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      輕松讀書(shū)架的制作方法

      文檔序號(hào):2210107閱讀:205來(lái)源:國(guó)知局
      專利名稱:輕松讀書(shū)架的制作方法
      技術(shù)領(lǐng)域
      本實(shí)用新型涉及一種書(shū)架,具體地說(shuō)是一種輕松讀書(shū)架。
      (二)
      背景技術(shù)
      讀書(shū)的好處有很多,例如1)可以使我們?cè)鲩L(zhǎng)見(jiàn)識(shí),不出門,便可知天下事;2)可 提高我們的閱讀能力和寫作水平;3)可以使我們變的有修養(yǎng);4)可以使我們找到好工作; 5)可以使我們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)立于不敗之地等等。讀書(shū)有很多好處,但讀書(shū)也是一種很 費(fèi)體力的活動(dòng),由于長(zhǎng)時(shí)間保持一種身體狀態(tài),所以久讀書(shū)會(huì)使身體變得很疲勞,特別是對(duì) 于一些年老體弱的讀者來(lái)講,怎樣解決讀書(shū)過(guò)程中的疲勞問(wèn)題,需要引起社會(huì)的關(guān)注。

      發(fā)明內(nèi)容本實(shí)用新型的技術(shù)任務(wù)是針對(duì)現(xiàn)有技術(shù)的不足,提供一種設(shè)計(jì)合理、使用方便、能
      徹底解決特殊讀者讀書(shū)時(shí)易產(chǎn)生疲勞問(wèn)題的輕松讀書(shū)架。 本實(shí)用新型解決其技術(shù)問(wèn)題所采用的技術(shù)方案是 輕松讀書(shū)架,包括書(shū)托板和置書(shū)貼板,書(shū)托板水平設(shè)置,置書(shū)貼板豎直設(shè)置,書(shū)托 板的外邊緣和置書(shū)貼板的下邊緣固定在一起,書(shū)托板的上表面設(shè)置有數(shù)個(gè)與書(shū)托板和置書(shū) 貼板的結(jié)合邊緣距離不等的書(shū)籍厚度調(diào)節(jié)槽,置書(shū)貼板的頂部活動(dòng)設(shè)置有掛鉤,固定書(shū)脊 壓筋的上端部固定在掛鉤上,固定書(shū)脊壓筋的下端部插入書(shū)籍厚度調(diào)節(jié)槽中,且固定書(shū)脊 壓筋平行于置書(shū)貼板,固定書(shū)脊壓筋的上端部和下端部分別設(shè)置有與其垂直的上滑道和下 滑道,位于固定書(shū)脊壓筋兩側(cè)的上滑道和下滑道之間活動(dòng)設(shè)置有左側(cè)固定書(shū)邊壓筋和右側(cè) 固定書(shū)邊壓筋。 使用時(shí),將打開(kāi)的書(shū)籍中縫用固定書(shū)籍壓筋固定,根據(jù)書(shū)籍的厚度調(diào)整掛鉤的位
      置及選擇合適的書(shū)籍厚度調(diào)節(jié)槽,即書(shū)籍較厚時(shí),向外調(diào)節(jié)掛鉤的位置,并將固定書(shū)籍壓筋
      的下端插入到離結(jié)合邊緣較遠(yuǎn)的書(shū)籍厚度調(diào)節(jié)槽內(nèi),反之,向相反的方向調(diào)整;書(shū)籍的兩側(cè)
      分別通過(guò)左右兩側(cè)的固定書(shū)邊壓筋加以固定,當(dāng)書(shū)籍頁(yè)面較大時(shí),將左側(cè)固定書(shū)邊壓筋和
      右側(cè)固定書(shū)邊壓筋分別沿著上滑道和下滑道向外側(cè)滑動(dòng);反之,向相反的方向滑動(dòng)。 上述輕松讀書(shū)架,其置書(shū)貼板的上緣外翻且與置書(shū)貼板呈135°夾角,便于將掛鉤
