專利名稱：一種可升降的課桌的制作方法
技術(shù)領(lǐng)域：
本實用新型涉及一種課桌，特別涉及一種可升降的課桌。
背景技術(shù)：
目前，大部分的課桌都是由支撐腿進行支撐，而課桌的高度是固定，不 能調(diào)整。這種結(jié)構(gòu)的課桌不適合正在長身的學(xué)生使用。針對這種情況而對課
桌進行改進，如中國專利號為200610125257. 5的一種升降桌子，其結(jié)構(gòu)主要 將桌腿分為上部份套腿和下部分內(nèi)腿構(gòu)成，內(nèi)腿上設(shè)有卡齒，內(nèi)腿置于套腿 的內(nèi)腔中，套腿下部外壁設(shè)有扭動扣，扭動扣連接著套腿腔內(nèi)的卡片，卡片 置于卡齒內(nèi)，套腿壁上設(shè)有磁鐵，該磁鐵與卡片位置一致。即轉(zhuǎn)動扭動扣， 卡片同時跟著轉(zhuǎn)動脫離卡齒，從而可以調(diào)節(jié)課桌的高度，并且磁鐵會自動將 卡片吸住貼在套腿內(nèi)壁上使其處于備用狀態(tài)。但是，該產(chǎn)品結(jié)構(gòu)復(fù)雜，其零 件容易老化，致使其升降功效容易失靈，影響該產(chǎn)品的使用性能，同樣不適 宜長身體的學(xué)生使用。并且，椅腿不可折疊，占用很多空間，從而不適宜廣 泛推廣。 ，
發(fā)明內(nèi)容
本實用新型的目的在于克服現(xiàn)有技術(shù)的不足，提供一種結(jié)構(gòu)簡單，操作 簡便，確保使用性能、有利于正長身的學(xué)生使用且減小占用空間的可升降的 課桌。
本實用新型的發(fā)明目的是這樣實現(xiàn)的 一種可升降的課桌，包括支撐腿， 該支撐腿分為上支撐腿與下支撐腿，上支撐腿與下支撐腿為相互嵌套設(shè)置，其特征在于所述上支撐腿與下支撐腿之間設(shè)有鎖緊組件。 所述鎖緊組件包括鎖緊件與鎖緊套。
所述鎖緊件套于上支撐腿上，鎖緊套安裝于下支撐腿上。
所述鎖緊件的上端為卡爪結(jié)構(gòu)。
所述鎖緊件與鎖緊套之間通過緊固螺紋連接。
本實用新型對現(xiàn)有技術(shù)中可升降的課桌進行改進，通過將課桌的支撐腿 分為上支撐腿與下支撐腿，上支撐腿與下支撐腿之間設(shè)有鎖緊組件，該鎖緊 組件代替轉(zhuǎn)動扭動扣而控制卡片脫離卡齒來調(diào)節(jié)課桌的高度。即只要擰松鎖 緊組件，調(diào)節(jié)上支撐腿從下支撐腿的內(nèi)腔中向上滑動。當達到所需的高度時， 只要擰緊鎖緊組件，使其上支撐腿與下支撐腿相互鎖緊。本產(chǎn)品的結(jié)構(gòu)簡單， 操作方便，其鎖緊組件之間是通過緊固螺紋連接，從而不易老化，確保本產(chǎn) 品的使用性能，有利于正長身體的學(xué)生使用。以及，當不使用課桌時，只要 下支撐腿以鎖緊組件為中心旋轉(zhuǎn)折疊，這樣大大地減小占用空間。


圖1為本實用新型最佳實施例的結(jié)構(gòu)示意圖2為本實用新型最佳實施例圖1中A的放大示意圖3為本實用新型最佳實施例的分解示意圖。
具體實施方式
以下結(jié)合附圖對本實用新型作進一步的描述。
根據(jù)圖1至圖3所示，本實用新型所述可升降的課桌，由桌面6、支撐腿、 支承架7以及椅子8組成，支撐腿設(shè)置于桌面6下方，支承架7 —端設(shè)置于 桌面6下方，另一端與支撐腿連接，且椅子8安裝于支撐腿上。其中，所述 的支撐腿設(shè)為上支撐腿1與下支撐腿2，上支撐腿1與下支撐腿2為相互嵌套 設(shè)置，具體為，上支撐腿1一端固定于桌面6下端，另一端設(shè)置于下支撐腿2 的內(nèi)腔內(nèi)。該上支撐腿1與下支撐腿2之間設(shè)有鎖緊組件，鎖緊組件包括鎖緊件3與鎖緊套4。鎖緊件3設(shè)置于上支撐腿1上，鎖緊套4固定安裝于下支 撐腿2上，所述鎖緊件3的上端為卡爪結(jié)構(gòu)，鎖緊件3與鎖緊套4之間通過 緊固螺紋5緊密連接。即需要調(diào)節(jié)課桌高度時，只要擰松夾緊件3，使上支撐 腿1從下支撐腿2的內(nèi)腔向上或向下滑；當達到所需的高度時，只要擰緊夾 緊件3，致使鎖緊套4鎖緊上支撐腿1與下支撐腿2。本實用新型的可升降課 桌，通過增設(shè)結(jié)構(gòu)簡單的鎖緊組件，以及該鎖緊組件不易老化，方便調(diào)節(jié)高 度。并且，當不使用課桌時，下支撐腿能夠以鎖緊組件為中心且進行對應(yīng)折 疊，這樣大大減小占用空間。
權(quán)利要求1、一種可升降的課桌，包括支撐腿，該支撐腿分為上支撐腿(1)與下支撐腿(2)，上支撐腿(1)與下支撐腿(2)為相互嵌套設(shè)置，其特征在于所述上支撐腿(1)與下支撐腿(2)之間設(shè)有鎖緊組件。
2、 根據(jù)權(quán)利要求1所述可升降的課桌，其特征在于所述鎖緊組件包括鎖緊件(3)與鎖緊套(4)。
3、 根據(jù)權(quán)利要求2所述可升降的課桌，其特征在于所述鎖緊件(3) 套于上支撐腿(1)上，鎖緊套(4)安裝于下支撐腿(2)上。
4、 根據(jù)權(quán)利要求3所述可升降的課桌，其特征在于所述鎖緊件(3) 的上端為卡爪結(jié)構(gòu)。
5、 根據(jù)權(quán)利要求3所述可升降的課桌，其特征在于所述鎖緊件(3) 與鎖緊套(4)之間為螺紋(5)連接。
專利摘要本實用新型公開了一種可升降的課桌，包括支撐腿，其分為上支撐腿與下支撐腿，上支撐腿置于下支撐腿內(nèi)腔中，上支撐腿與下支撐腿之間設(shè)有夾緊組件，夾緊組件包括鎖緊件與脹緊套。只要擰松上支撐腿上的鎖緊件，調(diào)節(jié)上支撐腿從下支撐腿的內(nèi)腔向上或向下滑動。達到所需高度時，擰緊鎖緊件，使脹緊套固定上支撐腿與下支撐腿，且下支撐腿以夾緊組件為中心折疊。本產(chǎn)品具有結(jié)構(gòu)簡單，操作方便，該夾緊組件之間不易老化，確保使用性能，有利于正長身體的學(xué)生使用的優(yōu)點。
文檔編號A47B9/08GK201414562SQ20092005916
公開日2010年3月3日 申請日期2009年6月23日 優(yōu)先權(quán)日2009年6月23日
發(fā)明者劉景開, 蘇文強, 郭根財 申請人:劉景開