專利名稱：一種書架的制作方法
技術(shù)領(lǐng)域：
本實用新型涉及一種文化用品，特別是一種書架。
背景技術(shù)：
現(xiàn)在的學(xué)生壓力很大，課本書籍也越來越多，如果將課本和筆盒等學(xué)校用 品都放在課桌上，不僅太占用課桌空間，不利于課桌的整齊整理，隨著課本的 增多，還影響了同學(xué)們學(xué)習(xí)，尤其是面積較大的試巻等無處存放。而通常的 書架，體積固定，不能調(diào)節(jié)其占用空間大小。
實用新型內(nèi)容
本實用新型的目的在于提供一種書架，該書架便于攜帶，可以擺放在課 桌桌角處，放置更多的學(xué)習(xí)用品，節(jié)省課桌空間。
本實用新型解決其技術(shù)問題所采取的技術(shù)方案是該種書架，包括支架 和擋板，其特征是，所述的支架為一平板， 一端設(shè)有一筆筒，另一端與外側(cè)擋 板相連，內(nèi)部擋板通過合頁連接在支架上，內(nèi)部擋板高度小于支架且頂端與 支架平齊；外側(cè)擋板呈直角固接在支架上且上下兩端均與支架平齊。
本實用新型的有益效果是該種書架，內(nèi)部擋板懸起與桌面不接觸，使 試巻等大紙張展開不受影響；筆筒可以放筆，攜帶時可以讓內(nèi)部擋板貼到支 架上，便于攜帶。

圖l為本實用新型的結(jié)構(gòu)示意圖2為圖1的俯視圖。
圖中l(wèi)外側(cè)擋板，2內(nèi)部擋板，3合頁，4筆筒，5支架。
具體實施方式
如圖l、圖2所示。
一種書架，包括支架5和擋板，所述的支架5為一平板， 一端設(shè)有一筆 筒4，另一端與外側(cè)擋板l相連，內(nèi)部擋板2通過合頁3連接在支架5上，內(nèi) 部擋板2高度小于支架5且頂端與支架5平齊；外側(cè)擋板1呈直角固接在支 架5上且上下兩端均與支架5平齊。
內(nèi)部擋板2高度矮于外側(cè)擋板1，兩者上沿平齊，使內(nèi)部擋板2懸起與 桌面不接觸。外側(cè)擋板1呈直角固接，兩內(nèi)部擋板2間距與寬度相當(dāng)，使其 能夠通過合頁3折疊貼在支架5上。試巻等大紙張可放到內(nèi)部擋板2與桌面 之間的縫隙中，展開不受影響。課本少時，可將不用的內(nèi)部擋板2收起。筆 筒4用于放筆和尺子等文具。該多功能書架，依桌角擺放，節(jié)約了空間，使 桌面整齊有序。攜帶時可以讓內(nèi)部擋板2貼到支架5上，便于攜帶。
權(quán)利要求1、一種多功能書架，包括支架和擋板，其特征是，所述的支架為一平板，一端設(shè)有一筆筒，另一端與外側(cè)擋板相連，內(nèi)部擋板通過合頁連接在支架上，內(nèi)部擋板高度小于支架且頂端與支架平齊；外側(cè)擋板呈直角固接在支架上且上下兩端均與支架平齊。
專利摘要本實用新型公開了一種書架，屬于文化用品，主要解決通常的書架試卷無處存放及不能調(diào)節(jié)其占用空間大小的問題。它包括支架和擋板，其特征是，所述的支架為一平板，一端設(shè)有一筆筒，另一端與外側(cè)擋板相連，內(nèi)部擋板通過合頁連接在支架上，內(nèi)部擋板高度小于支架且頂端與支架平齊；外側(cè)擋板呈直角固接在支架上且上下兩端均與支架平齊。試卷等大紙張可放到內(nèi)部擋板下面，展開不受影響。課本少時，可將不用的內(nèi)部擋板收起。該多功能書架，依桌角擺放，節(jié)約了空間，使桌面整齊有序。內(nèi)部擋板收起后便于攜帶。
文檔編號A47B65/00GK201398674SQ200920021380
公開日2010年2月10日 申請日期2009年4月27日 優(yōu)先權(quán)日2009年4月27日
發(fā)明者璐 張 申請人:璐 張