      掛靠在置書(shū)貼板的上緣。 上述輕松讀書(shū)架,其置書(shū)貼板設(shè)置在固定組件上。 上述輕松讀書(shū)架,其固定組件包括底座、固定管柱、方向調(diào)整管和鎖緊螺母,固定 管柱設(shè)置在底座上,方向調(diào)整管通過(guò)鎖緊螺母固定在固定管柱上,方向調(diào)整管固定在置書(shū) 貼板的背面。通過(guò)鎖緊螺母,可以調(diào)節(jié)方向調(diào)整管的高度,進(jìn)而調(diào)節(jié)整個(gè)讀書(shū)架的高度,方 向調(diào)整管用特殊材料制成,能自由靈活的旋轉(zhuǎn)調(diào)節(jié)方向。 本實(shí)用新型的輕松讀書(shū)架與現(xiàn)有技術(shù)相比,所產(chǎn)生的有益效果是 1)輕松讀書(shū)架,尤其適用于年老體弱者讀書(shū)之用,用其可便于讀者躺在床上、坐在
      躺椅上等任何姿勢(shì)閱讀各種類型的書(shū)籍,解決讀者讀書(shū)時(shí)手捧書(shū)本(尤其是重書(shū))兩臂酸麻的疲勞之苦。 2)輕松讀書(shū)架可根據(jù)讀者的不同需要,任意調(diào)節(jié)書(shū)籍的角度、高度、方向。由于翻 書(shū)時(shí)需要手動(dòng),還可解除讀者因同一姿勢(shì)讀書(shū)過(guò)久而引起的疲勞。具備方便、實(shí)用、健身的 特點(diǎn)。

      附圖1為本實(shí)用新型的立體結(jié)構(gòu)示意圖。 圖中,1、書(shū)托板,2、置書(shū)貼板,3、書(shū)籍厚度調(diào)節(jié)槽,4、掛鉤,5、固定書(shū)脊壓筋,6、上 滑道,7、下滑道,8、左側(cè)固定書(shū)邊壓筋,9、右側(cè)固定書(shū)邊壓筋,10、底座,11、固定管柱,12、方 向調(diào)整管,13、鎖緊螺母。
      具體實(shí)施方式
      以下結(jié)合附圖1對(duì)本實(shí)用新型的輕松讀書(shū)架作以下詳細(xì)地說(shuō)明。 如附圖1所示,本實(shí)用新型的輕松讀書(shū)架,其結(jié)構(gòu)包括書(shū)托板1和置書(shū)貼板2,書(shū) 托板1水平設(shè)置,置書(shū)貼板2豎直設(shè)置,書(shū)托板1的外邊緣和置書(shū)貼板2的下邊緣固定在一 起,書(shū)托板1的上表面設(shè)置有數(shù)個(gè)與書(shū)托板1和置書(shū)貼板2的結(jié)合邊緣距離不等的書(shū)籍厚 度調(diào)節(jié)槽3,置書(shū)貼板2的上緣外翻且與置書(shū)貼板2呈135°夾角,其上活動(dòng)設(shè)置有掛鉤4, 固定書(shū)脊壓筋5的上端部固定在掛鉤4上,固定書(shū)脊壓筋5的下端部插入書(shū)籍厚度調(diào)節(jié)槽 3中,且固定書(shū)脊壓筋5平行于置書(shū)貼板2,固定書(shū)脊壓筋5的上端部和下端部分別設(shè)置有 與其垂直的上滑道6和下滑道7,位于固定書(shū)脊壓筋5兩側(cè)的上滑道6和下滑道7之間活動(dòng) 設(shè)置有左側(cè)固定書(shū)邊壓筋8和右側(cè)固定書(shū)邊壓筋9。 上述置書(shū)貼板2設(shè)置在固定組件上,固定組件包括底座10、固定管柱11 、方向調(diào)整 管12和鎖緊螺母13,固定管柱11設(shè)置在底座10上,方向調(diào)整管12通過(guò)鎖緊螺母13固定 在固定管柱11上,方向調(diào)整管12固定在置書(shū)貼板2的背面。 本實(shí)用新型的輕松讀書(shū)架其加工制作簡(jiǎn)單方便,按說(shuō)明書(shū)附圖所示加工制作即可。 除說(shuō)明書(shū)所述的技術(shù)特征外,均為本專業(yè)技術(shù)人員的已知技術(shù)。
