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      學(xué)習(xí)板的制作方法

      文檔序號(hào):2052199閱讀:152來源:國知局
      專利名稱:學(xué)習(xí)板的制作方法
      技術(shù)領(lǐng)域
      本實(shí)用新型涉及一種學(xué)習(xí)板,主要適于學(xué)生在宿舍內(nèi)學(xué)習(xí)使用。
      背景技術(shù)
      住宿學(xué)生在宿舍內(nèi)看書通常習(xí)慣趴或坐在床上看,不良的看書習(xí)慣造成視力下 降,而宿舍內(nèi)的空間有限,如果擺放幾張桌子供學(xué)生學(xué)習(xí)使用會(huì)占用較大的空間,適用性不 強(qiáng)。

      實(shí)用新型內(nèi)容本實(shí)用新型所要解決的技術(shù)問題是,提供一種學(xué)習(xí)板,適于學(xué)生在宿舍學(xué)習(xí)使用, 占用空間少。為了解決這一技術(shù)問題,本實(shí)用新型采用了以下技術(shù)方案一種學(xué)習(xí)板,包括由方形外板和內(nèi)板構(gòu)成的伸縮式學(xué)習(xí)板本體,其特征在于內(nèi)板 通過滑道可滑動(dòng)地安裝在外板內(nèi)側(cè),外板上端設(shè)置有固定按鈕,外板兩側(cè)設(shè)置有用于固定 書本的書夾,學(xué)習(xí)板本體的一端還設(shè)置有用于與床桿鉸接的活頁。本實(shí)用新型的積極效果是學(xué)習(xí)板代替學(xué)習(xí)桌,安裝在墻壁和床擋桿之間的空間, 尤其適于學(xué)生在床上看書使用,占用空間小,結(jié)構(gòu)簡單。

      圖1為本實(shí)用新型的結(jié)構(gòu)示意圖。
      具體實(shí)施方式
      以下結(jié)合附圖并提供實(shí)施例,對本實(shí)用新型作進(jìn)一步描述。如圖1所示,本實(shí)例包括由方形外板2和內(nèi)板4構(gòu)成的伸縮式學(xué)習(xí)板本體,內(nèi)板4 通過滑道可滑動(dòng)地安裝在外板2內(nèi)側(cè),外板2上端設(shè)置有固定按鈕5,當(dāng)內(nèi)板4從外板2中 抽出后,用于將內(nèi)板4與外板2固定。外板2兩側(cè)設(shè)置有用于固定書本的書夾3,學(xué)習(xí)板本 體的一端還設(shè)置有用于與床桿鉸接的活頁1,另一端頂在墻壁上??筛鶕?jù)床體與墻之間的距 離設(shè)置內(nèi)板4從外板2中的伸出或縮回長度,還可以向上旋轉(zhuǎn)學(xué)習(xí)板本體,使其與水平面成 一定角度,便于看書。學(xué)習(xí)板本體上還可以固定臺(tái)燈照明。
      權(quán)利要求一種學(xué)習(xí)板,包括由方形外板(2)和內(nèi)板(4)構(gòu)成的伸縮式學(xué)習(xí)板本體,其特征在于內(nèi)板(4)通過滑道可滑動(dòng)地安裝在外板(2)內(nèi)側(cè),外板(2)上端設(shè)置有固定按鈕(5),外板(2)兩側(cè)設(shè)置有用于固定書本的書夾(3),學(xué)習(xí)板本體的一端還設(shè)置有用于與床桿鉸接的活頁(1)。
      專利摘要本實(shí)用新型公開了一種學(xué)習(xí)板,包括由方形外板(2)和內(nèi)板(4)構(gòu)成的伸縮式學(xué)習(xí)板本體,內(nèi)板(4)通過滑道可滑動(dòng)地安裝在外板(2)內(nèi)側(cè),外板(2)上端設(shè)置有固定按鈕(5),外板(2)兩側(cè)設(shè)置有用于固定書本的書夾(3),學(xué)習(xí)板本體的一端還設(shè)置有用于與床桿鉸接的活頁(1)。學(xué)習(xí)板代替學(xué)習(xí)桌,安裝在墻壁和床擋桿之間的空間,尤其適于學(xué)生在床上看書使用,占用空間小,結(jié)構(gòu)簡單。
      文檔編號(hào)A47B1/05GK201609200SQ20102012116
      公開日2010年10月20日 申請日期2010年2月26日 優(yōu)先權(quán)日2010年2月26日
      發(fā)明者高華軍 申請人:高華軍
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