折疊狀態(tài)結(jié)構(gòu)示意圖。
1——固定夾套2——讀書寫字板3——調(diào)節(jié)器4——折疊式筆筒5——
大底面板6——托書架7——書頁彈性夾8——中心銷軸9——折疊轉(zhuǎn)動軸
10——折疊式折頁11——小底面板
具體實(shí)施方式
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參照圖l、 2、 3，本實(shí)用新型折疊式讀書寫字架，它是由兩塊讀書寫字板2 和大小底面板與支撐架及調(diào)節(jié)器3構(gòu)成，兩塊讀書寫字板2之間設(shè)置折疊轉(zhuǎn)動 軸9和旋轉(zhuǎn)式固定夾套1，兩塊讀書寫字板2兩側(cè)設(shè)置固定書頁彈性夾7，兩塊 讀書寫字板2中心底部連接托書架6，兩塊讀書寫字板2后側(cè)中心處連接支撐架 與調(diào)節(jié)器3，大底面板5—側(cè)中間連接支撐架與調(diào)節(jié)器3，調(diào)節(jié)器3由兩片圓形 轉(zhuǎn)動盤和中心銷軸8與兩只支撐架構(gòu)成， 一片圓形轉(zhuǎn)動盤上設(shè)有圓凹槽，另一 片圓形轉(zhuǎn)動盤上設(shè)有圓凸起，圓凹槽和圓凸起相互嚙合轉(zhuǎn)動，兩片圓形轉(zhuǎn)動盤 上分別連接兩只支撐架，讀書寫字板2角度由調(diào)節(jié)器3控制，讀書寫字板2與 大底面板5由折疊轉(zhuǎn)動軸9連接一體，大底面板5與小底面板11由折疊轉(zhuǎn)動軸 9連接一體，小底面板11上由折疊式折頁10連接折疊式筆筒4，折疊式筆筒4 的四角內(nèi)由折疊轉(zhuǎn)動軸9連接四塊塑料板構(gòu)成四方形折疊式筆筒4。
本實(shí)用新型折疊式讀書寫字架的實(shí)施例，它是由兩塊讀書寫字板2和大小 底面板與支撐架及調(diào)節(jié)器3構(gòu)成，兩塊讀書寫字板2之間設(shè)置折疊轉(zhuǎn)動軸9和 旋轉(zhuǎn)式固定夾套l，兩塊讀書寫字板2兩側(cè)設(shè)置固定書頁彈性夾7，兩塊讀書寫 字板2中心底部連接托書架6，兩塊讀書寫字板2后側(cè)中心處連接支撐架與調(diào)節(jié) 器3，大底面板5—側(cè)中間連接支撐架與調(diào)節(jié)器3，調(diào)節(jié)器3由兩片圓形轉(zhuǎn)動盤 和中心銷軸8與兩只支撐架構(gòu)成， 一片圓形轉(zhuǎn)動盤上設(shè)有圓凹槽，另一片圓形 轉(zhuǎn)動盤上設(shè)有圓凸起，圓凹槽和圓凸起相互嚙合轉(zhuǎn)動，兩片圓形轉(zhuǎn)動盤上分別 連接兩只支撐架，讀書寫字板2角度由調(diào)節(jié)器3控制，讀書寫字板2與大底面 板5由折疊轉(zhuǎn)動軸9連接一體，大底面板5與小底面板11由折疊轉(zhuǎn)動軸9連接 一體，小底面板11上由折疊式折頁10連接折疊式筆筒4，折疊式筆筒4的四角 內(nèi)由折疊轉(zhuǎn)動軸9連接四塊塑料板構(gòu)成四方形折疊式筆筒4。使用時，將折疊在 一起的兩塊讀書寫字板2開啟成一個水平面，由旋轉(zhuǎn)式固定夾套1夾置在兩塊 讀書寫字板2之間上端中間處，讀書寫字板2角度由調(diào)節(jié)器3控制調(diào)節(jié)，開啟 小底面板ll放平，將折疊式筆筒4支撐開，整個開啟過程完成。
權(quán)利要求1、一種折疊式讀書寫字架，它是由兩塊讀書寫字板(2)和大小底面板與支撐架及調(diào)節(jié)器(3)構(gòu)成，其特征是兩塊讀書寫字板(2)之間設(shè)置折疊轉(zhuǎn)動軸(9)和旋轉(zhuǎn)式固定夾套(1)，兩塊讀書寫字板(2)兩側(cè)設(shè)置固定書頁彈性夾(7)，兩塊讀書寫字板(2)中心底部連接托書架(6)，兩塊讀書寫字板(2)后側(cè)中心處連接支撐架與調(diào)節(jié)器(3)，大底面板(5)一側(cè)中間連接支撐架與調(diào)節(jié)器(3)，調(diào)節(jié)器(3)由兩片圓形轉(zhuǎn)動盤和中心銷軸(8)與兩只支撐架構(gòu)成，一片圓形轉(zhuǎn)動盤上設(shè)有圓凹槽，另一片圓形轉(zhuǎn)動盤上設(shè)有圓凸起，圓凹槽和圓凸起相互嚙合轉(zhuǎn)動，兩片圓形轉(zhuǎn)動盤上分別連接兩只支撐架，讀書寫字板(2)角度由調(diào)節(jié)器(3)控制，讀書寫字板(2)與大底面板(5)由折疊轉(zhuǎn)動軸(9)連接一體，大底面板(5)與小底面板(11)由折疊轉(zhuǎn)動軸(9)連接一體，小底面板(11)上由折疊式折頁(10)連接折疊式筆筒(4)，折疊式筆筒(4)的四角內(nèi)由折疊轉(zhuǎn)動軸(9)連接四塊塑料板構(gòu)成四方形折疊式筆筒(4)。
專利摘要本實(shí)用新型涉及一種折疊式讀書寫字架，特別是學(xué)生用保健讀書寫字架器具設(shè)備。它是由兩塊讀書寫字板之間設(shè)置折疊轉(zhuǎn)動軸和旋轉(zhuǎn)式固定夾套，兩塊讀書寫字板兩側(cè)設(shè)置固定書頁彈性夾，兩塊讀書寫字板中心底部連接托書架，兩塊讀書寫字板后側(cè)中心處連接支撐架與調(diào)節(jié)器，大底面板一側(cè)中間連接支撐架與調(diào)節(jié)器，一片圓形轉(zhuǎn)動盤上設(shè)有圓凹槽，另一片圓形轉(zhuǎn)動盤上設(shè)有圓凸起，圓凹槽和圓凸起相互嚙合轉(zhuǎn)動，讀書寫字板角度由調(diào)節(jié)器控制，小底面板上由折疊式折頁連接折疊式筆筒。效果是結(jié)構(gòu)簡單，操作方便，折疊成一體，攜帶方便，減輕讀書寫字的勞累，糾正看書寫字姿勢和距離，有利于學(xué)生的身體健康，廣泛用于學(xué)生的讀書寫字板架器具。
文檔編號A47B23/04GK201379230SQ20092002022
公開日2010年1月13日 申請日期2009年4月3日 優(yōu)先權(quán)日2009年4月3日
發(fā)明者李雪晗 申請人:李雪晗