      權(quán)利要求輕松讀書(shū)架,包括書(shū)托板(1)和置書(shū)貼板(2),書(shū)托板(1)水平設(shè)置,置書(shū)貼板(2)豎直設(shè)置,書(shū)托板(1)的外邊緣和置書(shū)貼板(2)的下邊緣固定在一起,其特征在于,書(shū)托板(1)的上表面設(shè)置有數(shù)個(gè)與書(shū)托板(1)和置書(shū)貼板(2)的結(jié)合邊緣距離不等的書(shū)籍厚度調(diào)節(jié)槽(3),置書(shū)貼板(2)的頂部活動(dòng)設(shè)置有掛鉤(4),固定書(shū)脊壓筋(5)的上端部固定在掛鉤(4)上,固定書(shū)脊壓筋(5)的下端部插入書(shū)籍厚度調(diào)節(jié)槽(3)中,且固定書(shū)脊壓筋(5)平行于置書(shū)貼板(2),固定書(shū)脊壓筋(5)的上端部和下端部分別設(shè)置有與其垂直的上滑道(6)和下滑道(7),位于固定書(shū)脊壓筋(5)兩側(cè)的上滑道(6)和下滑道(7)之間活動(dòng)設(shè)置有左側(cè)固定書(shū)邊壓筋(8)和右側(cè)固定書(shū)邊壓筋(9)。
      2. 根據(jù)權(quán)利要求1所述的輕松讀書(shū)架,其特征在于,置書(shū)貼板(2)的上緣外翻且與置書(shū) 貼板(2)呈135°夾角。
      3. 根據(jù)權(quán)利要求l所述的輕松讀書(shū)架,其特征在于,置書(shū)貼板(2)設(shè)置在固定組件上。
      4. 根據(jù)權(quán)利要求3所述的輕松讀書(shū)架,其特征在于,固定組件包括底座(10)、固定管柱(II) 、方向調(diào)整管(12)和鎖緊螺母(13),固定管柱(11)設(shè)置在底座(10)上,方向調(diào)整管 (12)通過(guò)鎖緊螺母(13)固定在固定管柱(11)上,方向調(diào)整管(12)固定在置書(shū)貼板(2)的 背面。
      專利摘要本實(shí)用新型提供一種輕松讀書(shū)架,其結(jié)構(gòu)包括水平設(shè)置的書(shū)托板和豎直設(shè)置的置書(shū)貼板,書(shū)托板的上表面設(shè)置有數(shù)個(gè)書(shū)籍厚度調(diào)節(jié)槽,置書(shū)貼板的頂部活動(dòng)設(shè)置有掛鉤,固定書(shū)脊壓筋的上端部固定在掛鉤上,固定書(shū)脊壓筋的下端部插入書(shū)籍厚度調(diào)節(jié)槽中,固定書(shū)脊壓筋的上端部和下端部分別設(shè)置有與其垂直的上滑道和下滑道,位于固定書(shū)脊壓筋兩側(cè)的上滑道和下滑道之間活動(dòng)設(shè)置有左側(cè)固定書(shū)邊壓筋和右側(cè)固定書(shū)邊壓筋。使用時(shí),將打開(kāi)的書(shū)籍中縫用固定書(shū)籍壓筋固定,根據(jù)書(shū)籍的厚度調(diào)整掛鉤的位置及選擇合適的書(shū)籍厚度調(diào)節(jié)槽,書(shū)籍的兩側(cè)分別通過(guò)左右兩側(cè)的固定書(shū)邊壓筋加以固定。本實(shí)用新型的輕松讀書(shū)架適用于年老體弱者讀書(shū)之用,可便于讀者躺在床上、坐在躺椅上等任何姿勢(shì)閱讀各種類型的書(shū)籍,解決讀者讀書(shū)時(shí)手捧書(shū)本(尤其是重書(shū))兩臂酸麻的疲勞之苦。
      文檔編號(hào)A47B23/00GK201468460SQ20092022478
      公開(kāi)日2010年5月19日 申請(qǐng)日期2009年8月21日 優(yōu)先權(quán)日2009年8月21日
      發(fā)明者於永進(jìn) 申請(qǐng)人:裴忠繩
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